本網訊 日前，教師教育學院針對2015級師范類實習支教學生設立網絡e班級，對學生管理服務方式進行實踐創新。

虛擬班級是該院針對支教學生推出的一大特色學生管理實踐活動。它由虛擬班級成員、虛擬班級規范、虛擬學習環境及虛擬班級活動四部分組成，貼近學生實際，富有操作性、時效性。在支教過程中，輔導員、帶隊教師可以利用虛擬班級，更好地管理服務班級學生，在教學工作和學習生活中及時發現問題并與支教學生在虛擬班級平臺上進行有效地交流、解決。目前該院已分別在臨朐服務區、安丘服務區、峽山服務區成立了三個網絡e班級。

虛擬班級平臺，在一定程度上克服了支教地區分散、實體班級發揮作用淡化，實習支教學生之間交流聯系密切度低等問題，便于在線教師有效設計與合理實施各種服務管理策略，進一步提升“學者風度、師范氣質”文化氣息，實現思政服務工作觸角縱向延伸，橫向服務有據點無斷碼，不斷提升學生事務管理服務綜合能力。

（編輯：新聞中心  文：冷雪 李智玲）