本網訊  為進一步完善二級心理輔導站建設，提高二級學院心理輔導站站長專業水平和心理服務能力，學校學生工作處于7月13日、14日組織開展了2023年心理輔導站站長“凝心聚力·精準賦能”暑假專題培訓。 來自二級學院學工負責人、心理輔導站站長、學生工作處相關老師參加培訓。

本次培訓共分為專家講座、二級心理輔導站建設、輔導員心理沙龍、團體心理輔導體驗及實操四個專題。

專家講座專題，邀請了濰坊醫學院心理學院高新義副教授，針對心理輔導站站長老師談心談話方面的困擾，開展了題為《輔導員談心談話技術》的講座。高教授圍繞談話過程中的傾聽技術、提問技術、表達技術、觀察技術，結合實際案例，通過模擬演練給老師們做了一場非常精彩的報告，實用性強、操作性高。

在二級心理輔導站建設專題中，19個心理輔導站對本學期的工作情況進行了匯報，內容涉及輔導站建設、心理健康知識的宣傳、心理危機干預、開展的特色活動、取得的成效等。在輔導員心理沙龍專題中，7個心理輔導站分享了本學期承辦心理沙龍的經驗，8個心理輔導站結合本學院專業特點，對下學期承辦心理沙龍進行設計。通過集體討論，老師們一致認為，這兩個專題主題鮮明，形式新穎，讓輔導員老師從制度、管理、科研等方面加深了對心理教育的認識，對他們在自我成長領域的提升，有很大幫助；更加拓寬了心理教育途徑，能夠幫助他們在今后工作中不斷探索思政育人的新方法、新思路、新途徑，努力做好學生成人、成才的引路人。

團體心理輔導體驗及實操專題采用沉浸式學習的方式，讓老師們在情境中體驗如何應對各種問題。本次討論內容選擇學生工作中常見的“宿舍人際矛盾”，心理中心李亮老師帶領老師們實際體驗團體心理輔導的功能，手把手傳授如何操作團體心理輔導，并通過分組模擬的方式，讓老師們實踐團體心理輔導，最后再分組討論。此專題讓老師們在密集的時間深刻體會團體心理輔導的操作要領與內涵，真正做到學有所得、學有所悟、學以致用。

此次心理暑期培訓是提升站長老師的心理專業水平和職業能力的重要舉措，學校還將通過開展校內外專項培訓等活動，持續加強心理輔導站長工作水平和素質能力的提升，開創心理育人工作新局面。

（文：張杰    編輯：郭然    編審：張增森）