黨紀學習教育開展以來，法學院黨委按照學校工作部署，指導各支部將黨紀學習教育抓在經常、融入日常，打通全面從嚴治黨向基層延伸的“最后一公里”。法學院學生第一黨支部結合學生黨員特點，以“三融入三結合”為抓手，在做好“六度”上下功夫，通過多樣化形式引導青年黨員主動參與黨紀學習，推動黨紀學習教育見行見效。

將黨紀學習教育融入樣板支部建設，拓寬工作維度。法學院學生第一黨支部于2022年7月被評為省級樣板支部，黨紀學習教育開展以來，結合樣板支部建設要求，制定《法學院學生第一黨支部“學黨紀黨規，強黨風黨性”黨紀學習教育方案》，通過組織個人自學、集體學習，引導廣大黨員同志逐章逐條、逐字逐句學習《條例》，將鐵的紀律轉化為黨員的日常習慣和行動自覺。注重豐富學習形式，通過專題培訓、案情討論、黨紀知識測試、現場教學等，將黨紀學習教育與實踐活動相結合、與黨風廉政建設相結合，提高黨組織紀律性和規范性，提升黨組織凝聚力和戰斗力。

將黨紀學習教育融入全環境育人，增強知識厚度。法學院黨委嚴格落實學校全環境立德樹人要求，指導學生第一黨支部與教師黨支部結對共建，發揮“教師+學生”作用，選拔一批優秀黨員教師擔任班級導師，拓展師生交流互動的渠道，充分發揮黨員教師傳道授業的思想引領作用和干事創業的模范榜樣作用，在理論宣講、創新創業、學科競賽、文體活動、就業擇業等領域為學生提供指導，實現教學相長。深入貫徹黨的二十大精神、落實“三不腐”一體推進方針方略，圍繞紀法貫通、法法銜接，充分發揮法學專業教師的專業優勢，在法學課堂授課、案例教學、畢業論文指導中融入黨紀學習教育，引導青年學生在專業學習中學會如何運用紀律和法律“兩把尺子”，學深學透黨紀國法，切實增強學生紀法雙施雙守的思想自覺和行動自覺。法學作為實踐性較強的學科，學院鼓勵學生在實踐中提升專業素養，學院尚德志愿服務隊深入社區，通過普法宣傳、模擬庭審、法律情景劇、辯論賽等形式宣傳法律知識，提升群眾法律意識和守法用法能力。法學院團總支拍攝的“零欺凌”普法情景劇被學校推薦參加2024年山東省大學生校園藝術節合唱戲劇專項展示活動。

將黨紀學習教育融入新媒體建設，拓展覆蓋廣度。發揮“WFXY法苑先鋒”公眾號，以及法學院官網、公眾號作用，開設黨紀學習專欄，每日推送黨紀知識，當好黨規黨紀與黨的創新理論的“領學者”，確保師生黨員及時準確獲取最新的黨紀學習信息資料。通過公眾號進行黨紀知識小測試，增加黨紀學習教育的趣味性，組織線上黨紀知識競賽，激發黨員學習黨紀的積極性，營造良好的學習氛圍。

將黨紀學習教育與學生專業特長相結合，提升學習效度。注重發揮黨員學生專業特長，指導學生黨員做黨紀學習教育的“主講人”，從學校紀委的“清廉濰院”公眾號發布的“每周一案”推送中選取典型案例進行演繹分析，將理論與實踐相結合，用法學專業知識分析案情，講黨紀、說法理。通過以案說法、以案說紀，進一步調動了學生黨紀學習的主動性，也提高了運用法律知識解決實際問題的能力，使黨紀學習教育更加生動和具體，讓學生更加明白黨紀學習教育的重要性，自覺將黨的紀律作為自身行動的根本準則，對于提升黨紀學習效果，培養合格的黨員和構建清廉的黨內政治生態具有積極作用。

將黨紀學習教育與思政課建設相結合，增強理論深度。注重將思政課建設與黨紀學習教育相結合，將黨的創新理論、黨章黨規黨紀融入思政教學實踐，持續強化思想引領，培養德才兼備的新時代青年人才。5月11日，法學院舉行“思想政治教育專業設置40周年”座談會，邀請山東大學人文社科研究院院長、山東省高校思想教育教學研究會會長鄭敬斌教授等校內外專家學者以及學院思政課師生參加座談，深入學習貫徹習近平總書記關于學校思政課建設的重要指示精神，共同討論如何以黨的創新理論為引領開創新時代思政教育新局面。

將黨紀學習教育與黨建共建相結合，提高參與力度。學生第一黨支部與山東瀛魯律師事務所黨支部于2023年簽訂黨建共建協議，合作拍攝的普法宣傳系列短片上線濰坊廣電融媒濰坊法治頻道，取得良好社會反響。黨紀學習教育開展以來，注重將黨紀相關知識融入情景劇內容，讓學生黨員和入黨積極分子通過“身臨其境”的演出過程，對黨紀紅線和問責底線有深切感受。情景劇的播出，也為黨紀學習教育提供更多元的宣傳渠道，進一步推進黨員干部和廣大群眾學紀知紀明紀守紀。

習近平總書記強調指出：各級黨組織要堅持黨管青年工作原則，加強對青年工作的領導，關心青年成長，支持廣大青年建功立業。學生黨支部作為高校基層黨組織，為黨育人、為國育才是初心更是使命。學生黨支部將繼續按照學校黨委要求，在學院黨委指導下，以黨紀國法為標尺，推動黨紀教育常學常新、走深走實、入腦入心，教育廣大青年黨員正心、正行、正身，引導廣大青年自查、自省、自糾，培育青年學生清正廉潔的政治品格，讓清廉與青春同向同行，為清廉之風貢獻青春力量。

（文：李小杰    編輯：莊夢琦    編審：王珍）