本網訊 7月13日,學校黨委理論學習中心組圍繞“擔負起新的文化使命、努力建設中華民族現代文明”主題,聯系思想和工作實際進行交流學習。學校黨委書記李東主持會議并講話。學校黨委理論學習中心組成員參加學習。
與會人員集體學習了習近平總書記在文化傳承發展座談會上的重要講話及省委主題教育領導小組辦公室有關文件。黨委委員、副校長馬茜華,黨委委員、宣傳部部長單振濤及團委負責同志作重點交流發言。大家一致表示,要以習近平總書記重要講話精神為指導,緊密結合學校工作實際,發揮好文化育人功能,更好擔負起新的文化使命,為推進中華民族現代文明和社會主義文化強國建設貢獻智慧和力量。
李東在總結講話時指出,習近平總書記在文化傳承發展座談會上的重要講話,站在中華民族偉大復興和中華文明永續傳承的戰略高度,系統闡述了中華文明的五大突出特性,深刻揭示了“兩個結合”的重大意義和實踐要求,重點闡釋了“第二個結合”的深刻內涵,發出了擔負起新的文化使命、努力建設中華民族現代文明的時代最強音,充分展現了習近平總書記馬克思主義政治家、思想家、戰略家的宏闊歷史視野,充分彰顯了中國共產黨人對文化傳承發展的高度重視,貫穿著馬克思主義的思想力量,蘊含著深厚的思想意蘊、豐富的理論內涵和重大的方向指引,對于推進文化理論創新具有重大現實意義和深遠歷史意義。
李東要求,要認真做好習近平總書記重要講話精神的學習闡釋,認真學習、領會、研究、闡釋習近平總書記重要講話的重大觀點、重大判斷、重大結論,堅定不移以習近平新時代中國特色社會主義思想為旗幟和靈魂,奮力深化中華文明理論研究,推進馬克思主義基本原理同中華優秀傳統文化相結合,不斷深化對文化建設和教育強國建設的規律性認識。要立足高校文化傳承創新職能定位,充分發揮學校學科專業優勢,深入闡釋中華文明的精神特質和發展形態,推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展,力爭推出一批有政治高度、有學理深度的研究闡釋成果。
李東強調,要積極擔負新時代新的文化使命,牢牢把握“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一教育的根本問題,堅持“五育”并舉,加強教師隊伍建設,深入開展豐富多彩的校園文化活動,持續打造校園文化精品,教育引導廣大學生堅定文化自信、延續文化基因、傳承中華文脈,不斷提升校園文化建設水平。
(文/圖:陳海霞/郭然 編輯:郭然 編審:張增森)
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