本網訊  為深入貫徹黨的二十大及二十屆歷次全會精神，全面落實習近平總書記關于教育的重要論述及對山東工作的重要指示要求，助力我省綠色低碳高質量發展先行區建設，省教育廳在“戰線聯播”欄目開設專題，推介全省教育系統服務綠色低碳高質量發展的典型經驗。3月5日，我校相關經驗予以推介。

濰坊學院：四維聚焦 打造綠色低碳發展“濰院樣板”

濰坊學院緊密圍繞“一融三高兩突破”工作思路，立足“四個聚焦、八個堅持”，構建“學科筑峰—產教融合—科技創新—校城共生”全鏈條路徑，打造綠色低碳發展“濰院樣板”。

一、聚焦學科筑峰，打造綠色低碳創新“策源地”  

一是實施學科攀登筑峰工程，實現高峰突破。構建服務綠色低碳產業高質量發展學科體系，重點建設綠色智能制造、低碳農業技術等特色學科，增設綠色低碳發展相關課程模塊20余個。學校新增電子信息、機械、農業3個學科專業碩士學位授權點，工程學學科進入ESI全球排名前1%；2025年獲評省級及以上科技類獎勵5項。二是堅持人才強校戰略，提升師資水平。設立綠色低碳專項人才引育計劃，引育生態工程、新能源技術等領域國家級、省級人才14人；組建“雙師型”高素質師資隊伍，實現“雙師型”教師占比達60%。聚焦綠色低碳技術研發與應用，推行校院企人才共享機制，2025年共選派120名教師赴企事業單位掛職鍛煉，適應綠色低碳產業高質量發展需求。

二、聚焦產教融合，構建校企育人“共同體”  

一是搭建協同平臺，創新育人模式。依托濰坊高端動力裝備產業優勢，深度對接區域產業需求，搭建多層次校企合作平臺。聯合濰柴動力、豪邁集團等10家龍頭企業組建“高端智造裝備產教融合共同體”；開設新能源裝備、綠色化工等方向“企業定制班”6個，實施“專業導師+企業工匠”雙導師制，精準對接企業需求；建成2個省級校企產學研協同創新中心，其中1個聚焦新能源汽車動力電池關鍵技術，為新能源汽車產業高質量發展提供技術支撐。二是推動技術反哺，促進雙向賦能。完善“科研成果—教學案例—產業應用”轉化機制，推動綠色低碳發展相關科研成果轉化為教學案例，賦能企業技術改造。學校智能農業裝備與機器人團隊研發出多傳感導航智能精量播種機器人、第四代自走式大白菜收獲機等裝備，并將智能農業裝備制造經驗向內蒙古自治區等地區推廣，推動傳統農業向智能化、綠色化轉型。

三、聚焦科技創新，激活綠色技術“轉化器”  

一是堅持平臺、團隊、項目、成果一體推進，攻克關鍵技術。實施高能級科研創新平臺建設行動，建設省級科研創新平臺6個；聯合喀什大學共建“新疆荒漠微生態治理重點實驗室”，入選新疆維吾爾自治區重點實驗室認定名單，圍繞陶瓷膜淡化苦咸水技術研發、環保型復合保水劑材料設計與合成、多級結構炭基固沙材料構建等方面開展科學研究。組建跨學科綠色低碳科研團隊12支，優化工業余熱回收、磁懸浮系統節能降噪等關鍵共性技術22項，獲相關發明專利授權31項、軟件著作權45項。二是深化學術交流，凝聚發展共識。堅持“匯智聚力、賦能轉型”，成立綠色低碳與區域發展專業委員會，搭建綠色低碳與區域發展學術交流平臺，舉辦第二屆綠色低碳交通與區域創新發展高端論壇，累計組織開展綠色低碳發展主題高水平學術會議12場次，為區域創新發展匯聚智慧。

四、聚焦校城融合，夯實區域發展“動力源”  

一是精準對接產業，深化服務賦能。緊密對接濰坊“9+3+N”重點產業體系發展需求，開展綠色技改、節能評估等方面課題研究195項，實施“綠色技術賦能企業行動”，深化科技成果轉化機制改革。累計精準服務企業300余家、科研成果轉化金額達到千萬元級別；2025年入選山東省深化科技成果轉化機制改革綜合試點單位。二是打造示范項目，凸顯綠色成效。打造“黃河三角洲鹽堿地池塘多營養層級綠色高效養殖模式”，搭建“水質調控—容量評估—尾水生態處理”技術體系，推出2套生態循環養殖模式，累計推廣示范面積 3200畝、年碳減排1.1萬噸、帶動新增經濟效益約1300萬元。實施“山東省綠色低碳先行區‘四鏈貫通’育人樞紐工程”，建成企業能耗監測與優化服務平臺，助力合作企業單位產品能耗平均降低13.2%，企業累計年減碳超3萬噸。組建800余支“實踐團”開展綠色發展主題“三下鄉”活動，實施農村人居環境整治、低碳農業推廣等項目 120余個。學校項目《設施農業科學與工程專業“一專多能”應用型人才協同培養模式的創新與實踐》獲山東省教學成果獎二等獎。

【作者：劉欣    審核：宋廣景        編輯：桑國粹   責編：王珍    終審：張曉靜】