“2024年是完成‘十四五’規劃目標任務的關鍵一年，是落實學校第四次黨代會精神的開局之年。數學與統計學院將聚焦高質量發展主題主線，緊扣學校‘一三七一一’工作思路，以學校放權賦能改革為契機，以建強學院為目標，對標一流，積極構建黨建責任體系、科研組織體系、學生工作體系、優化教育體系等四個體系，建立健全全員參與、高質高效工作運行體系，推動學院高質量發展，為加快建設國內一流應用型大學貢獻力量。”數學與統計學院院長李梅霞在接受記者采訪時表示。

健全黨建責任體系，高質量黨建引領高質量發展。牢固樹立“抓黨建就是抓發展，抓好黨建是最大政績”的理念，提高政治站位，強化黨建引領，促進黨建業務融合發展。健全責任運行體系，明確班子成員、各科室的職責分工，組織落實好學院黨委會、黨政聯席會、工作例會，強化執行監督落實，形成“閉環”推動工作機制。充分發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，提升組織力、戰斗力、引領力，做好“黨建+”品牌建設。學院推出“師生有想法、學院想辦法”工作措施，通過征求意見等多種形式，廣泛凝聚師生共識，積極構建上下貫通、高效運行的工作體系。嚴格落實學院黨委主體、書記第一責任人、黨政同責、一崗雙責等責任，加強黨風廉政建設、意識形態工作等，制定出臺責任制落實辦法。

健全科研工作體系，有組織推動落實高質量科研。牢固樹立“有組織科研”的理念，健全科研組織體系，以高效組織提升科研能力和水平，實現高質量科研。以國家和社會需求為導向，整合研究方向，組建不同學科、不同方向交叉融合的科研團隊和創新平臺。設立“數苑大講堂”，加強學術交流，提升科研素養和能力，多出高水平成果。力爭獲得省級科研平臺和科研創新團隊的新突破。在國家、省自然科學基金和社科基金以及省部級以上科研獲獎方面取得新進展。加強與企事業單位的橫向合作，注重科研成果的轉化，增強服務社會的能力，聯合企業申報省部級以上科研大項目和大平臺。

健全學生工作體系，構建高質量學生工作大格局。牢固樹立“以學生為中心”的理念，堅持立德樹人根本任務，聚焦學生高質量培養和成長成才，構建學生工作大格局。改革完善輔導員帶班辦法，由按年級改為按專業帶班，并且建立相應的班主任、專業負責人、專任教師等相互配合、共同指導、多元評價的全過程全員一體化學生日常管理培養體系。加強學生思想政治教育，通過目標引領、指導教育、激勵獎懲等多種措施，注重習慣養成，提升能力素養，狠抓學風建設。建立以就業為導向的全過程就業指導體系，強化“就業季”工作落實，推動高質量就業。

健全優化教育體系，全面促進人才更高質量培養。牢固樹立“OBE”教育理念，堅持成果導向教育、能力導向教育、目標導向教育和需求導向教育，以生為本，深化教育教學改革，以高質量教育教學，全面促進人才高質量培養。優化師資隊伍結構，努力引進高層次學科帶頭人和高水平博士。加強省高校黃大年式教師團隊“數學與應用數學教師團隊”建設，力爭獲批國家級教師團隊。對標一流建設標準，不斷深化專業和課程建設，強化課程思政育人。注重將科學研究與人才培養相結合，貫穿運用于教學過程，培養學生科研能力和科學素養。對標對表審核評估要求，優化人才培養過程，高質量完成審核評估。

（文：張丹琳    編輯：張丹琳    編審：王珍）