本網訊  為將心理健康教育工作深入一線，夯實“學校—學院—班級—宿舍”四級心理健康教育工作體系，本學期，學生工作處心理健康教育咨詢中心啟動了聯系學院工作制度，分派6名專職心理教師到19個學院，傾聽、了解、協助指導心理健康教育工作。

3月份以來，心理健康教育咨詢中心教師根據實際工作需求，陸續走訪對接學院，與輔導員面對面交流，深入了解學院學生心理教育工作開展情況、學生隊伍的建設與特色心理活動的開展情況。同時，咨詢中心教師對各學院在心理教育工作中遇到的問題與難點，進行現場解答、專業支持，為學院心理健康教育工作助力賦能。在交流中助力二級學院深入了解學校心理健康教育工作的理念和目標，幫助制定學院心理育人方案，科學開展學生心理健康教育工作，最終實現建構完整的分層分級心理健康教育體系的目標。

在走訪座談交流過程中，咨詢中心發現各學院結合自身特色，總結凝練了許多優秀的工作方案，如數學與統計學院成立“心語軒工作坊”，為學生提供精細化的心理服務；文史學院主抓學生干部培養，以發揮朋輩心理互助作用；法學院結合中國傳統二十四節氣開展的心理健康教育特色系列活動等。

聯系學院制度以維護學生心理健康為目標，結合了學院專業特點及學生心理需求，促進了心理健康教育咨詢中心教師與學院緊密配合，取得了積極的反響。

（文：張杰    編輯：郭然    編審：王珍）