車海濤老師課間給學生解惑答疑 車海濤是濰坊學院“自產自銷”的一位老師。二十多年前，他懷揣著美好的大學夢想，來到濰坊學院求學。2005年攜著從本、碩課堂里汲取的營養再次回到母校工作時，他說感覺和讀本科時不一樣，滿眼都是新鮮。 2010年，車海濤在學校人才政策的支持下，到曲阜師范大學攻讀博士學位，2013年畢業，他選擇回歸母校工作。80后的車老師現在榮譽等身：濰坊市有突出貢獻的中青年專家，第十屆濰坊市青年科技獎獲得者，濰坊學院杰出青年，曲阜師范大學碩士生導師，澳大利亞科廷大學訪問學者。他在學術期刊上發表SCI論文30余篇，主持國家自然科學基金青年項目和山東省自然科學基金面上項目各一項，榮獲山東省研究生優秀科技創新成果三等獎，山東省高等學校優秀科研成果三等獎，濰坊市自然科學獎三等獎和濰坊學院優秀科研成果一等獎。2019年他主持山東省高校青年創新人才引育計劃。 車海濤說：“與濰院相處的十余載里，自己早已經將這里當作自己的家，盡自己所能為家里添磚加瓦是一件再正常不過的事情。”本報記者 王 云做教書育人的踐行者車海濤常常把自己求學期間的感悟分享給他現在的學生。他經常告誡學生，學生期間要多閱讀經典文獻，多與人交流，因為這對于做科學研究，尋找創新點以及發表文章都有很大的幫助。“三人行，則必有我師，與人多交流總會比自己悶頭干要得到更多。”他的學生對于車老師讀博期間，能精讀300余篇文獻，泛讀1000篇文獻的勁頭佩服得五體投地。 車海濤常說，他的青春在課堂，不忘初心，不負韶華。作為一名教師，堅守理想信念，提高道德修養，豐富專業知識，牢記育人使命，讓教育回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想，在教育這條點亮他人希望與智慧之燈的光明坦途上，一步一個腳印去做好教書育人工作是他的座右銘。 他承擔數學與信息科學學院專業課程和公共數學的教學任務，講授《數值分析》《微分方程數值解》《計算方法》《經濟數學》和《數學模型》等課程，每年完成700多個工作量。他的同事和領導這樣評價他：從教15年，他全身心地投入到教學工作中去，時刻要求自己做到牢固掌握所授學科的基本理論知識，熟悉相關學科的文化知識，不斷更新知識結構，精通業務，精心施教，把握好教學的重點難點，認真鉆研教材，探索教學規律，經常與老教師進行探討，及時進行總結與反思，并從中獲得了豐富的教學經驗。 他的一位現在東北大學攻讀博士學位的學生回憶說：“車老師幽默可親，論文指導嚴謹，不僅教給了我們知識，還教會我們處理問題的方法，讓我們更加有動力去學習。”車海濤，在工作上對自己要求非常嚴格，在教學上，一絲不茍，認真地對待安排給他的每次教學任務，重視教學的各個環節，堅決做到不遲到缺課。認真備好每一節課是他對自己的最基本的要求，同時力求做到因材施教，并經常把最新科研成果介紹給學生，讓學生了解學科的前沿動態。他認為作為一名合格的大學教師，對講授的每一門課程，不僅要在課堂中傳播知識、傳播思想、傳播真理，還要通過課堂塑造靈魂、塑造生命、塑造新人。 工作十幾年間，車海濤始終認真對待每一堂課。課堂上，他深入淺出，重點突出，采用啟發式教學，注重培養學生的創造性思維，培養學生的分析問題、解決問題和動手的能力，教學效果優秀，受到了學生和老師的一致好評，多次榮獲濰坊學院優秀教師和優秀共產黨員等榮譽稱號。此外，車老師在繁重的教學任務之余，積極投身于教學改革和創新。他主持了教育部協同育人項目一項，參與省校教研項目多項，發表教學論文4篇。做科學研究的創新者車海濤始終認為，團隊的魅力就在于一群人一起做事的快樂，那種伙伴之間精誠互助、共克難關、共享成功的積極體驗，是最大的內在動力。 車海濤作為數學與應用數學專業負責人，克服了種種困難，2019年組織申報了濰坊學院第一個教育部高校師范類專業認證（中學教育第二級）并順利通過專家進校考查并取得優異成績。他積極參與精品課程和學校重點學科建設，目前是山東省精品課程———《數學建模》課程的主講教師，是校級重點建設學科———“應用數學”的學科組成員，是濰坊學院“黃大年”式教學團隊成員。作為應用數學教研室主任，他注重自身修養，在不斷摸索中總結經驗，積極創新教研室的各項工作機制，努力調動教研室每一位老師的積極性，他要求大家互相監督，力求做到公平公正。 他注重集體智慧，注重傳、幫、帶的作用，通過自己的率先垂范，影響、帶動著周圍年輕的教師。 車海濤負責的教研室的年輕教師譚靜靜，在山東省第六屆“超星杯”高校教師教學比賽中獲得一等獎。譚靜靜對整個團隊的付出充滿感激。她說，雖然一等獎的證書是自己的名字，但是背后是團隊的集體智慧，沒有強大的團隊力量，也不會有令人羨慕的成果。 車海濤歷來重視學術團隊合作。他依托數學與應用數學國家特色專業和山東省應用型特色名校重點建設專業，吸收運籌學、圖像處理、控制論、系統工程、數理統計等專業的青年教師加入團隊中來。他的團隊經常進行科研交流，定期做前沿論文討論交流，逐步形成了具有一定影響力的科研團隊。 近年來，車海濤團隊共取得國家自然科學基金立項3項，爭取科研經費100余萬元，發表SCI論文40余篇。2019年車海濤老師成功申報了山東省高校青年創新團隊人才引育計劃。以此為契機，他們力爭打造國內領先、省內一流的創新團隊，使人才培養、教育教學、科學研究、服務地方經濟社會發展的能力和水平顯著提高，為濰坊以及山東省提供強有力的人才支持和成果支撐。 工作中，車海濤注重把握國際學術前沿，同時又緊密結合精準醫療等領域的國家重點需求，強調學科交叉與創新，系統而深入地研究了醫學圖像處理和微分方程數值解等前沿研究方向，取得了突出的研究成果，獲得了國內外同行高度認可。他用數學優化方法處理醫學CT圖像重建問題，獲得了一些有價值的理論與應用結果，為醫學CT圖像重建問題提供了一個有益的解決辦法和技術思路，也為醫學CT圖像重建問題提供了強有力的數學理論基礎。該成果可有效提高醫學圖像的清晰度和改善醫學圖像的質量。以污染物在地下水、河流中的擴散輸移為研究背景，對水體污染的偏微分方程進行數學建模，分別應用守恒的廣義差分法、擴展的H1-Galerkin混合有限元方法進行數值模擬，為水環境保護和管理、環境規劃、污染控制等提供科學理論依據和可靠的技術支持手段。近幾年，他在學術期刊上發表SCI文章30余篇，其中SCI一區文章2篇，SCI二區文章6篇。主持國家自然科學基金青年項目和山東省自然科學基金面上項目各一項，榮獲山東省研究生科技創新成果獎、山東省高校優秀科研成果獎三等獎、濰坊市自然科學獎三等獎和濰坊學院科研成果獎一等獎各一項，現為美國《數學評論》評論員。 車海濤始終牢記這句話，青年博士要不負重托、勇擔重任，緊緊圍繞科研創新的核心關鍵，不斷提升創新能力，加快自我發展與提升，勇當科學研究的創新者。做學生成長成才的引路人車海濤來到母校濰坊學院工作時，他從輔導員做起。當時一位學生家庭貧寒面臨輟學，車老師多次對他進行思想教育，主動借錢給他繳納學費，最后該學生順利畢業，現為某產品大區域經理。談及這名學生，車海濤說：“作為輔導員，一定要重視全方位關心學生，在學生的成長中既做良師，也是益友，只有這樣才能出色地扮演起‘領航員’的角色。在與學生交流中，要關注學生們的需求，并通過扎實工作為學生成長提供全面周到、科學細致的指導和幫助，引導他們成長成才。” 車海濤認為，做教師十多年了，每年教師節總會收到很多學生祝福信息，這也是他最開心的時候。在信息的一來一往中他也了解到很多學生的現狀，對學生們的成就感到高興，面對學生在工作中的不如意他仍會幫其分解排憂。 談起當前的工作，車海濤對于面臨考研和工作的學生會加倍關心和鼓勵，耐心答疑，積極幫助學生聯系學校、研究生導師以及推薦工作單位。有一名學生畢業幾年后，跟他說：“您教給我的不僅是知識，更重要的是教會了我們如何去學習以及做人的道理。”在擔任輔導員時，他所帶的69名學生考上研究生的有18名，其中畢業生李紀友榮獲“全國公安系統二級英雄模范”“山東省十大齊魯最美警察”等稱號。 現在，車海濤每年都會在暑假期間，指導學生創新實踐，積極開展數學建模培訓，指導數學建模實訓300余人次 ，精心指導學生參加全國大學生數學建模比賽，曾榮獲省一等獎一項，二等獎多項。他的學生在談起車老師時說，車老師善于發現每一位學生的優點，耐心傾聽學生困惑，引導學生做最好的自己，積極給學生創造展示機會，幫助學生建立自信。 “教師要做學生錘煉品格的引路人，做學生學習知識的引路人，做學生創新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人。”車海濤始終把這句話作為自己提升業務的重點。 “教育就是一棵樹搖動一棵樹,一朵云推動一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。”車海濤說，他愿意努力去做那枝繁葉茂的樹，靈動自如的云，純潔高尚的靈魂。愿用千百倍的耕耘，換來桃李滿園春；愿將心血化為時雨，潤出桃花一片紅；愿做“四有”好老師，當好學生引路人。
發布時間：2020-09-18
學生記者 王婧 鄭相植 靳好王紹暢，物理與光電工程學院2016級電子科學與技術專業學生，物理與光電工程學院第十八屆學生會副主席，入黨積極分子。先后獲得國家勵志獎學金、省政府獎學金、華清遠見獎學金等。獲獎——淡定從容，做自己科創實驗室里，黑板上列著各種比賽的組織負責人名單，而王紹暢三個字十分顯眼的排在中間位置。在與王紹暢的相處過程中，謙和的態度、自然的談吐，無不展示著一位省獎獲得者的親切、友好。 當記者問到王紹暢對省獎獲得的想法時，“平淡”“從容”是王紹暢提到的最多的詞。在省獎的光環之外，他只是一個踏實學習的普通濰院學子。他說，“學習沒有什么捷徑，用心學習，一定要堅持。”并且和記者分享了一下他自己的學習心得，“上課最好要記一些重點的筆記，也可以拷貝好老師的ppt留著課后復習用。遇到不懂的可以多翻一翻資料，向老師請教。尤其在期末備考階段一定要好好準備。”提及期末，他笑道，“期末考試不難，但是必須要認真對待，多去圖書館看看書，對照筆記復習。不要將時間浪費在娛樂上。” “學習與工作其實并不沖突，只要合理安排好時間就行。”這是王紹暢對于該如何處理好學習與工作問題的回答。沒錯，時間像海綿里的水，可以擠出來。上天給予每個人的時間都是相同的，學霸與普通人并沒有差別，成功貴在堅持與努力。“路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。”所謂的“淡定從容”，向來都是努力與堅持后的結果。生活——斗志昂揚，存希望“從反方向思考。”這是記者在王紹暢身上看到的關于尋求靈感的獨特之處。 身為科技創新部的部長，王紹暢身上承擔著作品的研發與比賽人員安排的重任。而科創更是一個講究創新的部門。每當沒有好的靈感時，王紹暢就會把整個部門的人聚在一起，談一談對生活的抱怨。抱怨并不是目的，解決抱怨的問題才是最終目標。“比如椅子太硬了，那我們就想辦法將椅子變軟，又如手機容量小，我們能不能想辦法來解決這樣的問題。”這樣反方向思考問題的方法，是少有卻值得稱贊與學習的。“雖然辛苦，但心滿意足。”這是王紹暢對于創新最真切的感受。 記者了解到，王紹暢從小便喜歡自己動手研究身邊的事物，小到玩具，大到日常電器。到了大學，在有更多資源的情況下，王紹暢更是專心致志的投入到電子科學與技術這門專業當中。在交談的過程中，王紹暢拿出了他印象最深刻的作品———參加第六屆山東省大學生機器人大賽的機器人。機器人不大，表面多呈黑色，但是就是這樣的小機器人，凝聚了王紹暢不少的心血。“當時也很抓狂，燒了好幾個電路板，好幾次想放棄這個作品。”提及創造過程時，王紹暢眼中還有著對當時場景的無奈。“但是我想要完成好它，即使它很難。”這也是作品成功后王紹暢對它格外珍視的原因。 而良師益友更是這條創新路上額外的寶藏。“我們不是一個人，我們是一群志同道合的朋友。每當忙碌時，一通電話后總有人自愿來幫忙。你負責研發，我負責其余工作，這樣即使在忙的時刻也顯得有條不紊。更有劉進忠、戴長志等科技創新指導老師不求回報的幫助了我們很多。”提及師友，王紹暢流露出真摯的謝意。 熱愛我們所愛，堅持我們所想，青春之路總有人與你相伴，前進之路總有希望。目標——志存高遠，在路上“未來，我希望它是富有挑戰性的。”提到未來時，王紹暢如是說。他沒有像將要畢業的大學生那樣對未來充滿迷茫與焦躁，王紹暢對于未來有明確的規劃。他想要考研，希望能繼續學習本專業，渴望每天可以接觸到新鮮的事物，想要多接觸與熱愛這個世界。 正是這樣，王紹暢除了在課余時間忙碌科技創新之外，還在不同領域發展、豐富自己。書法、繪畫、篆刻都是他的小愛好。他手機里保存了他很多閑暇時刻創作的小作品，有毛筆勾勒的生肖、鋼筆繪成的立體建筑，橡皮雕刻的印章等等。熱愛世界，更是在懂得世界艱辛之后對已擁有的珍惜。王紹暢提到自己大一兼職時在酒店做服務員的日子:“沒有別的，就是端盤子，三層樓來回跑，工資不高，一天下來托盤子的手腕滿是酸痛。當然，也有被訓斥的時候。”但這樣的體驗對他來說還是珍貴的，他知道了服務業是多么的不容易，同時也更懂得了尊重他人。 在采訪的后期，王紹暢給了剛入學的學弟學妹們一些建議:“首先要好好學習，尤其是英語。大學的資源非常豐富，而大學生活更是十分具有可塑性的一段時光，很大程度上決定了人生的走向；再就是有空的時候多出去走走，旅旅游，看看身邊不同的風景，這樣大學四年后也對濰坊有著別樣的回憶。” 這樣的王紹暢，身上不僅有獲得省政府獎學金的榮譽，更有屬于青春少年的熱血。前路有光，需要我們收拾行囊去一步步探訪，而青春之路正要我們不驕不躁徐徐前進，體會那別有的榮光。
發布時間：2019-09-23
史春磊，文學與新聞傳播學院2015級漢語國際教育專業學生，中共預備黨員，曾獲國家獎學金、山東省大學生原創詩歌大賽二等獎、外研社英語技能大賽山東省賽區三等獎。淡泊榮譽 寧靜致遠當被問及獲得國獎的感受時，史春磊笑著說：“能夠獲得國家獎學金是一件非常開心的事情，對于我來說，這不僅代表著一種榮譽，更是對我所有的努力的一種認可。”但是勝者不驕，史春磊認為這只是她學習生活中的一點小成就，未來還有更遠的路要走，還有更多的書要讀。 冰凍三尺非一日之寒，史春磊能夠取得優秀的成就離不開她平日里刻苦學習的積累。面對大學寬松的環境，她絲毫沒有松懈，嚴格要求自己。從大一開始就堅持晨讀，熱愛鉆研。在保證專業課名列前茅的同時，輔修英語，并也取得了優異的成績，多次獲得老師的贊譽。在大三時，她毫不猶豫地加入考研大軍，考研期間，宿舍、圖書館、教室三點一線，她來回匆忙奔波，瑯瑯書聲迎著朝暉靈動跳躍，學習身影襯著夕陽漸漸拉長。憑借扎實的知識積累和刻苦的鉆研，史春磊憑借自己的實力以總成績第一名考取了吉林大學漢語國際教育研究生。史春磊表示，當看到成績時感到很驚訝，這也使她更堅信越努力、越幸運。通往成功的路并不平坦，她的考研路一波三折。“學校的招生簡章到了去年九月份才公布要縮招，這無疑大大增加了考試難度。但此時換學校已經來不及了，我只能拼一把。”史春磊面對現狀，沉著應對，努力調整自己的狀態，最終沒有辜負自己的努力。 除此之外，史春磊還告訴我們，興趣是慢慢培養出來的。當初填報志愿的時候對本專業并沒有太多的了解，隨著學習得漸漸深入，開始對漢語國際教育產生了濃厚的興趣，并決定繼續深造。面對問題不慌忙，用點滴積累換來最終成就，史春磊用親身經歷告訴我們無聲的堅韌也有巨大的力量。頑強拼搏 共同進步僅有學習的大學生活是蒼白的，史春磊用熱愛與智慧把自己的大學生活裝點得五彩斑斕。緊張的學習之余，史春磊還培養了很多興趣愛好。喜歡在音樂中找尋內心的純凈;喜歡在奔跑中釋放壓抑的情緒;喜歡在演講中表達真摯的情感;喜歡在旅途中感受世間的美好。看似簡單的興趣卻在史春磊的大學生活中釋放了巨大的力量，因為堅持所愛，她的大學生活變得更加豐富多彩。在各類比賽中取得了可喜可賀的成績，山東省大學生原創詩歌大賽二等獎、外研社英語技能大賽山東省賽區三等獎、濰坊市風箏知識大賽一等獎皆被她收入囊中。 人們常說優秀的人是孤獨的，史春磊卻完全不是如此。作為一名學生黨員，她尊敬師長、友愛同學、關心群眾、樂于助人，受到了同學們的信賴和尊敬。期末考試前夕，為了幫助同學們取得更好的成績，她主動在班里組織學習小組，幫助同學們復習功課。在大家的共同努力下，史春磊所在的學習小組沒有一人掛科，并且在提高成績的同時他們也建立了深厚的友誼。在寢室里，她帶頭打掃宿舍衛生，呼吁室友養成良好的作息規律，杜絕一切不良作風。所在宿舍也多次被評為優秀文明宿舍。當被問到這么做的原因時，史春磊笑著說：“我們是一個整體，只有大家共同進步，營造良好的氛圍，個人才能獲得更好的發展。” 善于思考，認真踏實是她的標簽。積極參加并組織各種體育和文娛活動，在豐富了自身的同時也為廣大同學的課余生活增添了許多樂趣。她用實際行動詮釋著“贈人玫瑰，手有余香。”憧憬未來 奮力前行國家獎學金等大大小小的獎項，可以說史春磊將大學演繹成了一部傳奇。面對這些榮譽，她卻十分低調，她認為她也只不過是盡力做好學生這個角色，認真學習專業課程、積極參加課外活動。如今即將畢業的史春磊，回顧起過去四年的拼搏，有無限的留戀。她說：“特別懷念在大學中無憂無慮地學習的時光，感謝學校為自己的成長提供的各類平臺，感謝老師們的辛勤教導，讓自己從剛入學的懵懂到現在有這么大的收獲。” 對于未來，史春磊也充滿了無限的期待。她說將會利用好讀研的時間和平臺，進一步加深對專業知識的學習，對于研究生期間的外出實習一年，她也非常期待。她還有繼續讀博深造的目標，在自己喜歡的專業上不斷有更加深入的學習。 畢業之際，她希望學弟學妹們能夠對自己的未來發展方向有一個清晰的規劃。好好學習，珍惜大學生活，在保證學習成績的同時，積極參加各樣的活動，來豐富自己的生活，拓寬自己的視野。 一顆心是絕對不會因為追求夢想而受傷的，求學路上的失落與迷茫不會阻擋她前進的步伐。懷揣熱情，努力去愛，追夢路上，史春磊正在向著更優秀的自己全力進發！ （編輯：新聞中心 文：康璐璐 姚雅潔 陳凱璐）
發布時間：2019-06-06
在剛進入大學校園時，高萌如大多數人一樣，懵懂且迷茫。但他始終秉持著遇見更優秀自己的信念，通過加入學生會、社團，不斷地挑戰自己。社團聯主席、計算機工程學院學生會主席、陽光愛心協會副會長，都是高萌的角色。而在這一個個角色的背后，是一份份的責任。高萌在追夢之路上且行且歌，奮力奔跑，給予了我們青春追夢的榜樣力量。平衡生活，扮演好每個角色忙，是高萌的常態。他的舍友都說：“他很忙，有時感覺一連好幾天見不到他。”去年年底，社團聯承辦學生社團風采展暨“校園之星”頒獎典禮。“社團聯第一次承辦這么大的校級活動，我們必須把這項工作做好”，秉承著把工作辦好的初心，表演節目的篩選、物資的籌備等高萌都親自把關。因此在那段時間里，高萌幾乎每天都“長”在了團委辦公室。平日里那個不拘小節的大男孩，一點一點地落實活動的每個環節。他的桌子上放著一張紙，紙上密密麻麻寫著工作安排與策劃――剪輯暖場視頻、活動人員的分配等等。我們無法想象，在這密密麻麻的字里行間，高萌到底付出了怎樣的努力。 在彩排過程中，后臺一度混亂，使得頒獎典禮幾乎無法正常進行。面對這樣的混亂局面，高萌沒有慌亂，一直在后臺沉著冷靜地指揮著。“主心骨”有條不紊的指揮，為負責各個部分的工作人員打了一劑強心劑，各項環節也步入了正軌。最終，功夫不負有心人，那場晚會受到了與會人員的一致好評。兼顧工作的同時，高萌在學習方面對自己的要求也很嚴格。“打鐵還需自身硬”，高萌認為自己作為一名學生干部，應該在學習方面也起到表率作用。“工作再忙，也不能忘了學習，更何況我是一名學生干部，”高萌說，“平時積累的較少，但肯定會利用一個月時間來復習，整理老師講的重點，以便應對考試。”這可能不是好的學習方法，但對于高萌來說，卻適合他的實際情況。在他的努力下，高萌獲得了校三等獎學金。高萌合理統籌時間，努力平衡好生活，做到了工作學習兩不誤。抓住機遇，路遇點滴成長每個人都有一個由稚嫩變成熟的成長過程，而學生會則是高萌成長的舞臺。高萌大三剛剛任院學生會主席后，就承辦了一場經驗交流活動。但是由于他的疏漏，那場活動沒有安排主持人，從來沒有過主持經驗的高萌只能硬著頭皮自己上。在沒有主持稿的情況下，甚至連人都還沒認全，高萌幾次把人名叫錯，造成了幾度冷場。面對這種尷尬場面，高萌告訴自己不要慌，但是仍然不知道該怎么控制場面。高萌對此坦然道：“當時剛從部長過渡到主席，自己的應變能力還是比較弱。”從此之后，高萌每次都抓住這樣上臺的機會，鍛煉自己。在剛剛過去的五四表彰大會上，高萌作為學生代表在團旗下演講，此時的他演講鏗鏘有力，絲毫不見一年前的臉紅與青澀。正是由于高萌敢于抓住機遇鍛煉自己，才有了今天成熟的高萌。 高萌的成長也離不開老師們的鼓勵和扶持。這份五四宣講的演講稿并不是高萌一個人的成果，在其中，也包含了老師們的心血。從最簡單的修改語病，到理順思路，控制語氣，他們一起字字斟酌，段段修改，最終，才有了終稿的誕生。談到這里，高萌動情地說:“老師們特耐心，幫我把稿子修改了一遍又一遍。作為理科生，對文字不是很擅長，但通過這次改稿，我在文字技巧方面得到了很大的進步。”踏實前行，星光不負追夢人 “老老實實做人，踏踏實實做事”，高萌把這句話當做人生格言，不僅在工作中追求踏實，在學習中更是要腳踏實地。正在備戰考研的他，把自己的奮斗陣地從曾經的辦公室轉移到現在的圖書館，將自己“安”到圖書館。同樣是在大三這一年，高萌才開始學著如何刷學生卡進圖書館，如何預約座位等。高萌對此笑著說：“這些事情都是為了考研現學的。”這些事情可能在別人眼中微不足道，但是在高萌眼里，這就是他考研奮斗之路的開始。只要有了開始，人生什么時候都不會晚，因為最美的夢就在前方。一旦下定了考研的決心，接下來的就是堅持不懈和按部就班。為了不被外界打擾，高萌把手機放在宿舍，只身一人帶著學習資料來到圖書館學習。可來到圖書館，未必馬上可以投入學習的狀態，因此高萌就“強制性”地先讓自己浮躁的心平穩下來。抬頭看看對面同學正在奮力地學習，再遙想自己充滿未知數的未來，這樣高萌就更加有了奮斗的動力，背英語單詞、刷學習視頻、深挖專業知識……一切都好好像漸入佳境。 比起松散的瑣碎時間，高萌更喜歡利用集中性的時間來學習，他認為這樣可以提高學習效率。當沒有課的時候，他就會坐在圖書館一角安心地學習，心無旁騖地做著自己手中的工作，直到圖書館晚上閉館才離開。高萌不僅在圖書館呆的時間很長，來圖書館的次數也更多，他為自己追夢路上的改變感到開心：“之前的我大多忙于學生工作，從來沒有像現在一樣頻繁地來圖書館學習。” 星光不問趕路人，時光不負有心人。“若是真的沒有考研成功，我定會再集中利用時間準備考公或者二戰，我相信付出總會有回報，路很多，機會也很多。”高萌眼中閃著堅毅的光。不管最終結果如何，高萌為夢想而付出的努力便是他青春最美的印記。懷揣著夢想的高萌，他一定會在青春追夢的道路上漸行漸遠。 （編輯：新聞中心 文：邢方圓 任偉）
發布時間：2019-05-27
學生記者：王曉琪 謝凈利她是如何在“青春心向黨·建功新時代”的五四表彰中，帶領2017級播音與主持藝術1班，在全校663個團支部中成功突圍，榮獲“十佳團支部”的稱號？又是如何在入校兩年的時間內帶領團支部成員多次獲得“一等獎”“優秀組織獎”等多項個人、集體榮譽？接下來，就讓我們走進2017級播音與主持藝術1班團支書尹一宇，共同聆聽她與她所熱愛的團支部的追夢成長故事。大集體的“小家長”“25個女生、13個男生共同組成的2017級播音與主持藝術1班，是我們在濰坊學院共同的家。”尹一宇在談起她的班集體時，滿臉驕傲。當記者問到對于班集體的初印象時，她說：“這是一個溫暖的家庭，里面都是溫暖的人。”2017年高考完的暑假，她在一次交通事故中受傷，因為需要養傷，剛步入大學的她不得不一直坐在旁邊的小馬扎上看大家軍訓，“當時除了舍友之外，其他同學都不熟悉。”尹一宇說。競選班委時，面對臺下陌生的面孔自己太過慌張，沒有想到的是，同學們的掌聲給予了她莫大的鼓勵，尹一宇表示：“最后能夠成功當選團支書是同學們的信任，我要肩負起大家的信任和我的責任。”在成為班集體的“小家長”后，小到每天上課的時間，大到班里宿舍的矛盾和維修問題等，同學們都來找她幫忙，她也十分熱情的幫助同學們解決問題。同樣的，在班級主題團日活動的開展方面，她也會提前咨詢同學們的意見，尹一宇說：“我會提前一周和班里的其他班委商量，然后再去找同專業的其他團支書一起商量策劃主題，商討團日活動的新穎形式，結合專業特色，積極開展豐富多彩的團日活動。”截至目前，尹一宇共組織開展團日活動十余次，除了傳統的室內團日活動，尹一宇還會組織“三走”系列活動，帶領同學們走出教室。在2018年春天開展的放風箏活動，對班里所有同學來說都是一次不一樣的團日活動。從如何確定活動場地、到購買風箏等她都做了明確分工，“我們還把班里的同學分成四個小組舉行放風箏比賽。”尹一宇說。當班上的男生幫女生組裝好風箏，男生將風箏放飛到空中后，再把風箏線交到女生手中，看到操場大家一起歡快的追趕時，尹一宇說：“這次活動不僅能讓大家共同參與到活動中來，還可以凝聚班級力量，更能將非物質文化遺產的傳承落實到行動中。”從2017年的互相陌生到2019年的彼此熱愛，尹一宇當好了這個班級的“小家長”，她也表示在日后將會做的更好，帶領團支部向前、向上發展。同心勠力，把大家擰成一股繩“如何團結班內同學，讓2017級播音與主持藝術1班團支部擰成一股力量？”兩年內，這個問題一直在尹一宇的腦海中反復的問。為了把同學們擰成一股繩，尹一宇從加強團支部自身建設開始，認真落實“三會兩制一課”制度，定期召開組織生活會、團小組例會，并依托“智慧團建”“青年大學習”進行系統的團課學習。在強化班級集體觀念上，她和班委一起，加強班風學風建設，“我們以嚴格考勤為抓手，加大日常秩序檢查和管理力度，每天通報考勤情況。”尹一宇說。另外，她還組織召開學習經驗交流會，開展“比學幫趕超”競賽；同時還與任課老師加強溝通，讓老師能夠及時掌握班內同學的學習狀態，營造了良好的學習氛圍。不僅在學習方面，尹一宇還積極組織團員們參加社會實踐活動和志愿服務活動，她說：“連續兩年寒假，我們團支部成員一同參加了春運志愿者活動和‘臘八節’的愛心送粥等活動。”另外，在環境保護宣傳、傳統文化保護等各類志愿活動中，團支部成員的參與率更是達到了90%以上。同時，她們還結合自己的專業，利用周末的時間走進盲校和自閉癥兒童康復中心開展了以“走進盲校、點亮光明”等特色志愿活動。尹一宇說：“我們結合自身所學的播音主持知識，教孩子們朗誦古詩和繞口令，能夠聽到孩子們朗誦出動聽的聲音，是對我們最大的嘉獎。”“我們應該在年輕的時候去做些有意義的事情。”這是尹一宇時常和同學們談起的，通過一起參與志愿服務活動，不僅把大家擰成了一股繩，更讓大家在奉獻青春力量的同時，共同承擔了時代重任。從一個人到一群人兩年的摸索前行，尹一宇從一開始的嫩頭青，到現在不論是在班里還是學生會的工作都處理的游刃有余，她在忙碌著，奔跑著，同時也在收獲著，成長著。團支書、干事、部長，不停的角色轉換讓她在各種忙碌、繁瑣的工作中，理解了“團隊合作”的重要性。在三月份做評選“十佳團支部”答辯評選的前期準備時，尹一宇說：“答辯所需要的材料，自己一個人是完成不了的，所幸團支部成員們都積極配合，從準備各種材料到組織拍照等，大家都提供了支持。”另外，為了讓PPT更精美，她還利用晚上的時間，搬著自己的電腦到隔壁數字媒體技術和動畫專業同學的宿舍里虛心向她們請教PPT以及視頻制作的方法，從顏色背景到文字內容，一遍遍的排版、一遍遍的修改。不僅是PPT的制作，“我們發言稿的擬定同樣也歷經了‘九九八十一難’呢。”尹一宇笑著說。為了讓稿子更加的完美，傳媒學院團總支書記楊頌老師經常利用休息的時間幫她修改，她說：“數十遍的改稿，每當看到稿子上老師用紅色筆在旁邊做的標注時，我都會從中汲取到鼓勵與支持。”這篇發言稿她也在講臺下默默地練習了三四十遍，“十佳團支部”的獲得從來不是一個人的榮譽，而是臺下一群人的共同努力。一個人成長不算成長，大家共同成長，才是真正的成長，在一個團支部和班集體中，不要去想集體能為自己帶來什么，而是多去思考自己能為集體做些什么。路還長，尹一宇和她所熱愛的團支部依然努力奔跑在追夢路上。
發布時間：2019-05-21
學生記者：王曉琪 吳凱雙四年前，馬超和其他剛步入大學的學生一樣，猶如一張白紙，但是經歷過四年的砥礪青春追夢路，他已身兼多重身份：濰坊學院校學生會副主席、化學化工與環境工程學院學生會主席、團委新媒體工作室副總編、省級優秀干部、校級優秀團干部……如今，他在2018年國家公務員考試中成功考入北京稅務局，接下來，他也將以一種嶄新的身份繼續他的追夢之路。讓我們走進馬超，一起聆聽關于青春榜樣的追夢故事。重擔當 敢于突破零自我“面對一件事情，要么不做，做就要盡自己最大的努力做好。”馬超是這樣說的，也是這樣做的。大一時，他憑借“初生牛犢不怕虎”的“莽”，順利當選弘德書院學生會副主席并主管自律監察工作。但在大二這一年，馬超卻“轉行”做起了新聞工作，不論是上學期運營“青春濰院”微信公眾號還是下學期運營“濰坊學院學生會”微信公眾號，對毫無經驗的馬超來說都是“啃硬骨頭”。第一次嘗試運營公眾號、進行新聞稿的撰寫讓門外漢的他感到束手無策。技術和文采的深入交疊、理科和文科的華麗碰撞讓他初嘗無奈和挫敗。馬超說：“剛開始著手運營公眾號，每天早上一睜眼想的第一件事就是：今天微信要推送什么內容？新聞稿如何書寫才能讓讀者一目了然？”但面對這樣的局面，他沒有退縮，而是積極的應對挑戰。在接到老師通知，要把一項活動內容做成圖片放在公眾號里時，著實把一個學化學、不會做圖片、文案的擬寫和微信排版都還相當生澀的理科男難為了一把。“萬事開頭難，但只要去開頭，接下來的事情都會迎刃而解。”馬超這樣說。為了做好一張圖片，他白天請教學長、詢問老師，晚上自己跟著百度一步一步摸索，絕不允許稿件中有一個標點、一個字和一句話出現差錯。馬超說：“微信推出后，團委副書記徐加金給我留言：好，找到做好新聞的感覺了！”他這時候才覺得，只要肯下功夫，真的能夠做好。不僅是學會靈活運營公眾號，馬超在擔任化院學生會主席期間，為了提高學生骨干的政治站位以及增強對國家大事的了解和思考，他在學院里首辦“青年夜談”欄目，但欄目的提出到落實存在很大難度，“如何讓參會的青年骨干真真正正地打開心扉來交流？”這是馬超一直思考的問題。為了避免活動流于形式，他提出“一群青年，多個定位，多種話題”以及“真看、真想、真說、真做”的方案，打通了青年骨干、學生會成員以及普通學生的交流通道，也開闊了廣大青年的眼界。經過近兩年的發展運營，“青年夜談”欄目日益受到同學們的支持和喜愛，目前已成為化院學生會思想引領的精品活動。重磨難 學會與時間賽跑不是每一個人生命都充滿著棉花糖的甜味，咖啡的苦澀會讓生命變得更加絢麗多姿。2017年的國慶假期，馬超不幸遭遇車禍，右腿骨折，突如其來的意外打破了他的生活、學習和工作的規律。 事故前不久，他才剛剛競選為校學生會副主席、化院學生會主席，但醫生告訴他必須要呆在床上靜養三個月，“考慮到學習不能落下，校會分管工作誰去干？化院學生會工作正值攻堅克難階段，誰去開展？我哪能靜養的住。”馬超說。就這樣，僅在家靜養26天的他，打著石膏拄著拐的又重新回到了校園。傷口尚未愈合，腿部肌肉萎縮，從三號公寓到八號樓，別人用十分鐘就可以到達的路，他卻要花費一個小時一點一點的挪動過去。 時間緊，任務重。青春詩會的舉辦、方陣的訓練、新聞稿件的撰寫、元旦晚會的籌辦等任務讓馬超立即投身于工作中。為了記住日程安排，他把寫下任務的便利貼貼滿了一整面墻，校學生會新聞工作的培訓及開展，化院學生會的日常工作的進行，在他的日程表上排的滿滿當當。他說：“我恨不能把一天24小時掰碎成48小時來用。”為了在20天里，給化院全體師生呈現一場久違的聯誼晚會，所有的任務他都親力親為。忍著腿傷，他一遍一遍的跑去審核節目，一趟趟到商品城去采購用品，走不了的路，就讓同學們背著。馬超的舍友說:“晚上三點多他說夢話，都還是在安排工作。”就這樣，白天他忙完工作，晚上還要擠時間追趕之前落下的學習。 好在，活動圓滿舉辦，自己也成功趕上了學習進度。馬超說，磨難并不是不可逾越的高山和難以跨越的溝壑，而是登高望遠的山峰。重堅持 追夢之路再出發將來要做什么，未來要成為什么樣的人？馬超剛步入大學時就開始思考這個問題，而臨近畢業，他對未來的思考更加頻繁。 從2018年四月份備戰國考，一直到面試結束，不論過程多么艱難，他都始終堅持著。早上六點起床，吃飯、在大廳背書到七點半、十一點半在自習室結束上午的學習、下午兩點半到六點半、繼而從七點到十點十分。三點一線的生活、周而復始的學習、周圍人的努力、外界的聲音以及學生會亟待解決的事情，面對層層考驗，馬超始終咬牙堅持著：“因為報考的單位競爭壓力很大，自已只能埋下頭，去下苦功夫、踏踏實實的去做。” 10000道以上的行策題目、手頭邊各式各樣的卷子、封閉式的空間等都是他最親密的戰友。成功總會眷顧努力的人，在400：1的激烈競爭中，憑借充足的理論知識和完美的應答能力，馬超在初試環節成功晉級。在面試環節的結構化小組考驗中，他更是憑借靈活敏捷的思維和清晰的思路脫穎而出，最終以筆試、面試均第一的成績成功上岸，為自己的大學生活畫上了圓滿的句號。 國考不是終點，未來還需努力。拉著行李箱進入濰坊學院仿佛就在昨天，然而，兩個月后馬超就要拉著行李箱永遠的離開濰坊學院奔赴北京，他說：“大學的四年生活給予我的不僅是知識的積累和收獲的滿足，更有青春的成長和奮斗的快樂，這些讓我能夠滿懷信心地投入到新的生活當中去。我也希望所有的濰院學子，不負韶華與青春，努力成為追夢路上的弄潮兒！” 夢想以提升熱忱，奮斗以磨平高山，因為心懷夢想，所以不懈努力；因為不懈奮斗，所以生命歡愉。這就是馬超，一位永遠奮斗在夢想之路上的追夢人。
發布時間：2019-05-21
高文慧，文學與新聞傳播學院2016級漢語言文學專業學生，獲2017—2018年度山東省政府獎學金，校一等獎學金。篤志好學 團結奮進“你的思想高度，決定了你前進的速度。”有了欲望，才會永不止步，欲望給予行動不竭的動力。從邁入大學起，高文慧就決心要成為一名文學碩士研究生。談到學習，高文慧在這方面可謂十分用心。在圖書館的走廊里，教學樓的樓梯上，常常能看到她背書的身影。對于專業課，她總是認真地整理筆記、認真鉆研老師的課件，盡自己最大的努力做到最好。每天早上七點，她便準時地到達教室，開始一天的學習。“我覺得早上的時間便于記憶，所以大部分的時間我都會用來背誦文選和英語單詞。”談及早讀時，高文慧這樣說。優秀的道路上總是孤獨的，但這并不意味著高文慧只顧自己學習，她幫助同學也是不留余力，當同學們找她借筆記的時候，她都會將自己精心抄寫的筆記借給別人。班級內同學每次有不會的問題，總是第一時間想到請教高文慧。高文慧身為班里的團支書，把班級內同學們的每一件事都當做自己的事來干，耐心地為同學們解答疑惑，督促同學們認真完成老師布置的作業，動員大家積極參加活動……“要得到就必須要付出，要付出你還要學會堅持，如果你真的覺得很難，那你就放棄，但是你放棄了就不要抱怨，這個世界是平衡的，每個人都是通過自己的努力，去決定自己生活的樣子。”這是高文慧最喜歡一句話，也是她對人生態度的寫照，生活不易，唯有拼搏和堅持，才是通向人生巔峰的王道。堅持所愛 奮起追光僅有學習的大學是蒼白的，在高文慧的大學生活中，除了學習之外，還有許多其他的事情。學生工作、辯論賽等眾多場合，都可以看到她忙碌的身影，她也取得了很多可喜可賀的成績。“往與來”演講比賽一等獎，“唇槍舌戰”辯論賽最佳辯手等眾多獎項都是對她的肯定。“我一般會制定計劃，然后將計劃分類，看看哪一項是緊急必要的、非緊急必要的、不緊急不必要的，然后依照這個分類去完成。”當記者問到如何解決學習和工作的沖突時，高文慧這樣說。她從書包中取出的周計劃表，上面寫著密密麻麻的任務及完成情況，可以看出她是一位非常自律且會主宰時間的人。雖然學習、工作占據了她大部分的時間，可她還是會抽取休息的時間積極參加各種演講比賽、辯論賽。提到辯論賽時，高文慧的眼中閃著光芒，這是她最喜歡的事情，在一次次的參賽過程中，她不斷地成長，不斷地強大起來。她說：“源于熱愛，然后一發不可收拾，曾經為了準備辯題熬夜到四點，但自己覺得非常值得，認識了很多跟我一樣熱愛辯論與演講的朋友，大家在相互反駁中發現語言的魅力并在此過程中提高自己的思維能力。”在剛進入大學校園時，高文慧如大多數人一樣，也是一個懵懂的學生。但她在心中不斷告訴自己，大學不能荒廢，要全面發展。在遇到活動與競選時，靦腆和懶惰也在與她的積極性作斗爭，每當要放棄的時候她就對自己說,比你優秀的人還在努力你有什么資格去止步向前？就這樣在不斷地逼迫自己突破自我的過程中，在不斷地錘煉的過程中，她成就了如今在多方面都熠熠發光的高文慧。執著夢想 蓄勢待發如今高文慧正在外支教，與孩子們斗志斗勇。相比加班、勞累，讓她印象更加深刻的是學生帶給她的驚喜與感動。初為人師，她竭盡全力認真備課、講好每一個知識點，與自己的學生一同不斷成長。雖然是第一次走上真正的課堂，但學生們純真的笑容給了高文慧很多的動力與勇氣，讓她輕松自如地開啟了自己的“教師生涯”。聽學生們在課堂上講述夢想時，淚水打濕眼眶;收到學生們用心制作的精美賀卡時，感受到他們對自己深切的愛與尊敬;看到辦公桌上擺放的胖大海和玫瑰花時，內心充滿著感動與欣慰。孩子們所做的一切都讓高文慧倍感溫暖，平凡的支教生活，也因與學生們相處的點點滴滴變得更加豐富多彩。“我只是他們眾多老師里的一個，只希望能在他們的學習上和生活上給他們一點指導和幫助，不求他們對我的感激，只要在他們長大后為夢想飄搖不定的時候會記得老師鼓勵的話就足夠了。”沒有過多華麗的辭藻，但這卻是高文慧對學生們最真摯的祝福。談及未來，高文慧說：“短短的支教生活讓我感受到了作為一名人民教師的責任與擔當，我希望以后能夠獻身于課堂，幫助更多的孩子們去實現夢想，做一名真正傳道授業解惑的老師。”作為大三的一名學姐，高文慧也表達了對學弟學妹們深切的希望和祝福：“我特別希望學弟學妹們能夠在大學里，不被安逸的生活所迷惑，能夠一直堅持自己的夢想，不斷嘗試，不斷突破自己，在燦爛的朝陽下找到自己夢想的模樣。”談及夢想，眼里有光；談及未來，充滿期待。一步步走來，高文慧用實際行動向我們展示了她的成長和蛻變。我們也祝福高文慧能夠在未來的日子里永葆初心，砥礪前行，不斷遇到更加優秀的自己！ （編輯：新聞中心 文：呂新秀 康璐璐 陳凱璐）
發布時間：2019-04-22
王凱，美術學院視覺傳達設計專業2015級學生，曾任美術學院學生會副主席；獲2016年省政府勵志獎學金、2017年國家勵志獎學金和2018年的國家級獎學金；曾獲“不忘初心 牢記使命”黨的十九大精神招貼設計大賽一等獎、“第十五屆山東省大學生科技文化藝術節”公益海報設計大賽一等獎、“文明出行，從我做起”招貼設計大賽一等獎等獎項。幸運總是眷顧有準備的人“說實話，當我知道自己是國家級獎學金的獲得者時，心里別提有多驚喜、多激動了，畢竟比我優秀的人有很多，他們拿過很多國家級的科研獎項，而我的獎項就略顯蒼白，真沒想到幸運女神會眷顧我！”當被記者問及獲獎感受時，王凱眉眼彎彎，一臉欣喜地回答著。 余楓曾在獲獎時說：“不是所有人都能成為黑馬，也不是所有人都能讓幸運女神眷顧”。王凱的優秀，并不是與生俱來的，以前的他并不是現在這個樣子。高中的時候，他還是個“一上臺就會緊張，一開口就會臉紅”的小男生，與大多數學生相比，并沒有什么特別之處。但步入大學的王凱，比常人多了一顆追求卓越的心——鍛煉自己、挑戰生活！ 為了克服在眾人面前說話緊張的弱點，他多次一個人偷偷地站在臺上鍛煉口才，一次不行就兩次、三次，一天不行就兩天、三天，他近乎苛刻地要求著自己。他認真地為班級服務，積極準備競選，最終成功地競選班長一職。作為班長他是優秀的，身在學生會，他也是稱職的。身為學習部的分管副主席，王凱積極推動美院的學風建設，舉辦學術講座來提高同學們的積極性，同學們在他的推動下都積極地投入到學習和活動中來。工作之余的王凱積極參加各種比賽，并憑借自己突出的專業能力獲得了許多設計大賽的獎項。 三年多的歲月歷程、一千多個日夜的磨礪，王凱從一個名不見經傳的小人物成長為聞名美院的卓越人才，由此可見“幸運總是眷顧有準備的人”！因為熱愛所以追逐 因為熱愛繪畫設計，王凱選擇了視覺傳達設計這個專業。課堂上，王凱緊跟老師的步伐，靈活地轉換思維。但局限于課上的學習是不完整的，課下的王凱總會去參加各種與自己專業相關的活動和兼職。王凱向記者表示：“盡管大學生活多姿多彩，但大學生的主要任務依舊是學習，所參加的活動和兼職也應與自己的專業學習緊密相關。”無論何時何地，王凱都不曾忘記自己該做什么，他的努力也使得他自己變得愈加優秀。]“我非常喜歡我的專業，也非常思念我的家鄉，所以我想憑借我的專業推動我家鄉文化宣傳事業的發展。”王凱是一名地地道道的濟寧人，離鄉求學的幾年里，王凱從來沒有停止過對家鄉的思念，如今，他想通過自己的努力，以選調生的身份考回家鄉，參與文化宣傳和設計工作，讓濟寧這個小城市走出去，讓更多的人領略濟寧的風采。“我希望，多年以后，當我站在家鄉的土地上時，我可以看到它那令人欣喜的變化，可以問心無愧地說：“我生于斯，長于斯，終貢獻于斯！”說到這里，王凱情緒激動、聲音哽咽。“月是故鄉明，濃濃故鄉情”，提高自己，是他的目標；建設家鄉，是他的理想。 因此，“讓自己更優秀”是他一直以來在做的事情。對于這筆豐厚的獎學金，王凱覺得應該讓它發揮最大的用處。他決定用這筆錢報一些專業課的輔導班，為明年考取選調生而準備。另外，他也表示自己早已成年，希望通過自己的努力，實現經濟獨立，解決經費問題，給家人們減輕負擔。結業考試迫在眉睫，看著勝利的曙光越來越清晰，王凱想充分利用好每一天、每一筆錢，再努力一些，讓自己再優秀一些，讓夢想再靠近一些。不負本心攜手未來 王凱不僅是學業和工作上的佼佼者，而且也是課余活動的積極分子。據王凱說，他平時比較喜歡健身、游泳，沒事兒還喜歡跟同學切磋球技。熱愛運動的王凱，做這些事情并沒有過多的理由，只想借機約束自己、磨練意志力，讓自己的每一分鐘都充實起來。 他向記者說到：“這些活動教了我很多東西，給了我很好的鍛煉，雖然它們也讓我常常感到疲憊，但一切都是值得的，忙碌的生活是充實的，在忙碌中總能收獲到無形的成長。”從他身上，我們可以看出一個優秀的人并不局限于一方面精通，更多的應該是追求全面發展。 當被記者問及是否參加過相關比賽時，王凱意味深長地說：“在我看來，這些都是我的興趣愛好，是最干凈的、無任何功利性的東西，是人生難得的珍貴財富，我不想為了某些目的而讓它們失去本色。”像王凱這樣能不忘初心、放慢腳步、給內心深處留白的人，的確是非常難得的。 如今的王凱在學習之余，主要幫輔導員帶小十八們。“雖然我自己的學業就已經很忙了，但我很喜歡這份工作。”作為一個過來人，除了教學弟學妹們專業知識，王凱還喜歡跟他們交流，傳授一些經驗，讓他們的大學生活少一些波折、多一些平坦。”“去執、平燥、除妄，用心做事，坦率做人”是王凱的座右銘，而他也一直努力著，踐行者自己的承諾。讓我們祝福王凱，在未來的日子里，以夢為馬、不負韶華！ （編輯：新聞中心 文：竇文釬 譚家興）
發布時間：2019-03-29
他是知識行囊的攜帶者，同學眼中的學霸，學習成績一直名列前茅，連續三年綜合成績排名居于專業第一，連續兩年獲得校級一等獎學金、國家勵志獎學金；他熱愛實踐，誠心待人，連續三年獲得校級“優秀學生干部”并獲得“三好學生”等榮譽稱號，同時獲得過多項學生組織、社會實踐的“先進個人”等稱號。 當面對國家獎學金的榮譽時，他坦言這只是學校給了自己一個機會而他恰巧通過努力抓住了這次機會而已。他就是2015級歷史學專業的張國晨。 盡管手邊的事務繁多，但在整個采訪的過程中，張國晨仍然保持著溫和的態度，一字一句，說著自己心中的夢想與希冀。讓目標指引前行人生就像一場馬拉松，有了目標，前行才有動力。如何規劃自己的大學生活是一個極為重要、難以回避的問題，剛入學不久，當大部分同學還處于迷茫期時，張國晨就給自己立下了大學四年的目標：積極向黨組織靠攏、學習成績名列前茅并爭取拿到國家獎學金、成為學生會主席……如今四年的大學生活漸漸步入尾聲，這些目標也都逐一實現，無論是學生工作還是學習，他一樣都沒有落下。當談到對未來的規劃時，張國晨流露出堅毅又自信的神色，現階段，他正朝著公務員的方向努力著。 但他并沒有盲目地追求進步，而是根據自身實際情況制定各階段的目標，同時提高自己的執行力。“既然我給自己定了這些目標，那就要不懈奮斗努力去實現！”張國晨堅定地說。為了實現既定的目標，他往往會主動舍棄安逸。他說：“別人在學習時，我有可能在做一些工作，但在別人休息時，我就要把落下的學業補上。”同時他也合理地規劃空閑時間，盡可能提高自己的效率與執行力。 其實一開始歷史學這一專業于他而言談不上喜歡，更談不上擅長，但一旦做出選擇就絕不后悔的他從來都沒有想過轉專業，他決定努力往前沖并盡自己所能做到最好。他說：“既來之，則安之。無論什么專業都有它獨特的一面，既然已經做出了這個選擇，我就要好好學下去。”隨著不斷地深入學習，他慢慢地了解自己的專業，逐漸喜歡上了歷史學，歷史中所發生的一段段小故事給他的生活添加了許多趣味。用自律贏一場蛻變對于四年的大學生活，張國晨感觸最深的是“自律”二字。 他深諳自律的重要性。自律，是解決人生懶惰問題的首要工具，也是消除人生痛苦的重要手段。步入大學后他深刻認識了到大學與高中在管理模式上的巨大差異。如果目前還做不到自律那就選擇他律。與多數同學一樣剛從高中緊繃沉悶的快節奏生活中解放出來的張國晨起初也有些放飛自我。這時，他做出了一個選擇———加入大學生自律委員會文體綜合部，以此來督促自己每天早起。“最初選擇加入文體綜合部就是因為我早上起床很困難，加入這個部門后因為工作需要我就必須早起了。記得大一在弘德時，早晨五點多起床往主校區趕，特別是冬天，天都還沒有亮，早上特別冷，現在想想還是很佩服當時的自己。”說到這里，張國晨臉上洋溢著笑容。漸漸地，他律轉化為了自律。一天24小時，要兼顧學習、工作和愛好，但是他看起來總是從容不迫。強大的時間管理和自我管控能力讓他有更充分的時間去做更多的嘗試。“敏于事而慎于言，就有道而正焉。”是他的人生信條，也是鼓勵他不斷進步的動力源泉。無論是在學習方面還是學生工作方面，他都盡可能的少說話、多做事。同時擔任班長、系自律委主席和校自律委主席的他一直勤勤懇懇，嚴格要求自己。平時雖然忙碌，但也樂在其中。人生沒有白走的路，每一步都算數，學生組織中的工作也給他帶來了潛移默化的影響和巨大的改變，用他自己的話說就是練出了“厚臉皮”，遇事不再怯場。他也一直是一個意志堅定、敢于為自己做出的選擇負責的人，他說：“雖然平時會很忙很累，但如果大學能夠重來一遍，我依然會選擇加入這些學生組織。雖然我奉獻了她，但是她也提高了我。”感恩遇見且歌且行大三下半年，張國晨來到安丘一所中學支教，擔任初中三個班的歷史老師，同時也是一個班的班主任。面對所帶班級紀律混亂、成績排名倒數的現實情況，他當機立斷地制定了一系列措施并分階段實行。先用一個月的時間，整頓班風紀律；再用一個月，整頓紀律的同時抓學習；第三個月時，著重抓學習。他制定的教學戰略有條不紊地實施著，同時這幫孩子們的學習成績也蒸蒸日上。在他支教離開前的期末考試中，這個班級有了飛躍式的進步，由十個班的倒數第一逆襲到了第三名的好成績。同是“學生”的他們碰撞出了溫暖明亮的火花，人與人之間的關系是相互的，付出總會有回報。支教實習結束時，班里的幾個學生把他帶到班里，為他精心準備了一場送別。張國晨說：“我當時心里五味雜陳，既有離別的不舍與難過，也有看著孩子成長起來的感動與欣慰。”后來那所中學的歷史備課組的組長來到濰坊，提到他走后孩子們依舊很想念他。他決定過一段時間，一定要再回學校看望這些孩子們。 陽光是他的標簽，良師益友是他的幸運星。在學習和工作之余，他還有廣泛的愛好。他喜歡唱歌，喜歡球類運動，閑暇時喜歡品茶靜心。遇到煩心事和幾個好朋友聊一聊，談談心。除此之外，他還參加過很多公益活動和社會實踐。他認為：“參加一些社會公益實踐，既能為社會做貢獻，也可以提高自我。”他一直在為社會做貢獻的過程中感悟生命的意義。 回顧大學時光，張國晨深切感受到時光飛逝，一轉眼他已經大四了。他真誠地建議學弟學妹們抓好自己的學業，始終把學習放在第一位；如果加了學生組織，那就腳踏實地做好手中工作；對未來做好規劃，給自己定幾個目標，并為之努力，爭取能逐一完成。盡量不要在大學里面給自己留下太多的遺憾。 鮮花怒馬少年時，且歌且行且從容。對于未來，張國晨是坦然的，他說：“活在當下，展望未來。未來是必須要展望的，但必須先把自己的當下做好。”他一直用堅定的態度、不懈的努力為他的未來奮斗著，他堅信心有所期，行有所動，美好必至！ （編輯：新聞中心 文：李晨曦 張永翠）
發布時間：2019-03-29
王永奎，物理與光電工程學院2015級物理學專業學生，中共預備黨員。在校期間，王永奎的成績連續三年獨占鰲頭，獲國家獎學金、國家勵志獎學金；曾獲山東省“優秀學生”等榮譽稱號；除此之外，他還積極參加活動，榮獲山東省教師技能大賽二等獎，山東省物理知識競賽三等獎等。 優秀的人總是謙虛地把自己的成功歸結為幸運，不過分吹噓自己的成就。然而，很多人只看到他們光鮮的外表，卻不知他們為此做了多少的努力，不知他們有著怎樣不甘平庸的決心。一如默默努力著追尋前方的王永奎，當他的努力遇到機會，幸運就會接踵而至。用努力做青春的注腳傍晚時分，天已漸涼，王永奎匆匆地從圖書館跑出來，衣衫單薄。正與時間賽跑的王永奎，外出時都沒顧及給自己添一件外衣。“我現在幾乎每天都在圖書館復習，其實剛跑出來也沒有覺得冷。”他如是說。王永奎用自己的努力做青春的注腳，一步步地走向成功。問及獲得國家獎學金的感受，王永奎回答道：“我能獲國獎是一次偶然，我可能在答辯的時候‘吹’的太厲害了！”殊不知，他把演講稿熟背了三四十遍，在國獎的答辯臺上才能坦然自若，把臺上的三分鐘當做自己的全世界。可能相較其他國獎獲得者，王永奎沒有那么多的國家級證書、申請的專利等，但他有著與眾不同的競爭優勢――講課。什么是講課？原來每臨近期末考試，總有很多的同學向他討教題目。“其實他們問的問題大多是重復的，所以我為了節省時間，我就干脆找個小教室，把題目給他們一起講了。”說到講課，王永奎目光如炬，臉上散發著自信的神采。常言道：“臺上一分鐘，臺下十年功。”為了這小小的課堂，王永奎也會熬到半夜一兩點，認真地備課，熟悉繁多的知識點，尋找正確又簡單的解題思路……起初他只給自己的朋友講課，但在老師的鼓勵下，講臺下的人漸漸擴大到一百多人。百人的目光聚焦在他一人身上，講臺上的王永奎也會因為緊張而手心出汗，聲音顫抖，但隨著時間的推移和經驗的累積，王永奎講課也變得行云流水。“其實講課是一個互相學習的過程，我從中學到的不僅是知識，還有演講技巧等，這在我國獎答辯時也給予了我莫大的勇氣。”他說道。大學時光匆匆，總會有人因蹉跎了歲月而暗自悔恨，也有人始終默默努力著繼續前行。而努力，就是王永奎青春最好的詮釋。厚積薄發不甘平庸關于外界給予的名譽和掌聲，王永奎說：“我一開始并不是學霸，大一時候也沒有加入學生會。”但大學總要有一種自己的活法，或忙碌，或沉浮，或蹉跎。經歷過了大一的平平淡淡，王永奎不甘平庸，為了給自己一個進步的舞臺，他在大二時選擇競選學生會，最終幸運地當選了副部長。 除此之外，他還積極參加了許多活動。在朗誦、辯論賽等活動中，大多數人可能會臨時抱佛腳，而王永奎是本著成長、進步的初心，專心地觀看《我是演說家》等綜藝節目，并從中學習演講技巧，熟背稿子。王永奎每一次默默的積累，都是為了將來能力的爆發做準備。 談到最讓他深刻的活動，王永奎說：“大二參加的山東省教師技能大賽最讓我費心，除了上課學習，其他時間都在準備這個比賽，在回宿舍的路上我就想如何把高深晦澀的知識點講得更通俗一點，如何讓聽者更易理解。”為了準備這個比賽，王永奎苦思冥想十多天，吃飯、睡覺無不時時掛著它，也因此瘦了五六斤。絞盡腦汁仍無法想出新思路的時候，他也會有煩躁情緒，但還是堅持著，繼續找創新性的實驗，從中獲取靈感。最終，功夫不負有心人，王永奎用自己的努力贏得了此次比賽的二等獎。 也許正是這一次次的演講的經歷，一次次的能力的積攢，才成就了今天優秀的王永奎。他不甘平庸，勇于突破現有的枷鎖，有著不矜不伐的品格和志在必得的驕傲，一直追求更完美的人生。以夢為馬不負韶華秉持著“把每件事都當成大事看待”的信條，王永奎度過了踏實又豐滿的三年。今年夏天，他就要畢業了。如今，他也在審慎地規劃著自己人生的下一段旅程。“先把自身本領練好，再去亮劍。”王永奎笑道。當被問到為什么選擇考研而不是畢業直接踏入社會，他回答道：“我覺得考研不是逃避，現在的研究生已經比較普遍了。這個社會的就業門檻會越來越高，如果我們連門都敲不開，有再大的能力也無處施展。”王永奎眼界很遠，清楚的知道自己想要什么，以夢為馬，每一步都走得有條不紊。 考研前，王永奎每天都泡在圖書館，埋頭在緊張的復習中。圖書館自習室九點關門，王永奎就再轉戰到體育樓繼續復習，十點半宿舍關門之前回去。即使是這樣，他還是會反思：“時間還要再充分挖掘一下，爭取努力把效率提到最大化。”優秀的他總是不斷對自己提出更高的要求，不負韶華，不負夢。 也許是經過了三年的磨礪和沉淀，面對考研時，王永奎對其有著獨特的思考。他坦言：“壓力肯定會有的，但重要的還是把握過程。考研的這段時間里能讓我變得更加沉穩，擺脫浮躁。”王永奎十分珍視這段拼搏的過程中的收獲，因為他清晰地知道，每一個大的跨越都是一點一滴積累起來的。他說：“不去管未來有多么遙遠，把眼前的這一步路走好，未來就會順理成章的到來。”當一個人已經把該做的都做好了，得失也就不那么有所謂了。 得其坦然，失其淡然，爭其必然，順其自然。經歷一次次磨礪和歷練，王永奎變得更加沉穩，有了寵辱不驚的強大內心。他經歷過的每一段難熬的時間，都將沉淀出更有意義的未來。在歲月的積淀下，王永奎按照自己的人生哲學認真的生活著。 作家易卜生曾說，不因幸運而故步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。世上哪有絕對幸運的人，他們都有足夠優秀的品質來點綴人生。而王永奎，用努力做前行路上的鋪墊，抓住成長與進步的機遇，使夢想生生不息。 （編輯：新聞中心 文：邢方圓趙文萱）
發布時間：2019-03-29
孔梅雪，2016級機電與車輛工程學院工業設計二班學生。2016-2017年擔任系學生會體育部干事。獲得國家獎學金、校一等獎學金，先后被評為三好學生，義工網大學生成長勵志實踐課程優秀個人。記者第一次見到孔梅雪時她懷里抱著幾本書，匆匆趕到約定地點，親切而又不失禮貌的與記者打著招呼。本人如名字一般有著梅花一般的清麗淡雅，又如雪一般的冰清玉潔。高挑的身材，姣好的面容，眉眼帶笑，粉黛未施卻有著讓人挪不開眼的吸引力，言語間有平易近人的溫暖，又不乏自信干練的成熟。執筆——勾勒生活中的每一處精彩面對國家獎學金這樣一個如此有分量的榮譽，孔梅雪顯得十分的淡然。從九月初開始填寫報名表，遞交材料，演講答辯，短暫的兩個周便確定下了最后的獎學金獲得者。“沒有時間去緊張，也沒有時間去猶豫，不管最后的結果怎么樣，只要盡了自己最大的努力就好。”在記者的采訪中“盡自己最大的努力”是孔梅雪說的最多的一句話。在她的眼里，獎學金只是對她一年學習生活的肯定。說到獲得獎學金的優勢，她也只是簡單地提到自己的學習成績比較突出，參加的活動比較多。連續兩個學期專業第一的她，并不覺得自己是個學霸。 生活中的她也是個閑不住的人。運動會上的奮力拼搏，元旦晚會上的精彩表演。宿舍文化節、手語比賽、志愿者服務等大大小小的活動都能看到她的身影。“參與這些活動不僅豐富了我的課余生活，也使我結交了許多新的朋友，本來我的性格很內向，在這一年的鍛煉中也得到了不少的改善。”孔梅雪如是說。參加志愿者活動亦或是義工活動，可見在她柔弱的外表下隱藏著的一顆積極向上的心。“缺乏挑戰性的生活不是我想要的，很希望將來能夠去到偏遠地區支教，幫助那里的孩子們，教給他們更多的知識。”不畏懼偏遠地區的條件艱苦，有著自己的想法和目標，這便是她的與眾不同之處。“青春在于拼搏，將來的你一定會感謝現在拼命的你。”這是孔梅雪的座右銘，在學習上，她著實是一個“拼命”的人。無論什么時候，學習始終被她放在第一位。十分要緊的工作擠占了學習時間，事后一定會把本該學習的時間補上。注重課后的復習，不需要別人的督促，有自我的約束力。正是這些品質締造了今天的“學霸”。在“學霸”眼里，比自己優秀的人有太多太多，自己的進步空間還很大。榮辱不驚，看清自己，給自己一個目標并為之堅持不懈，這樣的生活處處都是精彩。調色——點綴原本平淡的生活大學是一個自由的環境，安逸的在宿舍睡完自己的四年，亦或是在四年的時間里拼搏出一個不一樣的自己，全然看自己的選擇。在處理學習與工作的關系上，孔梅雪說道：“大學還是以學習為主，工作也是提高能力的途徑。工作方面會給我們一些課堂上學不到的東西，協調好工作與學習的關系也是我們應有的素質。”一年的學生會干事，使這個原本內向的女孩變得更善于與別人溝通；做事，考慮事情都變得更加周到，不再羞澀于主動結交朋友，不再糾結于自己的成績，不再徘徊于工作與學習的進退兩難。而大學就像是一個小型的社會，不斷的帶給我們機遇也處處埋伏著挑戰。 學生會體育部的工作更是處處考驗著她，剛進學生會要求交一份籃球賽的策劃案，對籃球一竅不通的她不得不去請教體委和班里其他的男生，并要來了歷屆學長學姐們做的模板來學習。“那時候自己特別內向，都不好意思跟班里的新同學說話，但是工作又不能不做，只能硬著頭皮一遍一遍的請教。雖然開始的時候很難，但當自己的策劃案交上去并得到認可的時候，一切都是值得的。”回憶起大一時的自己，孔梅雪臉上洋溢著自信的笑容。面對大一的新生，孔梅雪說：“大學是人生很重要的一個階段，有的人沒有選擇大學生活，有的人選擇了，既然選擇了就要好好把握這四年。學習與工作的協調更多的取決于自身，我相信越努力越幸運，希望學弟學妹們注重學習，不斷提高自己的能力，各方面能夠均衡的發展，讓自己大學四年不留遺憾。” 平淡的生活需要自己來裝點。平時，孔梅雪喜歡用畫畫來打發自己的閑暇時光，父親需要經常外出工作，母親也經常不在家，小小的人兒難免會覺得孤單，而畫畫卻豐富了她的內心世界。畫出自己內心的小世界，由愛好發展成如今的專業，孔梅雪堅持著自己喜歡的事情，堅持著自己的方向。偶爾她也會做一些手工折紙或者DIY。生活的每個角落都擺有她的手工作品。喜歡做些細致的東西，這樣一種習慣也使得她的生活更加精致，每一項工作，每一項學習任務都去追求完美。 一份勇敢，一份堅持，一份努力，都化作各種榮譽激勵著她。她用辛勤的耕耘為大學生生活添上了濃墨重彩的一筆。定稿——修正細節做更完美的自己學霸的世界里沒有最好只有更好。在勞動周時，孔梅雪再面對著很多作業的同時還要奔波于學生會的工作。平日里的學習任務并不會因為勞動周而減少。兩門課的結課，需要交的大大小小的作品也很多。向來善于規劃生活的她，早早將任務完成等待著勞動周過后可以自由安排時間，做些自己喜歡的事情。“自己雖然空下來了一些時間，但是沒有做到自己想要的樣子，好像并沒有好好珍惜自己節省下來的時間，覺得很可惜，又很苦惱。”回想起那時自己的感受，孔梅雪還是一臉遺憾。 不論是梅雪身邊的朋友還是記者聽到她說到這番話都會心疼這個堅強的女孩，正如孔梅雪身邊的朋友所說，“有的時候，適當的放松是對接下來的緩沖。”盡力了，哪怕結果不盡人意也沒有什么好遺憾的。善于反思自己，能夠面對自己的不足，并不斷的奮斗成就一個完美的自己。在孔梅雪的生活里，她所做出的最完美的作品便是今天積極向上的自己。 說到將來的打算，孔梅雪希望從事與專業相關的工作，不追求偉大但有一些挑戰，終歸是好的。有機會更希望去看看外面的世界。詩和遠方，豐富著這個90后女孩的精神世界，也吸引著她不斷的前行。一場說走就走的旅行，熱情的擁抱生活的美好。領略祖國的大好河山，感受著生活中點滴變化，畢竟環境變了，心境也會不同。 不接受平凡的自己，所以不斷地修改自己的人生畫卷。因為有理想，所以成長的道路上無懼風雨。希望孔梅雪的人生畫卷會在她的辛勤耕耘下越來越完美。 （編輯：新聞中心 文：王娜）
發布時間：2018-10-15
張天堯，特教幼教師范學院2014級學前教育專業學生，中共黨員。連續三個學年綜合測評成績專業第一，在2016—2017學年獲得國家獎學金，曾獲全國優秀青年志愿者，學校勤奮自強之星、優秀學生干部等榮譽稱號。于有限時間內做一個有規劃的人與高中緊繃沉悶的快節奏不同，大學更多是一種輕松閑適的慢生活。面對這種巨大的落差，大多數人都有幾分無所適從，感到無比迷茫。其實和多數同學一樣，初入大學的張天堯也有這種感覺，但她及時調整，通過制定清晰的規劃來明確方向。向著規劃中的目標不斷努力不但是她消除迷茫感的一劑良藥，更是鞭策她不斷前進的動力。明確的規劃讓張天堯做事情有了事半功倍的效果。談到如何協調工作與學習的關系時，她輕松地說：“起初我也不知所措，有拖延癥，后來發現，只要合理安排就可以了。”當各種各樣的工作和學習任務蜂擁而至時，她會根據時間順序及其重要程度做出一個列表并根據列表有條不紊地完成各項任務。但為了把事情做到最好，她常常需要付出更多的精力與時間。“精益求精”“完美主義”是她對給自己的評價。老師布置一個木板刻畫的作業，多數同學會選擇簡單的紋樣，而她卻選擇慢慢雕刻時光，送給自己一幅梵高的星空。時間是有限的，大學三年來她把自己的時間基本上全都獻給了學習、學生工作、兼職和各種社會實踐活動，很少逛街或者追劇。“我覺得忙碌的大學才能稱為大學并且我很享受這種充實的感覺”，張天堯笑著對記者說。失之桑榆，收之東隅。在大學，忙碌可以讓一個人收獲到更多，對于未來，對于生活，擁有更多的選擇權，才能感受到自我的種種可能，擴展生命的張力。于萬千困難前做一個敢挑戰的人學前教育的專業特點決定了學好技能課的重要性。想要學好這一系列技能是沒有捷徑可走的，唯有一個字就是“練”！向來以高標準要求自己的張天堯無論是在課上還是課下都會付出比別人更多的努力進行反復練習，但由于她在鋼琴、聲樂和舞蹈方面是零基礎的，所以仍然會有種力不從心的感覺。到了大一下學期可以選擇選修課了，大部分同學會選擇感興趣或輕松的課程，但這個喜歡迎難而上的女孩子偏偏選了自己聲樂老師的課。這就意味著她比其他同學每周都會多出一倍的聲樂課。張天堯對記者說：“那一學期我確實進步了，我突然發現哪怕是你最不擅長、最抵觸的東西，但只要你為之努力，為之行動，你就可以做到。”正所謂，工多出巧藝，經過一個學期的努力，她的聲樂成績有了質的飛躍，從一個不愛唱不會唱得到老師差評的倒數生，逆襲為一個愛唱歌學唱歌得到老師鼓勵的進步生。而且目前，她已經考取了聲樂十級。一個人至少要有一個夢想，一個理由去堅強。 “心之所向，素履以往。”喜歡挑戰自我的張天堯并不愿安于現狀，她滿臉向往地對記者說：“我想考取高等教育專業的研究生，雖然結果很難預測，但我認為過程更加重要。”為此，她還建了一個僅自己可見的相冊，里面裝滿她目標院校的相關照片。目標確定后，她就一步步為之努力，向之靠攏。無論成功還是失敗，考研對她來說都是一趟不悔的旅程。于大千世界中做一個有溫度的人摯友如異體同心。張天堯是一個非常重感情的人，所以當記者問她在大學收獲的最珍貴的東西是什么時，她臉上洋溢著幸福的笑容，莞爾答道：“是友情。”對于喜歡和人嘮嗑的張天堯來說，和朋友坐在一起吃頓飯，聊聊天，也成為了她減壓的獨特方式。由于她工作上心，待人真誠，和輔導員也建立了超越師生的友情。談話中多次說到很感激自己的輔導員，“起初每一項工作她都很會以高標準要求我，讓我通過自己的努力去實現。我曾經也一度恐“高”，會遇到很多困難，但依然會執著前進，不惜通宵達旦去制作PPT、自學視頻剪輯。之后我才發現原來認認真真做一件事情并做到完美的感覺是那么美好。大學很幸運遇見這兩位優秀的輔導員，相處四年，獲益終生。”值得一提的，她對父母的愛溫暖而有力，她每天都會趁走路時間和媽媽電話聊天，“因為媽媽在路邊賣餐點有時會很無聊，而我喜歡聊天，所以和媽媽無話不談。”另外，她大學四年學費生活費都從未向家里要錢，她認為這些是目前能做到的對父母養育之恩最大的回報吧。一直心懷感恩讓張天堯更添幾分魅力。年年歲歲朝朝，曾將你寫入詩稿。“傻孩子/我怎么會/緊緊的拉著你/放在心口。”這句話來自張天堯給幼兒園小朋友寫的一首詩《傻孩子》。去幼兒園支教的那段日子，繁瑣的班務和繁忙的學業都暫告一段落，每天就是和一幫調皮而單純的孩子打交道。其中不乏令人感動和溫暖的小瞬間。“孩子的世界很單純，就是你對他們的好，他們可能不會表達，但都會記在心里，大概這也是學會愛的過程吧。記憶最深的是有一個孩子一直拉著我的手讓我等他長大和他結婚。”此刻的張天堯又是滿臉笑意。見習的那段時光，是她大學最平淡但也是最幸福的日子。張天堯謙虛地說：“在進行獎學金答辯時，發現其他答辯者的實踐活動或科研項目廣而精，而我可能在自己專業內還比較優秀，但在校外實踐活動和科創方面涉獵太少。”所以她建議學弟學妹們多去參加校內外活動。只在學校上課圈子會很小，當你去涉獵更多，體驗更多的時候，會發現生活中有更多的驚喜與感動。愿你在感到前路漫漫時，能夠走一步，再走一步。永遠不要只看見前方路途遙遠而忘了自己堅持多久才走到這里，今天盡力做的雖然辛苦，但未來給予的都是禮物。時間從不會去難為一個努力的人，也由衷祝愿今后的張天堯能夠在自己堅持的道路上以夢為馬，無畏前行！ （編輯：新聞中心 文：張永翠 ）
發布時間：2018-06-08
尹夢圓，外國語學院2015級學生，獲2016—2017學年國家獎學金；曾獲“外研社杯”英語演講比賽濰坊學院賽區“一等獎”；學校大學生英語演講風采大賽“一等獎”；學校“美麗校園我的家”征文比賽“二等獎”。 初心為馬 學習不止 到濰坊學院伊始，尹夢圓便立下考研，繼續深造的目標。在學校兩年多的學習生涯，她持續執行自己的英語學習計劃：每天固定數目的單詞；自己“美文集錦”的擴展與滲透；外文書目翻譯等等，一切與英語相關的資料便是她學習的途徑，從不拒絕。“對我來說，對英語的了解越深，越便感受到它的魅力，越學越有興趣。我每天會由VOA、BBC為自己補充新鮮的血液。”尹夢圓說。 外國語學院的作業比較多，每一科都有，計劃性的周密作業，使得來到學校僅兩年的她便可以輕松和外國友人交流，從事翻譯工作；并高分通過英語四六級考試，四級考試成績637；同時也已順利通過專四考試。雖然身處外國語學院，但在普通話考試中，獲得一級乙等的資格證書。 雖然有目標在規劃著時光，可總也免不了懈怠時光的到來。面對懈怠期，“看會兒書，讓自己冷靜下來。”老舍，林清玄，沈從文等文學大家的作品陪伴了她每一個轉折期，閑庭筆觸，記載下文字帶來的實時思緒。翻譯專業的尹夢圓，尤其喜愛《唐頓莊園》《紙牌屋》等美劇，她刻意不看字幕，盡力去聽，不熟悉的表達，陌生的詞匯便是第二天早讀的攻克對象，不去逃避，不去拒絕英語帶來的挑戰。“濰縣集中營”原始資料翻譯經歷，帶給她外文資料翻譯更深切的感受，翻譯時一定要根據漢語特點，中國人的閱讀習慣，同時符合當時的時代背景，不要太生硬。尹夢圓說，“英語就像我的老朋友，它陪伴著我，我希望成為一名翻譯工作者，一直陪著它。” 興味使然 學以致用 來到大學了，就要做點不一樣的事情。校內校外的活動，尹夢圓都有過嘗試。“外研社杯”全國英語演講比賽、大學生英語話劇比賽、“濰院頌”外文歌曲比賽、迷你馬拉松挑戰活動、外院越野比賽等活動都有她的身影。2017世界風箏沖浪競速錦標賽，她將外國運動員由飛機場接到比賽場，比賽時裁判船上給船員和澳大利亞女教練之間做“同聲翻譯”，跟之前寶石博覽會類似，在前往濱海前，她查了許久相關的專業術語，牢記之后熟練應用。 這次競速賽的裁判來自英美法，阿曼等國家，不同語言傳統，不同的發音特色，她將從學校學到的發音技巧與這幾天感受到的發音感覺更好的融匯，得以貫通。俗話說：有得必有失。9天的交流，回到學校，落下的一周課程，她自己默默趕上。 回憶過往，尹夢圓表示，“大一大二經常參加活動，視野在與英語學習相關的課外活動中得以開拓，更廣的交友圈，邁向更遠地方的步伐，一次次的活動，合書而思，大三至今是以學習為主，那個新的航向的路已經在眼前漸漸展開，新的征程就要開始，不過，如果有感興趣的活動，很愿意去嘗試。” 揚夢啟航 路在前方 大三開始后，課外活動便漸行漸遠，英語更為緊密的陪伴在尹夢圓身旁。“現在更為首要的目標是繼續深入學習專業知識，接觸更多優秀的人，提升自己的素養。” 對于剛入校的外院學生，尹夢圓建議，上課要專心聽講，積極與老師互動；在課余時間，多看一些英語書籍，電影，增加詞匯量，培養語感，看電影特意去記常用的英語表達，有條件多和外國友人交流；在保證專業課學習的前提下，在課余時間可以多參加一些活動，認識一些非本專業的朋友，開拓一下視野。 極具青春活力的王錦（廈門大學碩士，韓國博士）老師，因她們年齡相仿，使得亦師亦友的關系在她們之間建立。王錦老師告訴她很多考研書籍，考研學校，考研導師的選擇。“自學考研的路會更為坎坷，可那是通向英語的地方，或許會遇到很多挫折，可我不會放棄，拾起書，讓自己冷靜一下。”尹夢圓堅定地說。 斜陽而下，陽光灑在她甜美的臉龐，安靜的教室，獨立的書桌，一場無聲的蓄力再度開閘。癡兒夢長，癡心者逐夢而行，路在遠方，腳步不止。 （編輯：新聞中心 文：程俏妍）
發布時間：2018-03-30
周靜遠，生物與農業工程學院2015級學生，獲2016—2017年國家獎學金，曾獲校三好學生、優秀團干部、社會優秀實踐個人等稱號。雖說大多數人看見“周靜遠”名字中“靜”和“遠”兩個字眼的時候，給人一種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”之感，但是當記者見到周靜遠的第一眼，那齊肩的短發，帶笑的眉眼，只覺得有一種莫名的親切感，后來通過采訪才發現這個女生會給人一種舒服不壓抑的感覺。雖是大家眼中的學霸，卻也只愿一心做個平凡人。淡泊名利 平淡做人 國家獎學金意味著什么？這可以成為一個人驕傲的資本嗎？周靜遠回答的簡單干凈：“自己不論有什么樣的成就或者作為，首先最起碼要做到謙虛，無論對待什么樣的人，大家都是平等的。”或許很多同學認為國家獎學金就是一種炫耀的資本，也有很多同學覺得說起來容易做起來難，但是真正的國家獎學金獲得者是這樣說的也是這樣做的。周靜遠無論談到生活中的問題還是學習上的問題時，話語中都總是會出現一句“不會的、不懂的就要多與同學與老師交流，哪怕對方是比自己經驗少的學弟學妹，每個人都有值得學習的地方”。孔夫子曾言：“三人行必有我師焉。”我們身邊的人都可以是我們的老師，“擇其善者而從之，其不善者而改之”，我們從他人身上學到的也會悄無聲息地成就我們自己。周靜遠雖獲得了很多的榮譽，但是她可以用平等的眼光去看待每一個人，不驕不躁，她可以用心去對待身邊的每一個人，沒有恃寵而驕的討厭，只有平淡做人的態度。當記者想讓周靜遠說一下她從大一以來獲得過的榮譽時，她的獎項讓人記不過來，這一下子逗樂了大家，可是過后周靜遠氣定神閑地說:“這些其實并沒有什么，只要你們努力以后也會有，當我們走出去到更大的平臺上的時候只會覺得自己比起別人還差得很遠。”或許，這些獎項在我們看來真的很了不起，但是在周靜遠想來這些都是自己前進的墊腳石。堅持自我 全面發展 “很多人都認為學習與興趣還有工作不可兼得，但其實不是這樣的。很多時候只要合理安排好自己的時間，不輕易的放棄任何一個鍛煉自己的機會，就一定可以把每一件事情做好。”除了日常的課程學習外，周靜遠擔任著生物與農業工程學院學生會科創分管主席，還參加過街舞社、書法協會等許多社團，她把每一次活動都視為一次鍛煉機會，竭盡全力的去完成，就算剛開始會有很多困難，結果也不盡如人意，她也絕不放棄。當談起讓自己最難忘的一次工作經歷時，周靜遠止不住眼中的笑意，“那是我第一次作為主策劃的一次校級活動，當時很懵懂，做事情因為緊張又不熟悉出了很多差錯，好在有老師和學長學姐的幫助，我才能夠順利的完成任務。但正是那次任務讓我成長并且學會了很多。” 在經歷過挫折后才會成長，她認為那次活動不僅教會了她許多工作內容和技巧，也讓她收獲了成功完成任務時的喜悅和成就感，正是因為每一次的成長和自己對工作的熱愛，讓她選擇去堅持。走在人生的大道上，我們應該像周靜遠一樣，堅持自己所熱愛的，清楚自己所想要的，永遠充滿熱忱，在追求自我與超越自我中永不停歇。不忘初心 時刻清醒每一個人都會有遺憾，或大或小，周靜遠亦不例外。如果以100分為滿分的話，周靜遠選擇給自己3年的大學生活打75分，她提到了自己在大二時的一段遺憾，“那時感覺特別頹廢，什么都不想學，什么也不想做，不明白自己每天做那么多事的意義是什么。”周靜遠承認自己那段時間對學習工作的懈怠，“好在那時經過老師朋友的開導從低谷中走了出來，有時候相比于直線上升，觸底反彈反而會讓我們走得更遠。”人都會有一時的惰性，這是我們成長中的必經之路，但我們能做的就是像周靜遠一樣，從低谷中走出來，痛定思痛，用那段遺憾時刻提醒自己，時刻保持清醒。 提到對未來的打算，周靜遠說自己想著手考研，考中國農林大學的研究生，“這三年對我來說意味著很多，我也從一個懵懂不成熟的孩子成長為一個能自己處理事情、解決問題的大人了，我想繼續學習深入鉆研專業知識，考入中國農林大學，將來做一名老師。”這是她對自己未來幾年的規劃，從她堅定不移的眼神中，我們可以看出，對于未來的每一步，周靜遠都有著自己更加清晰可行的計劃。 當記者問到有沒有什么想對學弟學妹們說的話時，她說:“一定要珍惜自己的大學時光，我自己的三年時光對我來說像是做夢一樣，轉瞬即逝，希望學弟學妹們，能夠在大好的時光中抓緊時間去做自己想要做的事情，去完成自己未完成的夢想，不忘初心，繼續前進！ 這樣的周靜遠，在我們看來不僅僅有著獲得國家獎學金的那份榮譽，有著腳踏實地的認真與堅持，更有著不忘初心，不斷奮斗的那份熱血！(編輯：新聞中心 文：方晨曦 張蕾）
發布時間：2018-03-23Copyright ? 2005- 版權所有：濰坊學院 魯公網安備 37079402000792號 魯ICP備05002384號-1
