為貫徹習近平總書記關于黃河流域生態保護和高質量發展的重要指示精神，暑期，學校發揮工科專業優勢，組建多支志愿服務隊伍，深入水利工程一線和城鄉社區，開展實地研學、技術調研和生態宣講，引導青年學子服務黃河國家戰略，錘煉實干本領。

共建實踐基地，打通產學研用通道。學校智能科學與工程學院在壽光宋莊泵站設立校級大學生社會實踐基地。宋莊泵站是引黃濟青主干線的關鍵樞紐，承擔膠東供水與農田灌溉雙重任務。山東水網壽光管理站負責人廖昌果表示，智慧水利平臺亟需自動化、智能傳感等專業人才，校地共建既能促進知識落地，也為現代水網建設儲備力量。實踐團隊走進泵站，系統觀摩智慧水利管控體系，學習智能調度、遠程運維和水體監測等數字化模式，并結合專業理論，圍繞水資源集約利用、設施升級等課題開展研討，明確技術服務于水利發展的具體路徑。

深入一線調研，助力河湖生態管護。圍繞沿黃河湖管護需求，學校組織專業力量走進水質監測站點，在塌河倒虹等輸水關鍵點位，行業人員為學子講解常態化監測流程及數據預警、生態補水等治理機制，實踐小組參與水體檢測、河道巡護等實操活動，幫助基層梳理管護難點。

拓寬宣教載體，凝聚全民護河共識。學校青年志愿者深入城市社區，面向青少年開設生態公益課堂，融合科普、互動與美育，普及黃河文明和節水護水知識。在濰坊芝爾莊社區，孩子們沉浸式體驗調水調沙科學實驗，紛紛表示要守護好河湖生態。志愿者依托基層網格擴大宣傳覆蓋面，在青少年心中厚植護河意識，營造全民參與黃河流域生態治理的良好氛圍。

學校將持續圍繞鄉村振興和黃河重大國家戰略，孵化長效實踐項目，拓展校地協同育人平臺，常態化開展青年志愿服務，為黃河流域生態保護和高質量發展持續注入青春力量。

【作者：鄧豪    審核：江浩浩        編輯：桑國粹     責編：王珍     終審：張曉靜】