本網訊  為深入落實《教師教育振興行動計劃（2018-2022年）》，提高公費師范生培養質量，探索高校、教育行政部門和基礎教育學校的三方協同育人機制，5月16-17日，教師教育學院黨總支書記吳明帶領由教授、博士組成的調研組，到菏澤市教育局及菏澤市有關小學，就教育實踐基地建設、“雙導師”制的落實、公費師范生的實習實訓與掛職鍛煉、教師聯合教科研等方面進行了對接洽談，取得了豐碩成果。

5月16日下午，調研組五人與菏澤市教育局黨委書記王可正、副局長崔廣闊以及教科院的領導、教師進行了座談。座談會上，吳明就教師教育學院定向菏澤的公費師范生的聯合培養、到就業地區的實踐鍛煉、互聘兼職職業導師及指導、網上虛擬班級管理、聯合進行教科研等方面提出了意見和建議。王可正表示，濰坊作為全國基礎教育的樣板和楷模，創造了許多先進的經驗，值得學習和借鑒，濰坊學院在公費師范生培養方面，能夠堅持問題導向，創新人才培養模式，主動對接菏澤基礎教育，服務菏澤教育改革和地方經濟社會發展，值得贊賞，令人感動。

參加座談會人員就各自關注的問題談了自己的體會。會后簽署了“濰坊學院教師教育學院與菏澤市教育局合作框架協議”，就構建協同育人機制、共建教育實踐基地、互聘互兼教師、搭建公費師范生實踐平臺、構建教師聯合教科研機制等方面達成了合作意向。

5月17日上午召開了菏澤市優秀小學教師和濰坊學院畢業生代表座談會，就師范生的職業技能培養、課程設置、后續跟蹤等進行了交流。與會代表暢所欲言，對雙方合作機制的可持續性問題、重點加強師范生教師職業技能的訓練、加強師范生立德樹人職業態度的培養、教師教育理論和觀念的養成、增加教師實踐課程的設置等提出了很好的意見和建議。座談會還就濰坊學院畢業生校友會的建立和運作，畢業生的就業狀況反饋與后續跟蹤培養等達成了初步意向，對部分濰坊學院教師教育專業畢業生進行了問卷調查。

濰坊學院作為山東省首批公費師范生培養高校，自2016年起開始招收小學教育公費師范生，目前在校公費師范生393人，其中協議到菏澤定向就業的有119人，是人數最多、就業最集中的地市。此次調研考察，是教師教育學院落實學校黨委“大學習、大調研、大改進”的具體行動，對于公費師范生進行高校和地方教育部門的聯合培養，教育實踐基地的建立和“雙導師”制的探索，以及畢業生的后續跟蹤培養等方面進行了有益的創新性的探索，對于創新公費師范生人才培養模式、提高公費師范生人才培養質量具有重要意義。

（編輯：新聞中心  文：董守生）