本網訊 8月6日上午，黨委書記李東主持召開黨委會，學習習近平總書記在中央政治局第三十一次集體學習時的重要講話精神，研究貫徹落實意見。黨委副書記馮濱魯、王清明，黨委委員丁子信、馬茜華、朱猷武、趙光強、王旭升、王建新、李連成、單振濤出席會議。會議指出，習近平總書記的重要講話，深刻闡釋了紅色資源承載的光榮傳統、優良作風和歷史經驗，揭示了中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，深刻闡明了用好紅色資源，教育引導廣大黨員、干部賡續紅色血脈的實現路徑，為我們深化黨史學習教育豐富了新內涵、提出了新要求、提供了根本遵循。會議要求，要認真學習領會習近平總書記重要講話精神，充分認識用好紅色資源、賡續紅色血脈的重大意義，注重用黨的光榮傳統和優良作風堅定信念、凝聚力量，用黨的歷史經驗和實踐創造啟迪智慧、砥礪品格，進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。會議強調，要推動黨史學習教育走深走實，切實把學習習近平總書記重要講話精神，同學習領會習近平總書記關于黨史的重要論述特別是“七一”重要講話結合起來，堅持高標準、嚴要求，在學習“七一”重要講話精神中深化黨史學習，在黨史學習中深化對“七一”重要講話精神的理解，真正做到“始終堅持科學理論指導、始終堅持理想信念、始終堅持初心使命、始終堅持光榮傳統、始終堅持推進自我革命”。會議要求，要用好紅色資源這一最寶貴精神財富，充分發揮宣傳教育作用，賡續紅色血脈，在廣大師生特別是青年學生中講好黨在各個歷史時期領導人民所取得的偉大勝利和輝煌成就，講好黨在長期奮斗中積累的寶貴經驗、形成的光榮傳統和優良作風，講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，從黨的百年奮斗史中不斷汲取奮進力量，以昂揚的精神狀態做好立德樹人各項工作。會議還研究了其他事項。（文：王鋒 編輯：張丹琳 編審：張克剛 終審：韓永忠）
發布時間：2021-08-09
本網訊 8月6日，學校召開疫情防控專題會議，傳達學習上級疫情防控有關文件精神，安排部署全校疫情防控工作。學校黨委書記李東主持會議，校長馮濱魯對疫情防控工作提出明確要求，黨委副書記王清明對學校近期疫情防控重點工作進行了安排部署。學校全體黨委領導班子成員出席會議。王清明傳達了近期上級有關疫情防控工作文件精神，從認清當前疫情防控形勢、完善師生員工健康摸排監測、強化校園管控、加強師生管理、加強防疫教育宣傳引導、做好防疫物資儲備、統籌推進疫苗接種、科學謀劃開學等8個方面對近期疫情防控重點工作進行安排部署。馮濱魯從提高認識、增強師生防控意識、加強協調配合三個方面，對疫情防控工作提出明確要求。他指出，當前全球疫情仍在蔓延，特別是近期國內多個省份和地區相繼出現本土疫情和零星多發病例，疫情防控壓力不斷加大，學校作為疫情防控的重要陣地，全校各單位要深刻認識疫情防控的嚴峻形勢，堅持“非必要不離濰”原則，實事求是做好信息報告和統計，嚴格落實常態化防控各項措施。他強調，要堅決克服麻痹思想、松勁心態，一如既往抓好疫情防控各項措施落細落實；統籌做好開學準備疫情防控工作；各單位各部門要對本單位的疫情防控工作進行檢視和自查，加強人員配備、優化工作流程、健全工作機制。李東強調，要全面貫徹落實上級疫情防控精神和今天會議要求，從講政治的高度，把疫情防控各項要求落小、落細、落實、落地，扎扎實實把學校疫情防控工作做好，要將會議精神傳達到校內校外每一位師生員工；嚴格把控好疫情防控重點工作和關鍵環節，要抓牢源頭防控和人員管理、校園管理和疫情常態化防控等工作；切實加強師生外出管理和干部請假報備制度，做好值班值守各項工作，從講紀律、講規矩、講政治、講原則的高度，落實好外出請假報備制度；要進一步壓緊壓實工作責任，嚴厲落實疫情防控責任體系，建立健全疫情防控責任制度，加強工作協調，堅決做好學校各項疫情防控工作。各單位、部門主要負責人參加會議。（文/圖：徐安娜 編輯：徐安娜 編審：張克剛 終審：韓永忠）
發布時間：2021-08-07
本網訊 8月6日，省教育廳召開全省學校疫情防控工作視頻會議，深入貫徹習近平總書記關于疫情防控工作的重要指示精神，落實省委、省政府疫情防控工作要求，就進一步做好全省學校暑期及秋季開學疫情防控工作作出部署。省委教育工委常務副書記、省教育廳黨組書記、廳長鄧云鋒同志出席會議并講話。我校在行政樓會議室設立分會場，校領導同中層部門主要負責同志收看會議直播。會議指出，當前疫情形勢嚴峻復雜，全省教育系統疫情防控面臨較大風險和挑戰。各級教育行政部門和各級各類學校要堅決克服麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態，繃緊繃牢疫情防控這根弦，全力保持好教育領域疫情防控的良好態勢，切實維護全省師生員工生命安全和身體健康。會議要求，要抓緊抓實暑期校園疫情防控，加強24小時值班值守，落實常態化疫情防控措施，強化暑期健康安全教育，統籌做好留校師生服務保障，認真排查校園安全風險隱患，優化校園安全管理措施，保障暑期校園安全穩定。會議強調，要統籌秋季開學疫情防控及教育教學安排，加強疫情形勢分析研判，及時優化調整疫情防控方案，及早謀劃秋季學期開學，嚴格返校師生員工行程及健康管理，著力做好突發疫情應急處置。強化部署調度、聯防聯控、督導檢查，織密織牢秋季學期疫情防控網。（文/圖：徐安娜 編輯：徐安娜 編審：張克剛 終審：韓永忠）
發布時間：2021-08-06
暑假已至，原本熱鬧的校園忽然安靜了下來，但個別實驗室和教室中仍不乏忙碌的身影。記者經過實地探尋得知：原來多個學院正精心組織學生暑期留校備賽呢。實踐案例讓課本上的知識不再冷冰冰明正樓三樓的實驗室是物理與光電工程學院的電子技術實驗室，18位學生和學院李秀圣、商勇、高娟娟、張魯筠等6位老師正在為即將到來的“全國大學生電子設計大賽”做準備。據指導老師李秀圣介紹，“全國大學生電子設計大賽”是面向大學生的群眾性科技活動，目的在于推動高等學校促進信息與電子類學科課程體系和課程內容的改革，同時增強學生的動手能力、激發學生創新的活力與潛力。18位同學當中只有2020級電子科學與技術專業2班的宋宗琪和張德林是大一的，相較于已經有一定專業知識儲備、甚至有大賽經驗的師哥師姐來言，他們在專業知識和接受能力等方面尚有欠缺。“從我們進實驗室到現在，學長學姐和老師們對我倆都非常有耐心，不厭其煩地給我們講授一些基礎知識，幾天時間下來，我們對一些軟件和硬件的編寫與操作也有了一定的了解。”宋宗琪眺望著遠方，臉上堆滿了滿足的笑容。2019級電子科學與技術專業的郭立東也報名了此次大賽，他正緊鎖著眉頭翻閱著密密麻麻的筆記本，筆記本上有從網絡上搜集的資料，有老師說的注意事項，有自己畫了一遍又一遍的電路圖。“運放的失調電壓這一塊還是不太掌握，得多加練習才行。”他小聲說道。和郭立東同班級的黃飛翔，是這個小組的組長，除了平時的各項實驗任務外，他也在無形中擔起了協調組內各項事宜的職責。“有的時候會出現意見不統一的情況，比如在器件的選擇方面，小組內有時會出現不同的想法，這時候我就會帶領著大家拿出數據做對比，看哪一種更適合實驗的操作。”黃飛翔說道。指導老師商勇認為電子設計大賽可以與教學活動實現“雙促”。一方面，課本知識為大賽設計提供了理論基礎。另一方面，備賽過程中涉及到的軟件、硬件的相關知識，可以運用到教學中，“這些實踐案例可以使課本上的知識不再那么冷冰冰”，從而使課堂更加生動靈活。“留校的18位同學中大一、大二、大三的都有，大一的學弟學妹們的理論知識肯定要弱，這樣在備賽過程中，就會形成一種‘以老帶新’的氛圍，久而久之就會成為一種傳統，這對學院各方面的發展影響也是深遠的。”指導老師高娟娟說道。張魯筠老師也認為，在大賽設計過程中對團隊協作和心理素質的要求非常高，學生們必須具備團隊精神和較強的心理素質，“這些對他們以后的學習、工作都有非常有意義。”得獎從來不是我們的最終目的為在“山東省大學生軟件設計大賽”取得好成績，計算機工程學院也組織了40位同學暑假留校積極備戰。學院孟凡樓、王磊、陳春雷、劉洋、高永存、韓立軍等多名教師組成的教師指導團隊，分成大數據和HTML5應用2個組，利用假期時間對學生們進行大賽輔導。這是由山東省科學技術協會、山東省教育廳、共青團山東省委、山東省發展和改革委聯合主辦的面向全省高校計算機與信息專業在校大學生的年度性賽事。2019級軟件工程專業的王大偉是第一次參加這個大賽，“我們組內各有分工，有寫爬蟲數據的，有負責可視化的，有承擔數據分析任務的。”他是大數據組其中一個小組的組長，也是實驗室的“常駐嘉賓”，實驗室里常常可以看到他給學弟學妹講解問題的身影。提到留校備賽不能回家，2020級計算機科學與技術專業的馬鈺恒說：“其實主要還是對這個的喜歡，因為喜歡，所以疲憊感會被喜悅感代替。”他從高中時期就展現出對計算機的熱愛之情，所以到了大學，他憑借著強烈的求知欲在班級里名列前茅，在老師通知大賽報名時沒有絲毫猶豫踴躍參與。“雖然拿到名次值得慶賀，但得獎從來不是我們的最終目的。我們想要學生在備賽過程中得以成長，提高學生的實踐能力，豐富學生的閱歷才是我們的目標。”計算機學院軟件工程教研室副主任、指導老師韓立軍老師說道。劉洋老師認為，以大賽促教學也不失為備賽、參賽的主要目標之一。此次計算機學院暑期留校備賽的總負責人孟凡樓老師表示，通過學生參賽，可以提升學生能力和老師的教學水平，也可以在備賽過程中查缺補漏，“以點帶面”推動學院各項工作的開展。從實踐中獲取經驗和創新靈感多年來，經濟管理學院積極組織學生參加全國大學生金融創新大賽、山東省大學生科技節互聯網金融創新與運營管理大賽等類大賽，并取得非常優異的成績。為了提高學生實踐能力，以期在下半年的互聯網金融創新與運營管理大賽和全國大學生金融創新大賽取得佳績，經管學院組織學生充分利用假期時間進行準備。經過與教學實踐基地相關單位的溝通，2018級經濟與金融1班的羅煜智和劉梅兩位同學進入中國民生銀行濰坊分行，2019級經濟與金融專業的陳雪等5位同學進入中國銀河證券濰坊分公司進行學習和實踐，充分踐行學以致用，實干興業的指導思想，從實踐中獲取經驗和創新靈感。7位同學經過較長時間的學習和實踐，增強了實戰的能力；樹立了實干的作風；激發了創新的潛力。通過實習，同學們不僅更加深刻地理解了證券公司的業務，也看到了自身的不足之處，明確了未來的大學規劃。劉梅說：“參加實習得到的不只是一張單薄的證明書，更重要的是從中得到的成長和領悟，在各種真實業務活動中，我們能學到課堂上學不到的知識，還能認識志同道合的伙伴，處理問題的過程就是成長的過程。”對于下半年的互聯網金融大賽和金融創新大賽，老師們紛紛表示，相信同學們通過實踐具備敢于去突破痛點難點，迎難而上的闖勁；擁有提升自我專注力和定力的干勁；追求創新發展，不斷超越的創勁。相信經濟與金融專業的學子定能再創佳績！博士團隊一對一打造復合型人才信息與控制工程學院數十位學生與多位指導老師自7月21號開始了正式的備賽歷程。記者了解到，學院領導班子多次討論協調，為比賽提供了場地支持、資金支持和比賽訓練支持。王文成、刁修睦、杜德、臺流臣等指導老師要帶領著學生們參加四類不同的大賽，一是智能機器人方向的大賽，二是電子設計類大賽，三是物聯網技術類競賽，四是“西門子杯”的挑戰賽。為了在大賽中取得優異成績，老師們加班加點為學生講授大賽所需知識，在一次次實驗指導中讓學生們取得進步。其中，王文成、吳小進、杜德等老師組成的全國機器人大賽指導教師小組在2021年4月份就開展了比賽的準備工作。在2021年5月份進行了比賽動員和選手選拔，從報名的近20支隊伍中挑選出6支隊伍，主要參加8月份中國機器人與人工智能大賽、中國高校機器人創意大賽、中國機器人大賽和國際自主機器人大賽。其中前3項均為國家競賽排行榜A類賽事，且上述各項賽事均為我校第一次參賽。“主要目的為引導和激勵學生弘揚創新精神，促進我校機器人工程等專業的發展，助力人工智能、機器人產業發展，為我國培養大量“能動手”、“敢創新”、“可協同”的復合型人才。”王文成老師說道。 工科實驗樓電工電子工程訓練實驗室里，刁修睦老師正在為15位參加“全國大學生電子設計大賽”的學生教授相關知識。他與杜德老師均認為，這項賽事不僅可以激發學生創新創造的潛力，對于學科發展也有深遠的影響。“想家是肯定的，但是在學校備賽能收獲更多。”2020級自動化（車聯網）專業的張英琪是備戰“全國大學生電子設計大賽”的15位學生中唯一的女生，在小組分工中，她負責報告的編寫，由于知識儲備相對欠缺，她收起想家的情緒，奮起直追，她告訴記者：不能拖了學長們的后腿。臺流臣老師帶領9位同學在知新樓3樓實驗室為即將到來的“全國大學生物聯網設計競賽”和“西門子杯·中國智能制造挑戰賽”做準備。“這兩項比賽含金量很高，自然對學生能力和實驗室設備的要求都很高。”臺流臣老師為記者介紹到。但實驗室現有的條件有限，一些設計做出來沒辦法驗證其正確性，很大程度上限制了一些核心操作的完成。針對這一類現象，信控學院與濰柴產業學院簽署了合作協議，預計明年雙方可以共同備賽。許多大一、大二的學生還提前自學大三的專業課知識，在學院教學中形成了一種力求上進的氛圍。此外，在臺流臣等博士的倡議下，學院還開設了“第二課堂”的小班制教學模式，學院的博士團隊對其進行一對一的指導。臺流臣博士表示，雖然條件受限，但他們會在這一次比賽中積蓄力量，為以后取得更好的成績打下堅實的基礎。高光時刻源于晨興夜寐的反復打磨7月21-22日，第九屆山東省師范類高校學生從業技能大賽在青島舉行。由于大賽時間的調整使文學與新聞傳播學院的參賽選手和指導老師一時間分身乏術。在備賽的沖刺階段，學生一邊復習期末考試一邊備賽，指導教師一邊忙碌監考閱卷一邊指導大賽。進入暑假，指導教師放棄休息時間，對學生進行了10天的集中式訓練。文學與新聞傳播學院的李紅梅、鐘希高和尹海燕三位指導老師，為了指導4位備賽的選手，可謂晨興夜寐、廢寢忘食。學生們的每篇課文的教學設計中，無論是導入的方式、講課內容的選擇，還是教態、甚至語速、語氣，哪怕是講課時的一個眼神，課件中的一個字，指導老師們都要和參賽學生一起精心打磨。每位參賽選手的稿子，幾乎都要改到20遍以上。臨近比賽，鐘希高老師還組織學生進行大賽全真模擬練習，嚴格按照大賽的流程模擬訓練。鐘希高老師白天組織學生模擬試講，晚上給學生講解答辯環節的答題技巧，面對高強度的訓練，他還經常為學生做心理疏導，保證學生以最好的狀態投入比賽。“苦心人，天不負”。在本次大賽中，文學院4位選手從來自全省47所高校763名選手中脫穎而出，全部獲獎，斬獲1個一等獎，2個二等獎，1個三等獎。選手邢向英說：“大賽帶給我的絕不僅是獲獎證書，我收獲更多的是成長。無論過去多少年，我也不會忘記老師與我們并肩戰斗的日子。”一等獎獲獎選手張靖涵說：“從初稿到詳案，再到逐字稿，指導老師每次都不厭其煩地幫我修改、潤色。我收到過鐘老師凌晨一點發的語音信息，也接到過鐘老師凌晨兩點修改過的講稿。這個備賽的過程，讓我真切感受到教師的無私奉獻，也讓我懂得：教學是一門永無止境的藝術。”“給學生一碗水的同時，自己要有一桶水”，這是師德的一種崇高體現，這里的水不僅僅是專業知識，還有做人的道理和無私奉獻的大愛。老師們用自己的愛照亮著學生們求知的路，這條路注定艱難，但不會缺失溫暖。濰院學子也會用老師傳授給自己的價值觀對待未來的每一次挑戰，他們銳意創新，堅強果敢。（記者：商夢茹 編輯：徐安娜 編審：張克剛 終審：韓永忠）
發布時間：2021-08-04
本網訊 2021年7月30—31日，第二十屆全國高校物流專業教學研討會暨物流與供應鏈產教融合創新發展高峰論壇在桂林召開。會上，我校經濟管理學院魏建平副教授被聘為教育部高等學校物流管理與工程類專業教學指導委員會供應鏈管理專業工作組成員，任期自2021年7月21日起至2022年12月31日止。為落實教育部關于一流專業、一流課程建設工作要求，完善新一屆教育部高等學校物流管理與工程類專業教學指導委員會的組織建設，近期，教育部高等學校物流管理與工程類專業教學指導委員會專門研究了物流管理專業等六個工作組成員的增補事項。供應鏈管理專業工作組的主要職責，包括制定供應鏈管理專業教育教學指導性文件與綜合評價指標體系，指導高等學校的學科專業建設、課程建設、教材建設、教師隊伍建設、實踐教學改革與優質教學資源建設，組織和開展供應鏈管理專業教學領域的理論與實踐研究，交流教學建設和改革經驗，協助物流教指委宣傳推廣優秀教學成果，為高等學校的供應鏈管理專業建設和教學改革提供服務。我校教師成功入選物流專業教指委，標志著學校經濟管理學院物流管理專業在本科教學領域的影響力逐漸加強，有利于推動學校物流管理專業的學科建設、工作交流、資源共享和項目合作，促進物流管理專業課程體系、實踐教學、校企合作和教師隊伍的穩健發展。（文：焦云秋 編輯：徐安娜 編審：張克剛 終審：韓永忠）
發布時間：2021-08-02
“我想要通過自己的努力為團隊項目的推進作出貢獻，不管環境多么艱苦，工作多么困難”。這是外國語學院王珂博士在主持國家級橫向課題，海外韓國學萌芽發展階段基金項目《中國山東地區地域特色型韓語教育研究體系及中國<燕行錄>研究基地的構建》相關研究時內心的想法。王珂博士的團隊利用暑期時間相對集中的優勢，先后奔赴萊州、平度、昌邑、寒亭、昌樂、青州、濟南等地，行程四千余公里，足跡遍布大半個山東。通過古代方志研究，傳承發揚齊魯優秀傳統文化，架構中外文化交流的橋梁。酷暑下老師們求真務實、刻苦攻關的“工匠精神”，正是將科研工作真正做在齊魯大地上的充分展現。面對許多歷史遺跡、民間信仰等問題皆無法通過現有史料記載來進行確認和考證的難題，記者跟隨團隊成員一路深入田間地頭、鄉里坊間，采訪當地居民，探尋逝去的歷史真相。行程緊迫，團隊成員只能在考察點之間的途中拿提前備好的快餐或零食匆忙填飽肚子；遇到舊村拆遷的情況，原村莊內早已空無一人，相關采訪無處著手，團隊成員只能通過遍訪臨近幾個村莊，幾經周折后才能前往舊村莊進行采集拍攝，泥濘崎嶇的鄉間小道沒有阻擋團隊成員的腳步，大家在困難面前沒有抱怨，唯有對科研探尋的熱愛與決心。面對有些村民對采訪工作的抵觸，團隊成員的耐心和不達目的決不罷休的誠意與執著最終感化了多數人，通過溝通交流，當地村民知曉了科研團隊的來意，將自己所知毫無保留地和盤托出，也使得團隊獲得了很多寶貴的資料。研究團隊一絲不茍的求索精神及其對歷史的敬畏贏得了當地村民的幫助，有些村民為團隊當起了翻譯，將地方口音較重的受訪者的口述，一一進行解釋。一天的采集資料工作在疲憊中結束，團隊成員無暇仰望鄉間的繁星，而是要根據錄制的采訪視頻，逐字逐句地記錄下采訪內容，為項目研究收集有價值的原始資料。各地史志辦公室專家對團隊項目研究的深入開展提供了巨大幫助。萊州市地方史志辦公室楊曰明主任不但肯定了相關研究的價值和意義，并為研究團隊引薦了前萊州市地方史志辦公室主任楊宏俊老先生，這讓團隊成員受益良多。不僅如此，在得知研究團隊正在進行萊州地名沿革考證后，楊主任親自帶領研究團隊前往萊州市民政局地名管理辦公室，找到戴錫金主任為研究團隊答疑解惑。道阻且長，行則將至；行而不輟，未來可期。暑期下鄉只是王珂博士團隊日常科研工作的一個縮影，他們始終以“抓鐵有痕，踏石留印”的扎實干勁，踐行著科研的初心和使命，以“但行好事，莫問前程”的淡泊之心書寫著年輕科研工作者的癡迷與超然。相信這個暑假，濰院還有很多同王珂博士團隊一樣的追夢人，懷揣著對科研工作的探求欲和責任感堅定前行！青州市東關社區居民正在為團隊成員講述名宦趙秉忠故居的點點滴滴萊州市民政局地名管理辦公室戴錫金主任（左一）與楊宏俊老先生（右一）為團隊成員答疑解惑龍口市龍口港街道閻家店村村民為團隊成員講述當地廟宇的情況青州市邵莊鎮北普通村民帶領團隊成員尋找相關古跡原址（文：張學祥 徐安娜 編輯：徐安娜 編審：張克剛 終審：韓永忠）
發布時間：2021-08-02
本網訊 7月30日，學校黨委副書記王清明主持召開會議，部署暑期疫情防控工作。學生工作處、人事處、國際交流處、總務處、保衛處、安順校區、弘德書院、校醫院的相關負責同志參加會議。會上，王清明傳達了上級文件精神，各部門負責同志匯報了疫情防控工作情況。王清明指出，面對國內局部地區發生本土聚集疫情的嚴峻形勢，我們要以對師生生命安全和身體健康高度負責的態度，按照上級工作部署，全盤考慮，從嚴、從實抓好疫情防控，確保各項防控措施落實到位。王清明強調，目前正值暑期，師生流動性加大，防控風險進一步增加，相關負責部門要通過各種方式提醒師生員工嚴格遵守疫情防控措施，密切關注疫情動態。對于暑期留校的學生要嚴格做好進出入管控，非必要不外出，不前往中高風險地區；要主動配合轄區疫情排查、醫學觀察等防控工作。王清明對重點工作進行分工部署，要求各部門拿出實施方案，把工作落到實處；強化督導檢查，確保防控工作不留死角。（文：郭然 編輯：郭然 編審：張克剛 終審：韓永忠）
發布時間：2021-07-30
本網訊 7月30日，濰城區委書記趙學坤一行4人來訪并座談，學校黨委書記李東、副校長朱猷武出席座談會。雙方圍繞校地合作和服務地方發展等問題進行了深入交流。辦公室、發展規劃處、基建處相關負責同志參加座談。（文：郭然 編輯：郭然 編審：張克剛 終審：韓永忠）
發布時間：2021-07-30
暑期里的濰院除了行色匆匆的學生與老師，也時常可以見到工人們忙碌的身影。第三餐廳的改造提升、中水廠的維修改造、校園綠化保潔、校園防汛等工作正如火如荼地進行。受臺風影響，濰坊近日時常陰雨綿綿。7月28日上午，記者跟隨總務處張東國科長來到宏泰物業工人施工場地。工人們正在為裸露的土地鋪設草皮和種草，不知是雨水還是汗水所致，他們的衣衫早已濕透。“做好校園綠化美化，主要是為了優化工作與學習環境，增強師生的幸福感。同時也為70周年校慶營造出生機勃勃的氛圍。之前我們剛剛完成了對‘世紀風’雕塑的翻新維護。”張科長說道。步履不停，我們冒著霏霏小雨來到了中水廠的作業現場。中水廠是濰院節水校園建設的標桿之作， 8月底之前要完成對中水廠的升級改造，包括更替原來由鐵板組成的防水蓋為混凝土材質的防水蓋；過濾系統加以升級，使廢水可以得到更進一步的利用等。天空還飄著細雨，張科長在群內接到消息：6號樓自來水管爆裂。連忙趕到現場察看，只見工人們正努力搶修。“這個操作起來也不難，就是麻煩點兒，要把這些水先提出來，然后才能進行水管的修繕。”穿著深深的雨鞋的工人告訴記者。除此之外，還有許多瑣碎的后勤工作亟待完成。總務處胡勝軍處長告訴記者，在暑假之前他們就已經定下了數十項暑期工程。比如，由于上一年的極寒天氣，圖書館門前的女貞樹在這個春天沒能迎來生命的轉機，呈現出一片蕭疏稀落的景象。更換樹種、重新栽培自然也成為了總務處暑假工作之一。七月初，胡處長就帶領生物學院的幾位老師在花木市場選購了新的樹種，樹苗在苗圃里培育一段時間后，工人們會進行移植。不久圖書館門前便會出現不同于以往的景象。行政樓一樓的地磚也早已出現裂縫、活絡的情況，但本著一切以學生為中心的原則，人力與財力大都用來解決與學生緊密相關的問題，地板維護的工作一拖再拖。“我們已經采購了地磚，本來這一周就可以施工的，但是地磚是從廣東船運過來的，受臺風影響，現在還沒到，但是下一周工作肯定就能開展了。”胡處長笑著對記者說。另外，公寓與教學樓飲水系統的改善也提上了日程。胡處長還提到，學生座談會上學生代表提出的問題會給大家一一解決，“有的需要較長的時間，有的需要較多的經費，但我們肯定會給學生們提供一個越來越優質的生活、學習環境。”“做后勤服務工作就要有一雙發現問題的眼睛，要主動出擊，不能讓問題‘找’上門來。”胡處長說道。總務處老師們憑著一雙雙善于捕捉問題的眼睛，力爭將學校后勤保障工作做到盡善盡美。（記者：商夢茹 編輯：郭然 編審：張克剛 終審：韓永忠）
發布時間：2021-07-30
本網訊 7月27日下午，濱州市委改革辦副主任陳樹春一行8人，在濰坊市委改革辦副主任王泳陪同下，來我校考察學習職業院校“混合制”辦學做法，學校黨委副書記王清明陪同考察。 考察團一行參觀了我校物理與光電學院的多光子糾纏與操縱重點實驗室，以及機電與車輛工程學院的智能車創新實驗室和先進材料及表面工程實驗室，并同相關負責同志開展交流。據悉，考察團此行主要考察在大學院招生計劃和管理框架支持下，依托“混合體”的構建，有效解決二級學院相對獨立辦學自主權問題的思路和措施，包括管理運行、財務核算、教師聘任、績效激勵等系列問題。（文：郭然 編輯：郭然 編審：張克剛 終審：韓永忠）
發布時間：2021-07-28
7月22日，烈日高照，暑氣炎炎，正是一年中最熱的時節。一大早，在壽光蔬菜大廈辦公樓前，壽光蔬菜產業控股集團總農藝師潘子龍、科技發展部部長田素波等，熱情地與從大巴車上下來的濰坊學院生物與農業工程學院黨總支書記、院長曹慧博士以及該院的老師們握手寒暄。該院的“雙師”型教師培訓開班儀式以及校企戰略合作簽約儀式將在這里舉行。為了加強“雙師”型師資隊伍建設，生物與農業工程學院利用暑假組織部分教師到中國蔬菜之鄉—壽光的相關企業進行培訓學習，并與企業簽約。在壽光蔬菜大廈三樓多功能會議室，曹慧與潘子龍代表校企雙方簽署“雙師”培訓基地協議，并為基地揭牌。壽光蔬菜產業控股集團副總經理、濰坊種子谷農業科技發展有限公司董事長王月娟與曹慧簽署校企戰略合作協議。培訓班上，潘子龍、田素波、山東壽光蔬菜種業集團有限公司番茄育種組組長陳福東，分別作了題為《壽光設施蔬菜新技術及發展歷程》《壽光蔬菜高質量發展新模式》《壽光蔬菜品牌建設案例》《番茄育種綜述》報告。7月22日下午至23日，學員們先后到全國蔬菜標準中心和蔬菜小鎮以及壽光市魯盛農業科技發展有限公司和山東永盛農業發展有限公司進行了參觀學習，并與上述兩家企業簽署校企合作協議。在蔬菜小鎮的現代化智能溫室，學員們詳細了解了物聯網技術、基質土栽培技術、智能農業裝備、水肥一體化控制系統以及病蟲害防治等先進農業技術，感受著現代農業機械化、自動化以及智能化的生產過程帶來的震撼；在魯盛農業科技發展有限公司，學員們參觀了多種有機基質和生產車間及對蔬菜的栽培示范；在山東永盛農業發展有限公司，學員們對種子自動分選、包裝設備以及可追溯的物聯網技術等進行了學習研究。他們邊聽邊記邊問，詳細了解相關技術以及數據，并與企業科研人員互加微信，建立溝通學習的渠道。他們還用手機拍照、錄視頻，留作學習研究資料。從溫室大棚，到車間廠房，即使是溫室大棚內高溫高濕的環境，也絲毫沒有消減教師們學習的熱情。 學習培訓，讓學員們進一步了解了如今農業公司在育種研發、土壤改良、園區建設運營和品牌農產品推廣等具體生產和運營一線的發展情況，紛紛表示收獲頗豐。“通過參觀，實地了解了冬暖式大棚的升級換代過程，也感受到了大跨度現代化冬暖大棚帶給我們的震撼。‘蔬菜小鎮’里有著整齊干凈的育種和檢測實驗室、智能化的大數據監測平臺、豐富多樣的種子資源庫，并且見到了現代化的水肥一體化控制系統，這一切展示了農業現代化的同時，也讓我們對未來農業的發展充滿了無限的想象空間。”今年新進博士馮永永說。在感受現代農業的魅力的同時，學員們也開始反思教學工作。杜連彩說：“參觀培訓讓我深切感受到教材中部分內容老舊滯后，與時代發展脫節，不利于創新、創業型人才的培養，需要在教材中添加更新新技術、新方法，以壽光農業發展為基礎編寫一部現代園藝學類教材是很有必要的。”新進博士封佳麗也表示，作為一名高校青年教師，教學科研工作，要與產業發展緊密結合，要立足實際問題，培養專業人才，提高自身素質，解決產業難題。據曹慧介紹，這次進行的“雙師”型教師培訓，只是生物與農業工程學院暑期工作的一項，該院教師們正充分利用假期時間相對寬裕的機會，積極申報課題和進行科研攻關，開展教學改革和服務地方等工作。7月26日，記者走進位于3號教學樓的生物學院實驗室，依然能見到老師們忙碌的身影。路艷老師和封佳麗老師正在討論“MejA誘導下朱砂根三帖皂苷生物調控研究”課題相關文獻資料，探討關于三萜皂苷關鍵酶基因克隆的研究內容和實驗方案。劉春香、高秀清兩位老師正在進行小麥抗生素抗性濃度的篩選和前期實驗的PCR檢測。今年6月份，劉春香團隊和西北農林科技大學老師簽訂了橫向科研項目做小麥轉基因，今天的實驗是實驗項目的一部分。“蘿卜品質提升創新”團隊的李媛媛老師和韓敏老師正在開展蘿卜肉質根色澤關鍵基因的功能研究。兩位老師長期致力于蘿卜含糖量、辣味等品質調控機理研究，以期為分子標記輔助選育優質蘿卜新品種提供分子依據。該課題經過近一年的研究已有了初步結果，目前正進入攻堅階段，該團隊正利用假期時間抓緊完善試驗，爭取早日實現突破。烈日炎炎，曹慧教授和她的科研團隊依然奮戰在田間地頭。為了保證國家自然科學基金面上項目“不同蘋果砧木和施氮水平下砧木-接穗-土壤系統碳氮流的定量分析研究”順利進行，曹慧帶領其科研團隊利用假期持續開展相關研究工作。該團隊還利用假期到濰坊景海果業有限公司、濰坊鑫潤果蔬專業合作社、臨朐鑫潤果蔬種植專業合作社等農業企業進行技術指導與交流，了解企業在生產中遇到的困難以及對新品種、新技術的需求，尋找合適的切入點，積極開展橫向課題研究，加速企業轉型升級，以科技創新助力鄉村振興。為獻禮學校建校70周年，萬永霞老師、宋桂全老師作為組長，分別組成編撰組，進行《濰坊學院校園動物圖志》和《濰坊學院校園植物圖志》的編寫工作。放假以來，編寫組的各位老師及學生，根據各自分工，正在進行校園動植物圖片補拍與補錄、校園植物圖片的插入與排版、書稿文字的修訂與審核等工作。為適應我校打造“高階性、創新性和挑戰度”的線上課程建設要求，暑假期間，范晶晶、劉彩云兩位老師分別帶領各自課程團隊正在緊張有序的進行《動物生理學》《植物保護學》在線課程建設。從知識點的整合提取，思政元素的融入，到微課視頻的錄制，再到學習任務、交互討論、隨堂測驗、拓展作業的設計等都經過團隊成員充分的討論，花足了心思。“如何提高學生的學習興趣、學習能力、學習效果，是我們課程建設的根本出發點，我們學院已建成《植物生理學》、《遺傳學》兩門省級一流課程，為后續課程的申報和建設提供了寶貴的經驗和借鑒。”范晶晶說。曹慧表示，該院在努力提高人才培養質量的同時，狠抓科研創新、課題申報工作，力爭能出更多科研成果，能夠立項更多高層次課題。假期里，學院將繼續加強與企業和地方的聯系溝通，爭取更多合作機會，為人才培養和科學研究搭建平臺，為我校早日建成高水平應用型大學貢獻力量。（文：張丹琳 編輯：張丹琳 編審：張克剛 終審：韓永忠）
發布時間：2021-07-27
季夏之月，暑氣正濃，我校70周年校慶的各項籌備工作正在有序進行。70年風雨砥礪書寫了輝煌的詩篇。校史館作為濃縮濰院如歌歲月的生動載體，其布展工作無疑是個重頭戲。日前，記者前往一探究竟。走進校史館，只見美術學院的王勇副院長正帶領鄭哲教授、鞠濤副教授、王銳博士緊張有序地忙碌著。據了解，目前校史館圖文信息的采集在各單位的協調配合下已經完成，工作進入到了設計階段。美術學院組建了精干專業團隊負責此次校史館展陳設計、排版施工。該院2018級視覺傳達設計專業學生田舒心、李寶忠、王昱欽也參與其中。此外，美術學院的校企合作單位——“吾將文化科技有限公司”加盟助力，聯袂打造。“我們想跳出‘65周年’展覽的框架，進行結構與內容的全面創新。”此次校史館布展工作的總負責人王勇說道。所以此次布展工作會在展覽形式上、展陳設計上都進行創新，一定程度上提升其審美價值和觀賞價值。在圖片、文字打印等細節方面也精益求精，追求更高的品質。據鞠濤副教授介紹，此次校史館布展工作的難點在于“舊館改造”，他們需要在“65周年”校慶的展陳基礎上進行“70周年”校慶的校史館打造，若想出彩，就必須對整體性與協調性有較深的把握。他說：“這一方面，王銳博士與學生和公司都進行了比較深入的研究，已經初步擬定了幾種方案。在實地考察過程中，發現這幾種方案的可行性還不錯，但是我們要再整合一下，爭取推出更有創新性的方案。”校史館布展工作正在老師與同學們的努力下有條不紊地進行，王勇表示，他們會以“和衷共濟”的精神內涵與“開創未來”的高遠志向為指引，提交一份令人滿意的答卷，為建校70周年獻禮。（文：商夢茹 編輯： 張丹琳 編審：張克剛 終審：韓永忠）
發布時間：2021-07-27
本網訊 7月20日至23日，第九屆山東省師范類高校學生從業技能大賽決賽在青島大學舉行。教育部高校學生司副司長吳愛華、全國高等學校學生信息咨詢與就業指導中心副主任寧小華、山東省教育廳副廳長戴龍成蒞臨大賽現場巡視指導并出席頒獎典禮。我校2018級師范類學生通過層層選拔，共有44名學生參加決賽，參賽選手共獲得一等獎10項，二等獎15項，三等獎12項，有11名教師獲得優秀輔導教師稱號，取得了該項賽事歷史上的最好成績。本次大賽分為四個學段、22個學科、29個競賽組，來自全省47所高校的763名師范類學生參加了各學科學段獎項的角逐。選手通過鋼筆字考察、固定題目模擬授課、抽取題目模擬授課、答辯等環節，展示了自己作為未來優秀教師應具備的教學設計、語言組織、現場應變等方面的能力和風采。山東省師范類高校學生從業技能大賽自2013年開始舉辦，現已經舉辦九屆，大賽致力于適應教師隊伍建設改革要求，服務山東省基礎教育改革發展需要，提升師范生的教學技能、實踐能力和綜合素質，推進山東省教師教育事業持續健康發展。經過多年積累，此項賽事的比賽結果已成為衡量各高校師范生培養質量的重要指標。我校歷來高度重視師范生教學技能的培養，秉承以學生學習成果為導向的教育理念，一直將師范類高校學生從業技能大賽作為提升師范類學生人才培養能力的重要抓手。本次從業技能大賽歷時近四個月，由教務處負責牽頭，協同各部門、各學院，精心組織、嚴格遴選、悉心指導，齊心協力為備賽參賽取得良好成績奠定了堅實的基礎。學校教務處處長姜軍生表示，參賽學生在大賽中的優異表現，彰顯了我校過硬的師范教育質量，展現了學生扎實的專業功底、過硬的教學技能和良好的職業素養，通過備賽和比賽很好地實現了“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促建”的育人目標。下一步，我校將進一步創新教師教育體制機制，不斷提高師范類學生的教學技能和綜合素質，為社會培養更多具有高尚師德、先進教學理念、扎實教學技能的優秀人民教師。（文/圖：劉美迎/邢迎東 編輯：張丹琳 編審：張克剛 終審：韓永忠）
發布時間：2021-07-26
“起來，不愿做奴隸的人們……”在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。7月1日7時，學校學校黨委書記李東、黨委副書記王清明與2000余名師生代表一起同唱國歌，隨后全體師生黨員面向鮮紅的黨旗重溫入黨誓詞，鏗鏘有力的宣誓聲響徹校園。國旗下，傳媒學院莊茜雯、劉昊天同學以一首詩朗誦《黨旗頌》，在中國共產黨百年華誕之際，用最美的詩篇贊美偉大的中國共產黨，從心底喊出濰院學子永遠聽黨話、感黨恩、跟黨走的最強音。活動在《沒有共產黨就沒有新中國》歌聲中結束，全體師生用歌聲唱出了濰院人的勇氣與決心，表達了無限的愛國愛黨愛校豪情，廣場上歌聲嘹亮，濰院師生用自己獨特方式祝福黨的生日，現場氣氛熱烈溫馨。活動結束后，廣大師生紛紛在祝福墻合影留念，為黨送上祝福。這是學校為慶祝建黨100周年特別舉辦的“濰院學子心向黨”升國旗主題教育活動，此次活動將今年一系列精品活動推向高潮。今年是中國共產黨建黨100周年，在年初召開的黨史學習教育動員大會上，習近平總書記說，“回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，必須把黨的歷史學習好、總結好，把黨的成功經驗傳承好、發揚好。”高校深入學習貫徹落實習近平總書記重要講話精神，推進大學生黨史學習教育，引領大學生聽黨話跟黨走是今年大學生思想政治教育的重要內容。為此，學生工作處在線上線下開展了一系列豐富多樣的活動。線下開展“宣講+精品活動”4月初，學生工作處舉辦“青春心向黨”大學生慶祝中國共產黨成立100周年主題演講比賽，經過層層選拔，推薦了5名學生參加省賽，最終獲二、三等獎各一項。5月底，我校慶祝建黨100周年師生黨史學習教育宣講活動啟動，由30余名師生組成了黨史學習教育宣講隊，面向全校學生開展黨史學習教育宣講活動。宣講隊集體備課，精心設計宣講內容，認真開展宣講活動。截至6月底，宣講隊伍已深入學校21個二級學院進行了宣講。慶祝中國共產黨百年華誕系列精品活動于4月次第展開，經過前期對21個申報活動項目的初審，數學與信息科學學院《緬懷百年革命歷史，追尋家鄉紅色記憶》、建筑工程學院《建造·新中國》、計算機工程學院《我在方塊世界慶黨百年》、經濟管理學院《百名黨員送祝福，百行百業建新功》、法學院《傳承紅色基因，踐行初心使命》、歷史文化與旅游學院《紅船劈浪行，駛入新時代》、美術學院《在紅色美術經典作品賞析中學黨史》7個活動項目入圍，活動直至11月，精品項目的最終入選名單將在相關入圍活動項目進一步打磨、完善后確定。6月初啟動了以“崢嶸百年光輝路，青春奮斗正當時”為主題的“百年說”主題講壇活動，將在6月至12月這段時間里，由24名優秀輔導員結合建黨100周年，講好建黨故事，講好發展故事，講好人民故事，啟發青年思想，鼓舞青年斗志，截至7月1日前，已舉辦10余場次，下學期還將持續開講。6月底至7月初舉辦了全方位、形象化展示我國社會主義法治建設歷程的“改革開放以來法治建設”成就展。展覽通過豐富而詳實的圖片和文字資料，以歷次黨代會的召開為時間軸，結合我國法治建設進程中的重要會議、重要事件、重要法律等，全面回顧了建國以來尤其是改革開放以來在黨的領導下，我國法治建設取得的偉大成就及習近平法治思想形成的歷史脈絡。學生工作處還充分用好地方紅色資源，自4月初起，多次組織學生黨員骨干走進臨沂紅色教育基地、濰南縣委紅色廉政文化教育基地、渤海走廊革命斗爭陳列館、濰縣戰役黨性教育基地等紅色教育基地，開展“學黨史，強信念、跟黨走”學習教育現場教學，緬懷革命先烈，重溫英雄事跡，傳承紅色文化。充分利用線上平臺學生工作處在線上發揮學生工作網上“一體兩翼”（學工在線網站、“濰院學工”微信、微博）平臺、中國大學生在線媒體矩陣作用，開展了“學黨史，師生共接力”黨史微視頻黨課錄制活動，全校輔導員、學生作為主講人共錄制了120部微黨課視頻作品，在線上平臺宣傳播放，回顧黨的百年歷程，歌頌黨的輝煌成就，慶祝中國共產黨建黨100周年。3月，根據中國大學生在線工作部署，在全校學生中開展了“網上重走長征路”暨推動“四史”學習教育主題活動， 其中“四史”學習教育網上競答活動答題次數達5萬余次，線上主題朗誦活動15份優秀作品在“濰院學工”微信公眾號發布。學校在4月份被山東省教育廳推薦為《全國大學生黨史知識競答大會》“千校學生云答題”云上互動高校。4—5月，舉辦第二屆“學黨史·知團情·通校史”知識競賽活動，學生積極參與，答題總人數達14958人，答題次數達28605次。5—6月，以線上方式舉辦濰坊學院第十一屆大學生校園網絡文化節，開展了包括“紙箋送祝福，獻禮建黨百年”主題簽名，手寫祝福征集，“建黨百年正青春，七十校慶續華章”主題網文、組圖征集，“唱支歌兒給黨聽”原創校園歌曲作品征集，“獻禮校慶，迎建黨百年”招貼繪畫作品征集等活動。線上活動互動性強，參與人員廣泛，效果良好。學校黨委副書記王清明指出，學校黨史學習教育深入拓展“宣講+”的內涵外延，為黨史學習教育提供了有力的隊伍支持、人才保障和互動平臺，有效推動了學生黨史學習教育入腦入心，營造了良好的學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行的“感黨恩，聽黨話，跟黨走”的濃厚氛圍。青年學子通過示范宣講、主題演講、分享交流等形式，積極參與“宣講+”活動，在實踐中把講好中國故事、傳遞中國聲音與開展好黨史學習教育深入有機結合，聽黨話、跟黨走的決心更為堅定。 （文：邊紅燕 郭然）
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