本網訊   11月1日至3日，中國高等教育學會院校研究分會2024年學術年會在杭州師范大學召開。本次會議的主題是“數智時代院校研究賦能高校高質量可持續發展”，來自全國139所院校的專家學者齊聚一堂，共同探討數字化智能時代如何為高校高質量發展賦能，實現可持續發展。校黨委書記、中國高等教育學會院校研究分會第四屆常務理事徐梅參加會議并受邀主持“數智時代應用型高校高質量發展”分論壇。

當前，數智時代為高等教育、高等學校在辦學模式、人才培養、科學研究、管理體制、保障機制等方面帶來了新的機遇和挑戰，如何創新求變，實現可持續發展，是高校需要面對的迫切問題。本次學術年會旨在為高等教育領域專家學者搭建交流平臺，通過深入研討和思想碰撞，積極為高校在數智時代的發展提供理論支撐和實踐經驗，推動高等教育事業朝著高質量可持續的方向不斷邁進。年會圍繞“數智時代高校戰略變革與可持續發展”“數智時代高校院系與職能部門治理新形態”“數智時代高校人才培養與創新創業教育”“數智時代院校研究的理論、方法與實踐案例”“數智時代應用型高校高質量發展”分設5個平行分會場，來自同濟大學、中國人民大學、浙江大學、華中科技大學等40余所院校的58名學者圍繞與會主題，結合自身專業領域暢所欲言，碰撞交流出智慧的火花。

中國高等教育學會院校研究分會是中國高等教育學會所屬的全國性專業研究機構與咨詢機構，是中國高等學校和院校研究工作者自愿組成的非營利性群眾學術團體。學會堅持“把握方向、求真務實、共同創造、規范發展”的原則，積極探索院校研究理論、方法，努力推廣院校研究實踐，為高校管理決策提供專業咨詢，推進高校改革和發展，促進高等教育學學科建設。

黨委（校長）辦公室、教師教育學院（特教幼教師范學院）相關同志參加會議。

（文：安興杰    編輯：王慧婷    審核：戴敏）