大學生就業創業工作既是一項民心工程，又是一項重要的政治任務，機械與自動化學院（濰柴產業學院）高度重視此項工作，根據疫情防控常態化下的就業創業形勢，充分調動多方面因素，采取有效措施，創新工作思路和方法，積極為畢業生提供指導、咨詢和服務。下一步，學院將著重在提高畢業生就業質量和創業能力上下功夫，在確保畢業去向落實率的前提下，不斷探索促進高質量就業創業的新路子，努力做好2022屆畢業生就業創業工作。

加強組織領導，夯實主體責任，促進全員參與。落實就業創業工作“一把手”工程，夯實黨政一把手就業創業工作第一責任人職責，強化學院就業工作領導小組職能，加強分析研判和工作調度。積極探索出臺教職工參與就業創業工作相關激勵政策，鼓勵廣大教職工主動建言獻策，用心用力，不斷鞏固“一崗雙責、齊抓共管、全員參與”的就業創業工作格局。

加強政策宣傳，注重專業引導，轉變就業觀念。結合不同年級、不同專業學生特點，積極研究、探索、規劃各年級就業創業指導教育內容，強化就業觀念教育，通過專題講座、主題班會、關注網上就業服務平臺等多種形式，全面開展就業觀念培養、職業生涯規劃和就業創業咨詢服務等，加強政策宣傳、形勢分析，增強畢業生就業緊迫感，解決普遍存在的眼高手低、好高騖遠問題，引導其形成積極、理性的就業心態，樹立正確的“成才觀、職業觀、就業觀”。

加強學風建設，提高就業創業能力，夯實高質量就業基礎。一是樹立全院一盤棋思想，強化育人氛圍的營造，加強教風學風建設，抓好人才培養各個環節，不斷提高人才培養質量，為高質量就業打下良好基礎。二是采取有效措施，積極鼓勵、引導優秀畢業生升本考研，進一步深造，實現高質量（升學）就業。三是探索“1+x”培養模式，鼓勵學生在學好專業課程的基礎上，參加職業技能培訓、行業認證考試，切實提高就業創業競爭力。

加強校企合作，開展頂崗實習，拓寬就業渠道。濰柴產業學院的成立為優秀畢業生高質量就業打開了一條新通道，學院還主動對接駐地相關行業其他知名企業，積極推介優秀畢業生。目前，已確定十余家企業作為頂崗實習單位，為畢業生增加了就業選擇的機會。下步，學院將結合濰柴產業學院的建設，積極探索校企合作新路子，積極加強與企業的溝通聯系，有效拓寬就業渠道，促進畢業生高質量就業。

加強就業意愿摸排，開展分類指導，提供精準服務。一是充分了解學生就業需求和意愿，按不同就業方向分類建立臺賬，按類別解讀相關政策，進行分類指導、差別服務。二是對特殊群體畢業生，實行重點關注和幫扶。三是指導學生關注并熟練使用推薦的網絡就業服務平臺，充分調動師生、校友、用人單位等各方面積極因素，多渠道、多形式收集用人需求信息，按照學生需求進行精準化推送，盡最大努力幫助他們達成就業目標。

目前，2022屆畢業生就業創業工作到了關鍵節點、緊要關頭，但疫情防控形勢驟然嚴峻，給該項工作帶來了巨大挑戰。學院將在職能部門指導下把畢業生就業創業工作抓準抓細抓實，全員參與，持續推進，努力為實現全校畢業生高質量充分就業貢獻力量。（楊守忠）