建設高水平應用型本科高校，就是要培養高素質應用型人才，服務國家、省市重大發展戰略和地方經濟社會高質量發展。自2021年學校獲首批山東省應用型本科高校建設單位以來，經濟管理學院圍繞建設標準開展了系列工作。

創新治理機制。借助70周年校慶，廣泛聯系校友，宣傳濰坊學院發展情況，溝通理事會成立相關事宜，為成立二級學院理事會打下了基礎。

探索產教融合模式。與中國貿促會、濰坊綜合保稅區等單位、機構對接，探討成立產業學院的建設模式。不斷探索校企合作路徑，根據企業需求修訂教學大綱，實現教學內容與職業標準的緊密對接。與濰坊市外事辦合作，聯合成立濰坊RCEP研究中心，獲批山東省外事研究與發展智庫。

加強師資隊伍建設。積極推進高層次人才引進工作，今年成功引進5名博士，學院現有專任教師102人，博士43人，占比達42.2%。已建成“雙師型”教師培訓基地1個，正常開展教師業務培訓，現有“雙師型”教師46人，占比45%，今年有19名教師到企事業單位掛職鍛煉，“雙師型”教師占比年底將超過60%。

優化教學資源配置。學院擁有省級一流專業兩個（會計學、市場營銷），省級一流課程2門（會計學基礎、管理學），省級精品課程5門。2021年新增省級課程思政示范課程1門（管理學），省高校在線開放課程平臺上線課程2門，5門課程獲批校級一流課程培育建設項目。完成課程思政教學研究叢書《經濟與金融專業課程思政教學指南》的撰寫，為下一步申報山東省課程思政示范專業打下基礎。積極推進教材出版工作，已經簽訂合同落實出版教材5部，相關工作正在有序開展。

完善人才培養模式。出臺《經濟管理學院關于課程思政教育教學改革實施方案》，引導教師深挖課程思政元素，實現課程思政全覆蓋。不斷完善人才培養方案和課程大綱，強化實踐能力培養，實踐學分占比達28%左右。不斷推進考試考核方式改革，逐步形成學生自主學習主動學習的機制。

注重學生發展。重視學科競賽，本著學生全員參加校園初賽、部分參加區域復賽、個別參加全國決賽的原則，組織學生參加各類學科競賽，2021年共獲獎勵五十多項，172名學生在省級以上大賽中獲獎。嚴格落實就業“一把手”工程，加強就業指導與服務，持續做好畢業生就業工作。

提升科研與社會服務能力。注重科研項目申報和科研成果評獎，2021年成功獲批省級課題9項，發表學術論文44篇，出版專著3部，獲市級一等獎4項。發揮智囊作用，積極建言獻策，2021年有8項智庫成果被濰坊市委、市政府主要領導批示，9項建言獻策被國家、省、市政協采用。圍繞“三個模式”深入調查研究，以經管學院教師為班底編寫的《濰坊市鄉村振興百個案例》已出版發行。

下一步，經濟管理學院將繼續推動治理機制建設，籌備成立二級學院理事會；深化產教融合，校企共建專業5個，共建智庫平臺和企業咨詢機構2個；建設“雙師型”教師培訓基地1~2個，確保“雙師型”教師占比年內達標；推進一流專業建設，不斷探索新文科建設，申報供應鏈管理本科專業。加大教材建設力度，確保出版教材5部以上；修訂人才培養方案和課程大綱，完善人才培養模式，積極申報高層次教研教改課題；進一步提高教師和學生參與學科競賽的積極性，確保學科競賽再上新臺階；加強應用型科學研究，完成科研經費目標任務，依托濰坊RCEP研究中心、鄉村振興濰坊模式研究院等機構，發揮智庫作用，做好服務地方工作。

應用型本科高校建設，是我校今年的“兩大核心任務”之一。我們一定要堅持問題導向，吃透標準、盯緊目標、勇于創新、埋頭苦干，為建設高水平應用型大學貢獻力量。（劉鵬）