本網訊 7月24日下午，科技部中國農村技術開發中心主任鄧小明，山東省科技廳副廳長于書良，以及濰坊科技局領導一行來校考察，農村技術開發中心、山東省科技廳有關處室負責人，學校黨委書記李東，校長馮濱魯陪同考察。李東介紹了學校發展情況，以及學校在服務地方經濟社會發展方面開展的工作。馮濱魯介紹了學校服務鄉村振興的典型做法。濰坊學院作為理事長單位聯合發起成立山東省鄉村振興服務聯盟，成立了濰坊農業農村現代化研究院、濰坊鄉村振興學院，增設了農業機械化及其自動化本科專業。農村技術開發中心鄧小明主任與山東省科技廳于書良副廳長對學校發展給予了充分肯定，并對學校今后的工作提出期許。考察組還考察了多光子糾纏與操縱山東省“十三五”高校重點實驗室。（文/圖：解福祥/徐安娜 編輯：徐安娜 編審：張克剛 終審：韓永忠）
發布時間：2021-07-24
本網訊 7月24日下午，“智能農機裝備”重點專項總體專家組工作會結束之后，華南農業大學羅錫文院士一行來校考察，副校長趙光強陪同考察。趙光強介紹了學校的基本情況，學校服務鄉村振興的典型做法及產教融合等方面開展的工作。機電與車輛工程學院院長劉永勝介紹了實驗中心的基本情況與發展規劃，特別介紹了新增農業機械化及其自動化本科專業的建設工作。羅院士參觀了智能車創新實驗室和先進材料及表面工程實驗室，充分肯定了我校的各項工作，與師生們進行了親切交流并合影留念。考察組一行還考察了濰坊學院節能研究院。（文：郭姍姍 編輯：郭然 編審：張克剛 終審：韓永忠）
發布時間：2021-07-24
本網訊 為確保“十三五”智能農機裝備重點專項綜合績效評價工作的順利實施，7月24日，由科技部中國農村技術開發中心主辦，濰坊學院承辦“智能農機裝備”重點專項總體專家組工作會在濰坊召開。華南農業大學羅錫文院士，科技部中國農村技術開發中心主任鄧小明，計劃協調處處長楊經學，綜合與監督處處長張輝，山東省科技廳副廳長于書良，農村科技處處長李百東，濰坊市科技局局長高玉國，濰坊學院校長馮濱魯、副校長趙光強出席會議。“智能農機裝備”重點專項總體組專家參加會議。會上，馮濱魯在致辭中向與會領導、專家表示歡迎。濰坊學院以服務地方為己任，對接山東新舊動能轉換重大工程，與濰柴集團合作建設現代產業學院，以企業產業發展急需為牽引，積極推進地區相關產業高質量發展。學校積極著眼全力推進鄉村振興戰略實施和強化現代農業科技和物質裝備支撐戰略布局，致力于以打造鄉村振興齊魯樣板濰坊先行區為統領，圍繞地方農業產業特色，建設濰坊農業農村現代化研究院、濰坊鄉村振興學院。馮濱魯表示，希望以本次會議為契機，向與會專家虛心請教、廣泛交流、開展合作，提升現代農業科技創新效能。羅錫文院士在講話中指出，今年是建黨100周年，生逢盛世，肩負重任。當前的智能農業裝備和國外的差距在不斷的縮小，有些領域達到與國外農機并跑的程度，國內的農機市場可滿足國內大部分的農機需求，2021年是承上啟下的關鍵一年，是向第二個百年奮斗目標邁進的歷史關口，智能農業裝備的發展要做到“找亮點、補短板”，做好課題項目協調等工作，真正為推動農業產業發展做出貢獻。鄧小明對本次會議的順利召開表示感謝，并對接下來的工作進行了部署。他指出，在“新發展階段”，要有“新的發展理念”，塑造“新的發展格局”，智能農業裝備是一個大有作為的產業，要多分析市場需求，提高設計制造水平，將項目管理好，把好實施質量關，深化“十四五”項目推進工作。要提前謀劃，給科技創新營造良好環境。專家成員圍繞“十三五”項目綜合績效評價工作實施方案和總體組專家參與綜合績效評價工作計劃等內容進行了廣泛交流與研討。（文/圖：解福祥/徐安娜 編輯：徐安娜 編審：張克剛 終審：韓永忠）
發布時間：2021-07-24
學生已經放假，教師依然忙碌。7月22日，記者來到5號教學樓，發現物理與光電工程學院不少老師正充分利用假期其它工作較少，時間相對充裕的難得時機，積極申報課題和進行科研攻關，開展教學改革和服務地方等工作，為新學期站在更高起點、取得更大成績積蓄力量。科研的路從來沒有坦途，漫長而且布滿荊棘。它要求科研者無論是炎炎烈日，還是天寒地凍，都要耐住寂寞，靜下心來，甘坐冷板凳，一次又一次地探索研究。放假以來，曹連振老師與量子信息技術科研創新團隊的其他成員，每天在辦公室與實驗室之間往返，馬不停蹄地查閱文獻資料、精做科學實驗，圍繞“基于新型非線性晶體多比特糾纏源的制備與干涉度量” ”噪聲環境下弱值探測”和“多比特量子計算實驗系統構建”等課題內容開展實驗研究。曹連振老師說：“如今正是量子信息科技發展新的戰略機遇期，習近平總書記強調要深刻認識推進量子科技發展重大意義，加強量子科技發展戰略謀劃和系統布局，因此進一步展開量子科技相關工作是刻不容緩的。”光電技術及應用團隊在王春艷教授帶領下，正在進行與濰坊醫學院、中醫院、人民醫院合作的血清熒光光譜實驗，同時開展的還有毒品藥品的實驗研究，以及時間分辨熒光光譜技術的實驗研究。“暑假里有相對比較集中的時間進行實驗、數據分析以及文章專利的撰寫，同時針對發現的各種新問題能充分與團隊成員進行討論。”王春艷說，希望能更多的加強和加深與各領域科研團隊，如醫療醫藥、環境監測、食品檢測、生物檢測等團隊的合作，通過學科交叉和學科融合有創新和突破。在學校的多功能錄播室里，高娟娟、張魯筠和李秀圣等6位老師正利用暑假時間對通信原理、信號與系統、物理光學、微電子封裝技術等6門校級一流在線開放課程錄制視頻和撰寫教案等。”成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨。“高娟娟談起一流在線課程錄制時深有感觸地說，要在有限的幾十分鐘里把課程講得好、講得透，讓學生聽有所獲、學有所悟，需要老師們對專業知識有深入的研究，并與專業前沿接軌，假期時間充裕，可以對課程進行細致地打磨。在教研室一角，記者意外發現一個小女孩正埋頭寫作業。“這是我的女兒，今年11歲，讀小學5年級。由于沒人照顧，為了能在假期里多干點工作 就把她帶過來了。” 李瑞梅老師說，8月中旬，全國電子設計大賽將在青島舉行，此次比賽時間緊任務重，學院的6名指導老師與12名參賽學生犧牲暑假休息時間，正全力以赴，進行緊張備戰。山東省物理教學技能大賽、山東省“挑戰杯”科技創新競賽和山東省物理創新大賽等學科競賽的準備工作也在有序進行。在3樓和5樓的教研室、創新實驗室里，老師們正在集中備課，為下個學期的教學工作打下堅實的基礎；新引進的教師也正加緊學習，提高自身的教學能力。劉進忠博士團隊則利用校企共建的山東省三晶智慧研究院，積極開展應用型橫向課題項目各項研究工作，聯合企業力量，開展技術攻關和產品應用前的中試工作。物電學院院長李英德表示，學院將在抓好教學質量的基礎上，狠抓科研創新和技術突破，力爭出現更多能為地方經濟社會發展服務的科研成果。假期里，學院繼續加強與行業和地方的聯系，拜訪相關單位和部門，爭取更多合作機會，為我校早日建成高水平應用型大學貢獻力量。（文/圖：王珍 編輯：王珍 編審：張克剛 終審：韓永忠）
發布時間：2021-07-23
7月5日，隨著學校新版信息門戶及OA辦公系統的上線試運行，標志著我校信息化應用環境再提升工作，邁出了堅實的第一步。教育信息化建設一直是校領導十分重視的一項工作。2011年至2014年，我校以高標準進行了第一輪大規模信息化建設，并于2014年獲得山東省首批教育信息化建設試點單位。但是，隨著信息技術的不斷進步和廣大師生信息化意識和應用水平的不斷提升，老的信息化應用環境已不能滿足師生的工作生活需求。為改善學校信息化應用環境，滿足廣大師生的學習工作需求，學校將其列為2021年學校重點推進工作，明確由副校長丁子信作為責任領導，教務處、實驗室與設備管理處（網絡信息中心）作為牽頭單位。主要工作任務是完善OA協同辦公系統，優化數字校園應用支撐環境，推進“互聯網+管理服務”，進一步優化再造服務流程，提升服務師生質量水平。匯聚數字化教學資源，推進信息技術和教育教學深度融合，加快構建校園“泛在學習環境”。2021年1月，教育數據管理支撐環境建設項目啟動。該項目以“讓數據多跑路，師生少跑腿”為原則，以校內線上業務師生“最多跑一次”為目標，重點滿足師生反映比較集中的信息化應用環境建設需求。為更好的了解國內同類高校類似項目的建設及管理經驗，1月17日至20日，副校長丁子信帶領辦公室、網絡信息中心、財務處、國有資產管理處等負責同志，到常熟理工學院、南京曉莊學院進行了信息化專項考察學習。通過本次考察交流，學校對兄弟院校在信息化建設方面一些先進理念、做法，有了全新的認識，對我校下一步信息化建設與發展，起到很好的借鑒作用。通過梳理國內外高校信息化建設理念、發展方向、管理體制及應用效果，在學校十四五規劃整體框架下，完成“智能濰院”的信息化規劃建設方案。4月1日，項目完成招標。項目建設內容包括數字化校園信息門戶、移動信息門戶、數據綜合管理中心、統一身份認證平臺、流程服務構建及管理中心、協同辦公系統和消息管理中心等七大系統和十二項已有業務系統集成，計劃于10月底前全部建成。要在短短半年時間內，高標準建成全部信息化應用支撐環境和OA協同辦公系統，以及與學校現有12個業務系統的業務集成和認證集成，作為項目牽頭單位的網絡信息中心面臨巨大壓力。為保質保量的按時完成項目建設，讓廣大師生盡早體驗項目建設成果，網絡信息中心對建設內容進行詳細的剖析，從中篩選出師生反映最為急切的功能，分析判斷這些功能上線所需的配套內容，合理安排項目實施計劃。與舊的應用支撐環境不同，本項目的方案設計打破了原有大而全的業務系統建設思路，以業務為驅動，引入碎片化的服務理念，通過流程引擎技術實現全校各部門線上業務的靈活定制。建設數字校園APP，實現業務遠程移動辦理。項目中的數據綜合管理中心除了滿足日常業務處理中的數據交換外，還提供數據清洗、分類、溯源及質量檢測等數據治理功能，將為學校下一步數據資產綜合治理工作提供系統保障。經過兩個月的奮戰，到6月15日，網絡信息中心已完成項目中70%的功能以及80%以上業務系統集成。建設期間，學校領導多次關心和詢問項目進展情況。6月17日下午，網絡信息中心就項目進展情況向學校黨委書記李東、校長馮濱魯和副校長丁子信進行了專題匯報。會上校領導就項目建設中遇到的困難，承建單位的開發實力等做了詳細的了解，對項目目前取得的成果表示肯定，同時也對網絡信息中心及未來信息化建設提出了更高的期望和要求。為做好上線試運行測試，網絡信息中心組織成立了由人事處、教務處、科研處、學生處、校辦公室和網絡信息中心相關人員共同組成的項目內部測試組，并于6月22日進行內部培訓會。會后各成員就項目已建成功能分別進行了測試。網絡信息中心對發現的問題及時作出調整和處理，為全校上線試運行做好最后的準備。7月2日下午，全校新版信息門戶及OA辦公系統使用培訓在行政樓705會議室舉行。會上中標單位工程師就項目的整體架構，門戶和OA辦公系統的使用及注意事項等進行了詳細講解，網絡信息中心就老師們關心的問題做了耐心的解答。培訓會的順利舉行，標志著項目上線試運行前的準備工作已全部就緒。在網絡信息中心及相關部門的共同努力下，項目于7月5日進行全校試運行，目前運行狀況良好。網絡信息中心還通過對國內高校數據資產構成進行梳理和調研，形成了共264頁的濰坊學院數據資產治理參考材料，內容涵蓋了國內高校大部分應有數據集，并完成了濰坊學院數據資產治理工作實施方案的起草工作，為學校下一步數據資產治理工作開展奠定基礎。實驗室與設備管理處（網絡信息中心合署）處長澹凡忠表示，下一步網絡信息中心將配合各相關部門重點圍繞業務部門線上流程梳理和學校數據資產治理展開工作，著力提升學校數據資產質量，推進數據共享，充分運用信息化手段提升學校管理服務水平，爭取在數據資產挖掘和使用方面做出突破。（文：陳少純 編輯：張丹琳 編審：張克剛 終審：韓永忠）
發布時間：2021-07-22
本網訊 7月21日上午，李東書記、馮濱魯校長、王旭升副校長一行對全校防汛工作情況進行現場檢查。李東一行針對防汛物資儲備倉庫、危化品倉庫、7號公寓8號公寓地下室、圖書館、人防工程等重點部位進行現場檢查，總務處負責同志介紹了防汛應急預案的細化及發布、防汛應急演練、物資儲備、人員配備等情況。各部門負責人匯報了防汛工作的準備情況。李東強調：一是要提高政治站位，扎實落實防汛工作。二是要嚴格按照防汛物資配備標準配足配齊防汛物資，嚴格管控防汛物資。三是要對重點部位增加擋水板、防水沙袋等，達到防汛要求的目的。（文/圖：張東國/徐安娜 編輯：徐安娜 編審：張克剛 終審：韓永忠）
發布時間：2021-07-21
本網訊 7月21日上午，學校黨委書記李東、校長馮濱魯到我校普通高考招生錄取現場視察了今年的招生錄取工作。李東、馮濱魯聽取了招生就業處負責同志關于今年招生錄取工作情況的匯報，實地查看了我校招生錄取機房，慰問了招生錄取工作人員。李東、馮濱魯對今年的招生錄取工作給予了充分肯定，要求全體工作人員嚴格執行上級有關招生錄取政策，堅持陽光招生、熱情服務，做到公開、公平、公正；要高度重視招生咨詢工作，及時回復考生和家長的關切，為考生填報高考志愿提供幫助；要認真梳理匯總考生咨詢關注點，多角度進行招生數據分析，研究影響生源質量的關鍵因素，助力學校高質量發展。據悉，今年我校面向全國29個省份招生，總招生計劃6787人，普通高考招生錄取工作于7月1日開始，預計8月15日左右結束，新生將于9月10日、11日來校報到。（文/圖：王建波/徐安娜 編輯：張丹琳 編審：張克剛 終審：韓永忠）
發布時間：2021-07-21
7月15日上午，富華國際會議中心北海廳燈光璀璨、氣氛熱烈。濰坊學院濰柴產業學院揭牌儀式在這里舉行。中共濰坊市委副書記、濰坊市人民政府市長劉運，濰柴集團黨委書記、總經理胡海華，濰坊學院黨委書記李東、校長馮濱魯，濰坊市發改委黨組書記、主任王富，濰坊市工業和信息化局黨組書記、局長鞠俊海，濰坊市委教育工委常務副書記、市教育局黨組書記、局長杜全平，濰柴集團黨委副書記馬常海出席儀式，并共同為濰坊學院濰柴產業學院揭牌。劉運在講話中指出，濰坊學院、濰柴集團共建現代產業學院，是兩家立足良好合作基礎、搶抓發展機遇共同作出的選擇，可謂珠聯璧合、相得益彰，必將對進一步深化校企合作、產教融合，推動全市產業升級突破和高等教育高質量發展提供強有力支撐。“與濰柴集團合作建設現代產業學院，是濰坊學院擴大開放辦學的新探索，是推進校企融合發展、實現合作共贏的有效路徑和重要載體，是學校全方位服務濰柴集團的實際行動。”李東在致辭中說。2020年7月，教育部、工業和信息化部聯合發布《現代產業學院建設指南（試行）》，引導高校瞄準與地方經濟社會發展的結合點，不斷優化專業結構、增強辦學活力，探索產業鏈、創新鏈、教育鏈有效銜接機制，并于2021年1月正式啟動現代產業學院培育建設工作。副校長丁子信說：“學校建設現代產業學院是貫徹落實教育部與工業和信息化部建設現代產業學院的具體實踐，更是我校建設高水平應用型大學的重要舉措。”做好頂層設計，打造一流產業學院自今年1月份開始，我校正式啟動了現代產業學院籌建工作，并將其列為2021年學校重點推進工作。學校召開專題會議，部署安排現代產業學院籌建事宜，成立了推進現代產業學院建設工作專班，積極與相關企業和行業溝通聯系，同時也積極同省內外高校和企業進行交流學習，了解產業學院建設的模式和相關事項。本學期開學之后，學校領導李東、丁子信、朱猷武多次帶領教務處、發展規劃處、招生就業處以及相關二級學院，到濰柴集團、歌爾股份有限公司考察座談，全面對接。李東在談到產業學院建設時多次強調，濰坊學院與區域支柱型企業，強強聯合共建產業學院，具有非常重要的意義，學校一定舉全校之力把它打造成高層次的一流的產業學院。產業學院作為新生事物，一定具有全新的、顛覆式的辦學形態和全新的人才培養模式。產業學院建設一定要做長遠設計、宏觀規劃。在產業學院建設中，一定要做到理念新、定位高、措施實、行動快。要把產業學院建成應用型學科培育推進中心、科技創新與研發基地、高素質應用型人才培養基地、各類資源匯集匯聚的平臺。經過多輪磋商，4月24日，我校與濰柴控股集團有限公司簽署協議，雙方合作共建濰坊學院濰柴產業學院；同時與歌爾股份有限公司簽署協議合作共建歌爾科技產業學院。學校和企業共同作為產業學院的辦學主體，充分把握國家深化產教融合帶來的重大機遇，按照現代產業學院的建設要求，在學校相關專業和企業相關產業基礎上建設辦學理念先進、體制機制創新、深度產教融合、全面校企合作、雙方共建共管的現代產業學院。堅持育人為本，創建人才培養品牌現代產業學院的基礎功能定位就是人才培養。經協商，濰柴產業學院2021年設置機械設計制造及其自動化、自動化（智能控制）兩個專業，以校企共建專業的方式列入夏季高考招生計劃。2021年共計招生100人，每個專業50人。同時計劃下學年開始，從我校相同和相近專業大三、大四的高年級學生中，采用選拔的方式補充部分生源，進入產業學院學習。學校與歌爾股份有限公司商定，將我校歌爾科技學院更名為歌爾科技產業學院，更名后的歌爾科技產業學院培養全日制本科學生，學制四年，授予工學學士學位。雙方確定2021年在產業學院設置電子科學與技術、電子信息工程兩個本科專業，以校企共建專業的方式列入夏季高考招生計劃。2021年共計招生80人，每個專業40人。同時保留歌爾科技學院原有的機械制造與自動化、電氣自動化技術、應用電子技術三個專科專業招生，招生來源方式不變。同樣，計劃下學年開始，從我校相同和相近專業的高年級學生中，采用選拔的方式補充部分生源，進入產業學院學習。“入選的同學進入產業學院學習，一年后，經評價合格的畢業生，濰柴集團將提供專業對口的就業崗位，并簽訂勞動合同。畢業意味著立即就業，這對我們來說，確實是一次難得的機會。濰柴集團一般都是招聘碩士、博士研究生，即使是招聘本科生，通常也僅限于985學校的畢業生。”機電與車輛工程學院2018級機械設計制造及其自動化專業學生劉智超，聽完進入濰柴產業學院學習專場宣講會后說。校企雙方高度重視產業學院人才培養方案的制定工作。據負責與濰柴集團對接的機電與車輛工程學院副院長王長春介紹，教務處、機電與車輛工程學院與濰柴集團人力資源部及濰柴職業大學多次對接，圍繞培養目標、培養模式、課程體系等逐一展開研討。在多次技術溝通的基礎上，雙方先后進行了4次正式對接商談，確定了以培養具備較強的工匠創新精神和工程實踐能力、服務高端制造裝備業的高素質復合應用型專門人才為培養目標。據悉，在人才培養模式上，濰柴產業學院提出了“211”新培養模式，即2年的學校內通識與學科基礎教育，前一個“1”是指校企雙方聯合理實一體培養1年，后一個“1”是指在濰柴集團實踐1年。在課程體系上，校企雙方共建了集學習領域與專業主干課程、實踐課程相統一的新課程體系。其中9門主干課程中增加產業特色課程2門，增量占2/9；在實踐課程體系中，更是大幅度借鑒了濰柴產業教育特色，突出現代高端動力產業工程實際的46學分，使實踐總學分增加到50學分，理實一體化課程安排了8門19學分；開發了崗位見習、跟崗實習、畢業實習相銜接的新企業實習標準，實施以產業與校內教師聯合指導、產業教師為主的新導師形式；以企業產業實際課題進行畢業設計，真題真做，培養造就高質量的新機械專業人才。“企業承諾為產業學院的每位經評價合格的畢業生提供專業對口的就業崗位，同時，也允許產業學院畢業生考研深造或根據自身意愿選擇其他就業方式。”王長春說。雙主體辦學，實現產教深度融合“產業學院通過雙主體辦學，將實現專業共建、師資共培、人才共育、資源共享、成果共用、共同提升的產教深度融合新模式，對學校建設高水平應用型大學將起到強有力促進作用。”教務處處長姜軍生說。據教務處副處長侯金奎介紹，產業學院的建設，除創新人才培養模式外，還包括提升專業建設質量、開發校企合作課程、打造實習實訓基地、建設高水平教師隊伍、搭建產學研服務平臺、完善管理體制機制等6項任務。產業學院根據自身職能定位和發展需求，實行理事會領導下的院長負責制。校企雙方共同組建產業學院教學團隊，各自選派高素質師資和技術骨干人員進駐產業學院，建立校企人才雙向互派、互兼機制，產業學院實施產業教授（導師）特設崗位計劃，聘請企業技術管理骨干擔任產業教授（導師），將產業學院建設成“雙師雙能型”教師培養培訓基地。產業學院將以一流本科專業建設點為依托，積極推進校企、校地深度合作，引領帶動相關專業探索建立產業鏈、創新鏈、教育鏈有效銜接機制，將企業生產經營標準和環境引入教學過程，促進課程內容與技術發展銜接、教學過程與生產過程對接、人才培養與產業需求融合，實施聯合培養、訂單培養，不斷增強服務經濟社會發展能力。學校和企業都加大對產業學院設備設施建設力度，統籌各類實習實訓教學資源，建設兼具生產、教學、研發、創新創業功能的校企一體、產學研用協同的大型實驗、實訓實習基地，建設一流的工程實訓實踐中心，提升產業學院學生工程實踐能力。校企雙方將不斷整合資源，依托現代產業學院搭建產學研服務平臺。建立新型信息、人才、技術與物質資源共享機制，圍繞產業技術創新關鍵問題開展協同創新，建設聯合實驗室（研發中心），實現高校知識溢出直接服務區域經濟社會發展，推動科學研究成果的轉化和應用，促進產業轉型升級。強化校企聯合開展技術攻關、產品研發、成果轉化、項目孵化等工作，共同完成教學科研任務，共享研究成果，產出一批科技創新成果，提升產業創新發展競爭力。大力推動科教融合，將研究成果及時引入教學過程，促進科研與人才培養積極互動，發揮產學研合作示范影響，提升服務產業能力。校長馮濱魯表示，學校推進現代產業學院建設，創新校企合作模式，圍繞企業產業發展的人才需求設置專業，建立融人才培養、工程研究、技術創新、企業服務、學生創業等功能于一體的示范性人才培養實體，將為提高產業競爭力和匯聚發展新動能提供人才支持和智力支撐，著力打造人才培養品牌，為地方應用型本科高校建設提供可復制、可推廣的新模式和新范本。（記者 張丹琳）
發布時間：2021-07-21
本網訊 7月20日，學校與濰坊綜合保稅區戰略合作框架協議簽約暨教學實踐基地揭牌儀式，在濰坊綜合保稅區管委會大樓舉行。學校黨委書記李東、校長馮濱魯、副校長王旭升，濰坊綜合保稅區黨工委書記王龍堂和區領導張華、姜濤、李致穎、劉月軍出席儀式。王龍堂在講話時介紹了濰坊綜合保稅區的經濟社會發展情況。他表示，大學因城市而興，城市因大學而盛，綜合保稅區的發展離不開濰坊學院的關心幫助和鼎力支持。他希望通過推進校地合作，進一步深化互訪互信，協同聯動創新，資源融合共享，服務全市開放發展。李東在致辭中簡要介紹了學校70年的發展歷程和“十四五”規劃情況。他表示，學校學科門類齊全，師資人才隊伍優勢明顯。學校以高質量發展為主題，以教育評價改革為牽引,堅持高水平綜合性應用型辦學定位，不斷提升高素質應用型人才培養能力和高水平科研與服務地方能力，著力培育和打造人才師資隊伍、區域資源整合、現代大學制度“三大優勢”，著力形成鮮明的學科專業、人才培養、校城融合、大學文化“四大特色”，聚焦“五大重點任務”，實施“十大舉措”，推動學校轉型發展、內涵發展、特色發展、高質量發展，提升辦學層次和水平，建設優勢特色突出的高水平應用型大學，為國家和地方經濟社會高質量發展提供高素質應用型人才和高水平智力支持。他指出，學校堅持開放辦學理念，立足濰坊、融入濰坊、服務濰坊。與濰坊綜合保稅區開展校地合作，要切實發揮好雙方在人才、智力、科技創新等方面的優勢，整合資源、協同創新、互利共贏，共同助推濰坊高品質城市建設和經濟社會高質量發展。儀式上，王旭升和姜濤代表雙方簽署戰略合作協議，王龍堂和馮濱魯為學校教學實踐基地揭牌。學校辦公室、教務處、科研處、發展規劃處和濰坊綜合保稅區相關部門負責人參加活動。（文/圖：畢廷延/金永輝 編輯：金永輝 編審：張克剛 終審：韓永忠）
發布時間：2021-07-20
本網訊 日前，山東省教育廳公布了2021年山東省中華經典誦吟大賽獲獎作品名單，我校傳媒學院學子劉昊天、莊茜雯的原創朗誦《飛紙鳶》，獲朗誦類大學生組一等獎。以“誦讀古今經典，展示齊魯風韻，慶祝建黨百年”為主題的全省中華經典誦吟大賽，由山東省教育廳主辦，旨在從經典中汲取力量，表達對黨的敬仰之情，抒發學子矢志不渝的紅色情懷。作品分朗誦類和吟誦類，分小學生、中學生、大學生、教師及社會人員五個層面。作品評審通過線上視頻評審的方式，歷經初評、終評多個環節，最后確定獲獎作品名單。（文：楊頌 編輯：王珍 編審：張克剛 終審：韓永忠）
發布時間：2021-07-19
本網訊 7月16日下午，黨委書記李東主持召開黨委會，學習習近平總書記在中國共產黨與世界政黨領導人峰會上的主旨講話，研究貫徹落實意見。黨委副書記馮濱魯、王清明，黨委委員丁子信、馬茜華、朱猷武、趙光強、王旭升、李連成、單振濤出席會議。會議指出，習近平總書記的重要講話，深刻分析各國政黨面臨的復雜形勢和嚴峻挑戰，深刻論述了政黨責任，向全世界宣告中國共產黨愿同各國政黨一道，做世界和平的建設者、全球發展的貢獻者、國際秩序的維護者的堅定信心和堅強決心。會議強調，習近平總書記的重要講話，內涵豐富、思想深刻，在建黨100周年這樣一個特殊的時間節點上，有著極其特殊而重大的世界意義。全校上下要把學習習近平總書記重要講話，與黨史學習教育結合起來，與學習習近平總書記“七一”重要講話結合起來，更好用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作，扎實推動黨史學習教育不斷走深走實。會議要求，要深刻認識習近平總書記重要講話的重大意義，結合學校實際，持續抓好學習貫徹落實。要堅持擴大開放辦學，加強國際交流與合作，深度融入“一帶一路”建設，不斷提升學校國際化辦學水平。要履行高校基本職能，充分發揮自身優勢，加強國際文化、學術溝通交流，推廣中華優秀文明成果，增強中華文明的親和力和影響力。要堅持以師生為中心的發展理念，牢記初心使命，下大氣力解決師生急難愁盼問題，不斷增強師生的獲得感、幸福感和安全感。要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，牢記黨的宗旨，響應黨中央號召，主動擔當、干事創業、多作貢獻，努力推動學校高質量發展，奮力開創學校事業發展新局面。會議還研究了其他事項。（文：王鋒 編輯：王珍 編審：張克剛 終審：韓永忠）
發布時間：2021-07-19
本網訊 7月16日下午，黨委書記李東主持召開黨委會，專題研究人才工作。黨委副書記馮濱魯、王清明，黨委委員丁子信、馬茜華、朱猷武、趙光強、王旭升、李連成、單振濤出席會議。會議聽取了學校上半年人才工作情況匯報，批準了博士引進工作有關事項，審議通過高層次人才暑期學術休假安排和“高端人才”服務企業行動實施方案。會議充分肯定了上半年學校人才工作作出的努力、取得的成績，認真分析了當前存在的問題和差距，明確了下一步工作方向和措施。會議認為，全校上下牢固樹立“人才是創新第一資源”理念，把人才工作擺在更加突出的位置，人才引培工作取得積極進展和成效，為推動學校高質量發展提供了有力人才支撐。會議強調，全校上下要切實增強緊迫感、責任感，全力做好人才引進、培養、使用、服務等各環節工作。要進一步加大人才引進工作力度，增加人才隊伍總量，優化人才隊伍結構，改善人才隊伍質量，確保年度確定的人才引進目標任務如期完成。要在高端人才引進上狠下功夫，搶抓并用好濰坊市人才政策機遇，完善學校人才工作舉措，發揮工作專班職能作用，利用暑期積極行動起來，有針對性地開展工作。要提升服務人才質量水平，為人才干事創業創造優質平臺和環境，提供一流服務和保障，真正留住人才、用好人才，在服務學校發展中切實發揮人才積極作用。要突出人文關懷，在生活上、心理上給予人才更多關心，真正幫助人才解決工作、生活上的后顧之憂，讓人才全身心投入教學科研等各項工作，以良好的精神狀態和優異的工作成績，創造學校和個人美好未來。（文：王鋒 編輯：王珍 編審：張克剛 終審：韓永忠）
發布時間：2021-07-19
本網訊 為進一步推動全年各項目標任務高質量完成，7月16日，學校舉行目標任務年中述評會，二級學院圍繞年度關鍵任務，現場陳述完成情況及下一步工作舉措。學校領導李東、王清明、丁子信、馬茜華、朱猷武、王旭升、李連成、單振濤出席述評會。會議由副校長趙光強主持。各中層單位負責人參加會議。會上，各二級學院負責同志一一上臺，對2021年單位關鍵任務進展情況和推進措施進行了匯報交流。馮濱魯在點評時指出，各學院各項工作都展開了，也有的進展還不錯。但是，從現場陳述和書面述評材料來看，各學院之間在工作舉措、任務完成率等方面差異還是比較明顯。主要表現在主觀能動意識還不足，爭先創優意識還不夠強，思想還不夠解放，工作措施還不夠實，還存在一定的畏難情緒，距離完成全校年度任務還有一定差距。結合述評情況和學校重點工作要求，馮濱魯提出三點意見：一是要提高思想認識。學校目前正處在發展的重要節點上，推動學校高質量發展，這是歷史賦予的責任，也是黨委的部署、群眾的期盼、省市的要求。我們要從主觀上提高思想認識，克服一切困難，努力把學校辦好。二是積極采取措施。各單位要針對任務完成的情況，一定要靜下心來仔細分析研究，對取得的成績，采取了哪些有效的措施。對照著指標任務，差距在哪里，不足在哪里，為什么沒有完成，下一步準備怎么去做等，都要仔細分析研究，列出時間表，明確路線圖，并有獎懲機制。要破除畏難情緒，出實招、出硬招，不能敷衍了事。要多出去走一走，對標對表，到標準高的學院、學校去學習一下，取長補短。三是勇于實干擔當。要發揚敢闖、敢干、敢為人先的優良傳統，堅決消除精神上的慵懶、散漫、懈怠，放下包袱、放開膽子、甩開膀子，盡情地干，自豪地干，推動發展走在前列。群眾看黨員，黨員看干部。領導干部要帶頭干，要自覺擔當領導責任和示范責任，把自己擺進去、把思想擺進去、把工作擺進去，形成“頭雁效應”，形成良好的實干氛圍，確保各項工作任務看到實實在在的進度，取得實實在在的成效。（文/圖：康曉俊/張丹琳 編輯：張丹琳 編審:張克剛 終審：韓永忠）
發布時間：2021-07-19
社會服務是高校的基本職能之一，學校黨委、行政一直高度重視服務地方工作。學校依托自身優勢，不斷完善服務體制機制，在經濟社會發展多個領域進一步擴大合作范圍，共同搭建高層次人才共享和高水平研究平臺，為地方產業發展提供人才和科技支撐，大力促進科技成果轉化，為地方經濟社會發展貢獻了“濰院力量”。科學制定“十四五”服務地方專項規劃發展規劃處發揮服務地方工作牽頭抓總作用，“十三五”期間陸續出臺了《服務濰坊行動綱要（2017-2020）》《服務新舊動能轉換重大工程和濰坊“四個城市”建設專項行動方案》《濰坊學院服務地方工作暫行辦法》等系列文件，明確了服務地方指導思想、總體目標、基本原則、主要任務、保障體系等，列出“時間表”，繪就“路線圖”，使服務地方工作更加系統化、科學化，取得了明顯成效。 2021年初，發展規劃處全面梳理了“十三五”以來學校服務地方工作，總結先進經驗與不足，找出工作短板，起草了《濰坊學院服務社會與產業發展“十四五”專項規劃》，明確了“十四五”服務地方主要任務和目標。經教代會討論通過后，《濰坊學院服務社會與產業發展“十四五”專項規劃》開始有序實施。全面推進教研產融合“三個一”工程為貫徹落實山東省2021年工作動員大會精神，推動形成教研產融合發展體系，服務科教強省，山東省教育廳、科技廳、工業和信息化廳等五部門聯合下發《山東省百校教研產“三個一”融合工程實施方案》，在省屬高校實施百校教研產“三個一”融合工程。學校積極響應，召開專題會議，研究制定了《濰坊學院教研產“三個一”融合工程實施方案》，成立了“三個一”融合工程領導小組，細化分解方案，明確目標任務。在結對科研院所方面，學校通過共建協同創新平臺、科研創新平臺、科技聯盟等方式，先后對接了北京大學現代農業研究院、青島農業大學、黃岡師范學院等18所科研院所，其中有10所省級單位，8所市級單位，開展聯合攻關、人才聯合引育、研究生聯合培養等，提高學校科研創新能力。 在結對產業園區方面，學校重點結對了8個產業園區，包括與濰坊國家高新技術開發區、濰坊軟件園、濰坊高新生物醫藥科技產業園區等產業園區開展全面戰略合作，共建科教創新區、創新創業共同體、科研成果轉化中心等合作載體，加速科技成果轉化。在結對鏈主企業方面，學校重點結對山東水產學會、山東動物學會、中科院大科學中心等省市級行業協會7所，濰柴控股集團、歌爾股份有限公司、山東康華生物醫療科技股份有限公司等鏈主企業14家，通過共同制定人才培養標準、修訂專業課程，共建二級學院、產業學院、專業集群、實習實訓基地，開展技術服務與轉讓、人員互聘、人員培訓、專業聯盟等多種形式，深化校企合作，提升高校人才培養能力。精準發力服務鄉村振興實施鄉村振興戰略，是黨的十九大提出的“七大戰略”之一，是新時代做好“三農”工作的總抓手。在濰坊錨定“GDP過萬億、進軍國內二線城市、沖刺全國大中城市綜合實力前30強”奮斗目標的關鍵時刻，學校充分發揮農學、工學等學科專業優勢，積極與濰坊市委市政府領導、相關部門和地方涉農企業行業深度交流，參與、發起成立服務鄉村振興聯盟等組織機構。為加快打造鄉村振興齊魯樣板先行區，創新“三個”模式，實現農業農村現代化做出積極貢獻。 5月28日，在山東省農業農村廳、山東省工商聯指導支持下，學校與濰坊市農業農村局、市工商聯、市供銷合作社、市農科院、山東省畜牧獸醫職業學院、濰坊職業學院、濰坊工程職業學院、濰坊市三農創新集團、山東土地鄉村振興集團、山東潤德農業開發集團聯合發起成立山東省鄉村振興服務聯盟，學校被推舉為理事長單位。聯盟下設十個專業服務委員會，以搭建跨界融合、資源共享的協同創新開放平臺，積聚服務資源為動力，以省市縣鄉四級服務中心為載體。 在濰坊市政府相關部門支持下，學校與青島農業大學、北京大學現代農業研究院、北京凱德現代農業科技研究院、山東省泰山教育創新研究院、山東潤德農業開發集團有限公司、濰坊種子谷農業科技發展有限公司、濰坊市改革發展研究中心、濰坊市社會科學界聯合會、濰坊市教育局、濰坊市農業農村局、濰坊市鄉村振興局、濰坊市農業科學院達成合作，于6月26日掛牌成立了濰坊農業農村現代化研究院、濰坊鄉村振興學院，共建服務鄉村振興高端智庫，服務鄉村人才振興、產業振興、文化振興、組織振興、生態振興和教育振興，為構建農業農村現代化高科技服務體系凝聚智慧和力量。發揮自身優勢做好服務企業工作學校積極響應和推進濰坊市委、市政府服務企業專員工作，73名中層正職以上領導干部作為市級服務企業專員，對接安丘市、昌樂縣、高新區、保稅區的163家企業、2個項目進行包靠。學校成立了服務企業專員工作領導小組，出臺了《濰坊學院服務企業專員工作管理暫行辦法》，從工作目標、服務標準、職責分工、工作流程、保障措施等方面對此項工作進行了進一步規范。所有服務企業專員全部注冊“濰企通”平臺，綁定企業，并完成與企業的現場對接。各服務專員掛牌積極對接企業，與當地掛靠干部一起現場了解企業情況，通過電話、微信等形式保持常態化聯系，隨時收集企業難題。5月26日，市委書記田慶盈在全市服務企業發展工作典型材料上，對我校報送的典型材料《以服務地方經濟發展為突破口 讓產教融合跑出“加速度”》進行了批示，提出“學校不僅以學為長，而且也以服務見長，要再接再厲，學院要相互借鑒，比學趕幫超”，肯定了學校的服務企業工作。持之以恒服務基礎教育學校一直把服務基礎教育作為服務地方工作的重要內容。 5月21日，與坊子區人民政府簽署了基礎教育戰略合作協議，隨后，多次參與籌建“濰坊學院附屬實驗學校”并進行首批入校教師培訓。學校還為坊子區實驗小學、實驗學校、第二實驗學校3所學校進行了教師發展和教科研課題研究指導，獲3項省級課題立項。通過招標學校與濰坊實驗學校橫向合作開展教師PBL項目式學習課程提升行動，項目經費39.5萬元。本學期學校還為北海教育集團兩所學校的教師課題研究進行指導4個輪次，指導項目14個；為壽光市洛城學區、圣城學區共20所學校發展提供了教育咨詢支持。（趙風雷）
發布時間：2021-07-16主校區：山東省濰坊市東風東街5147號
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