本網訊    6月21日，山東省教育廳“戰線聯播”欄目以《濰坊學院：夯實“三個強化” 助推思政與就業深度融合》為題，對學校積極構建“大思政課”育人格局，促進大學生日常思想政治教育與就業工作深度融合，全力助推2024屆畢業生高質量充分就業相關經驗予以推介。

濰坊學院：夯實“三個強化” 助推思政與就業深度融合

濰坊學院認真貫徹落實黨的二十大精神和習近平總書記關于做好高校畢業生就業工作的重要指示精神，積極構建“大思政課”育人格局，完善思想政治工作體系，促進大學生日常思想政治教育與就業工作深度融合，建設“第一課堂”“第二課堂”聯動就業指導體系，強化價值引領、精準賦能、協同聯動，精準施策，全力助推2024屆畢業生高質量充分就業。

一、強化價值引領，促進“就業與思政”精準耦合

學院始終將就業教育作為“三全育人”的重要內容，在就業指導課程中，深入挖掘“理想信念、家國情懷、勞模精神、使命擔當”等思政元素；在就業指導實踐工作中，加強西部計劃、參軍入伍等畢業生的示范引領作用，引導學生將個人發展和社會需要相結合，到祖國最需要的地方建功立業。學校定期組織開展畢業生就業典型宣傳季活動，積極邀請喀什、日喀則等地招錄單位入校進行宣講，通過觀看宣傳片、聽援疆援藏畢業生代表介紹，廣泛宣傳基層就業典型，引導學生唱響“主旋律”，服務“大舞臺”。近3年，學校基層就業人數逐年遞增，西部計劃人數同比增長200％。學校已成立以服務為主，管理為輔的退役大學生組織“濰院退役士兵國防營”，充分發揮退役軍人在國防教育和征兵工作中示范引領作用，提高大學生的國防意識和參軍熱情，作為濰坊首個在高校成立的退役大學生組織，學校相關做法被中華人民共和國退役軍人事務部官方網站報道。

二、強化精準賦能，使“就業與思政”深度融合

學校加快建立完善職業、學業、擇業、創業“四位一體”的教育指導體系，與濰坊市人力資源和社會保障局一起研究構建“四年一貫”的學生職業生涯成長手冊，開展生涯測評、就業意愿調研，掌握學生職業發展的基本信息，有的放矢地開展求職特訓營、生涯體驗周、“空中雙選會”、“簡歷門診”、畢業季主題教育等活動。積極組織學生參加省市職業生涯規劃大賽，在首屆山東省大學生職業規劃大賽中，學校4名學生獲銅獎。組織校內外專家進行一對一咨詢，開展寒假促就業暖心行動，增強畢業生求職競爭力。借助就業信息化平臺，落實對特殊困難畢業生的精準幫扶，實現幫扶記錄動態可追蹤，真正將“一人一檔”“一生一策”落實到位，做有溫度的就業指導服務。學校整合多方資源，完善就業創業賦能中心的各項職能，持續提升新時代大學生就業服務水平,強化就業創業指導與生涯規劃工作實效，實現就業工作質量和學生就業能力雙提升。

三、強化協同聯動，使“就業與思政”高效聚合

學校錨定第四次黨員代表大會和“十四五”目標任務，以“一三七一一”為總體思路，把促進畢業生高質量充分就業納入學校11項重點推進專項工程，積極探索“學工+教學+科研”就業創業聯動工作機制，整體用力、協同發力、形成合力。學校注重強化家校、校地、校企多方聯動平臺建設，借助家長、合作企業、屬地人社和教育部門的力量，凝聚多方促就業合力。通過“帶崗家訪”寒假走訪，凝聚家長共識，家校聯合促就業。通過“就業育人”項目對接和“校外就業創業導師”聘任，深化校企在就業實習基地、人力資源提升、定向人才培養方面的深度合作。通過與濰坊市教育局共建“濰坊市名師工作站”，進一步推動雙方在師范教育人才培養方面的深度合作，助推學校師范教育工作蓬勃發展。通過校地聯合招聘會、就業大巴等活動，主動對接濰坊市產業需求，為濰坊高質量發展提供人才支撐和智力支持，為區域經濟社會發展作出積極貢獻。

（文：莊夢琦    編輯：莊夢琦    編審：王珍）