黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央在新的歷史起點上把改革開放推向新境界。行至民族復興關鍵節點，黨的二十屆三中全會勝利召開，對進一步全面深化改革作出系統部署，翻開新時代新征程推進中國式現代化的時代新篇。面對新形勢、新任務、新要求，在學校“放權賦能”等一系列政策實施下，學校土木與交通學院師生凝心聚力，務實篤行，“踐行改革舉措、深化自主辦學”的理念已深入人心，用新思路落實新任務，借新舉措開創新局面，用改革解決學院發展過程中的具體問題，取得了看得見、摸得著的成效。

激發動力  在改革創新中勇擔當

新時代，新征程，在“改革創新突破年”“管理質效提升年”“能力作風建設年”三大行動中，著力解決發展中的矛盾問題，推動“放權賦能”走深走實，全面激發學院教職工發展建設的源動力。學院將創新發展放在“關乎學院生存”的戰略高度加以重視，實施“一把手”工程，提出“人人都是改革突破工作者”的口號，形成“黨委書記親自抓、分管領導專職抓、相關科室配合抓、各個教研室搭配抓”的創新改革工作機制，改革效能全面釋放。學院班子成員赴山東壽光巨能電氣有限公司、濰坊高鐵北站等優質企業走訪交流，堅持以社會需求為導向，不斷推進多途徑人才培養模式的探索與實踐；學期內教師申報國家級項目23項、省部級項目21項，科研到賬經費500余萬元；學期內教師指導學生參加學科競賽并獲高教學會榜單賽事國家級獎勵19項。

增強活力  在主業主課中謀新篇

學院著力推動產教融合，堅持賽教融合、注重專創融合，通過開辟第二課堂，構建立體、多元、開放、互動的育人格局。精心策劃并舉辦“在濰坊 知濰坊 愛濰坊”系列活動，探索“企業出資、跨院聯合、校地共贏”的共享教學模式，成功舉辦風箏創意設計大賽、海綿城市系列設計競賽、濰坊地域建筑速寫比賽、工業遺產研學夏令營等活動。成立學科競賽指導小組和創新創業指導小組，加強對學生參加各類學科競賽和創新創業項目的指導，以研促學、以賽促練，顯著提高了在國家級和省級比賽中獲獎的數量和層次。將新農村建設、海綿城市建設等熱點問題引入10余門課程，由設計和施工企業的工程師帶領學生進鄉村、進社區、進工地，形成多方聯動、開放共享的教學模式。通過與行業企業深度合作，打造了“一重先行   四重支撐   思政強基   結構再生”的創新教學模式，學院教師獲得山東省本科高校教學創新大賽一等獎。

提升能力  在人才培育中促發展

牢固樹立“人才是辦學第一資源”理念，深入實施人才強院戰略。學院切實增強人才戰略意識、儲備意識、服務意識，積極營造聚才、愛才、惜才、用才的良好氛圍，最大限度釋放教學科研人員的創新潛力。進一步深化人事制度改革，完善崗位設置和聘用制度，建立“能上能下、能進能出、競爭擇優、充滿活力”的用人機制。貫徹學校黨委決策要求，優化激勵與保障兼顧的薪酬分配體系，建立以業績貢獻和能力水平為導向的績效考核體系，提升人才效應顯示度。設立教師工作坊、舉辦青年教師學術沙龍，定期開展博士述職等活動，搭建教師成長平臺，持續激活廣大教職工干事創業的積極性。高度重視青年教師能力提升，學期內舉辦了8次培訓活動，邀請知名專家進行講座，著力在教學、科研、學科競賽等方面進行指導，多措并舉提高教師能力與水平，學院教師榮獲山東省高校青年教師教學比賽一等獎。

匯聚合力  在開放辦學中求突破

學院扎實開展校際合作，深化與青島理工大學、聊城大學、吉林建筑大學、內蒙古科技大學等高校的教學與科研合作，借力借智推動學院內涵建設。深入推進校地合作，對接戰略性新興產業，圍繞地方發展需求，構建與周邊區縣校地合作新模式，設計城市康養綜合體方案，開展鄉村規劃課題研究，提升學院服務地方經濟社會發展的能力與水平。切實加強校企合作，在山東電力建設第三工程有限公司、德才集團、濟南黃河路橋建設集團有限公司、昌大集團等知名企業建立就業實習實訓基地，探索建立“專業共建、課程共設、師資共聘、資源共享”的合作辦學新模式，加強與山東交通學院、山東交通職業學院溝通，借助優勢資源做好新工科專業的建設，建立互利互惠、合作共贏長效機制。

風正勁足自當揚帆破浪，任重道遠更需快馬加鞭。站在新起點，土木與交通學院將繼續把改革擺在更加突出位置，順應實踐發展，突出問題導向，繼續推進理論創新、實踐創新、制度創新、文化創新，以改革的方法破解制約發展的難題，以改革的成效推動事業高質量發展，在學校全面深化綜合改革推進應用型大學建設中，貢獻土木與交通學院的一份力量。

（文：劉湖清  楊永武    編輯：莊夢琦    審核：王珍）