本網訊  為規范濰坊學院輔導員名師工作室（以下簡稱“名師工作室”）的建設與管理工作，日前，學校出臺《濰坊學院輔導員名師工作室建設與管理辦法》。

　　《辦法》強調，在全校范圍內培育和建設5個左右名師工作室，進一步推進學校輔導員隊伍職業化、專業化和專家化建設，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養，把學生培養成為德才兼備、全面發展的高素質人才提供堅強隊伍保障。名師工作室要立足學校工作實際，以成員集體智慧為依托，針對新形勢下大學生思想政治教育面臨的熱點、焦點、難點問題進行專題研究，不斷探索大學生思想政治教育工作的新途徑、新方法。在一定周期內至少要完成一個省級及以上規劃課題、立項課題或重點研究課題之一，并撰寫出高質量論文或專著。名師工作室主持人既是名師工作室的負責人，也是名師工作室成員的導師，負責制定本工作室工作方案和成員培養方案，指導和幫助工作室成員在工作周期內達到培養目標。名師工作室的教育研究成果應以論文、專著、講座、研討會、報告會、名師論壇、現場指導、觀摩考察等形式在全校乃至更廣范圍內介紹推廣。

　　《辦法》指出，輔導員工作室建設周期為3年。學校成立由分管學生工作領導為組長、有關部門負責人為成員的輔導員名師工作室建設工作領導小組，負責名師工作室的組織領導、政策制定、工作指導、管理考核，以及協調經費支持等。名師工作室領導小組下設工作辦公室，負責組織、協調名師工作室的建設與管理工作。

關于評估與考核工作，《辦法》要求，評估與考核工作，分為對名師工作室的考核和名師工作室成員的考核兩種，一般以三年為一個周期，采用階段性評估與終期考核相結合的方式進行。每年進行一次年度考核，對工作業績突出的，給予表彰獎勵；對連續兩年達不到建設要求者撤銷其資格。最后一年年終，對達到目標要求的，發放“濰坊學院輔導員名師”聘書，并記入個人檔案。

（編輯：新聞中心）