陳匯才，男，1975年8月生，山東寒亭人，中共黨員，濰坊學院經濟管理學院副教授。自參加工作以來，陳匯才同志努力踐行為黨育人、為國育才使命，忠誠人民教育事業，模范履行崗位職責，帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀，愛崗敬業，教書育人，充分展現新時代“四有”好老師的良好形象。他是“全國黨建工作樣板支部”培育創建單位———經濟管理學院教師第二黨支部書記，獲評濰坊市“黨員育人先鋒”，是濰坊學院第十四屆“我心目中的好老師”，連續多年獲得濰坊學院“優秀教師”“優秀輔導員”“優秀共產黨員”等榮譽稱號。

帶頭培育和踐行社會主義核心價值觀

陳匯才自覺將落實立德樹人作為自己的根本任務，深刻領會培養什么樣的人、怎樣培養人、為誰培養人的問題，把踐行社會主義核心價值觀內化到教育教學各領域，貫穿到教育教學全過程。

教書育人、立德樹人，用自己的光芒照亮學生，是教師應盡的義務，更是埋藏在陳老師心底的一份沉甸甸的責任。陳老師是濰坊學院黃大年式教師團隊主要成員，山東省“青創人才引育計劃”團隊骨干成員。在課堂教學、畢業論文等實踐環節中，他深挖課程思政元素，形成了完整的課程內容與課程思政對應要點。他注重結合當前實際開展教育，有意識地對學生進行中國特色社會主義國情教育，有目的地對學生開展實現中華民族偉大復興中國夢的教育，將社會主義核心價值觀貫穿于教育、教學和實踐的全過程，不斷提升學生的政治、思想和道德素養。該院2014級一名同學在學習《專業認識與學業規劃》課程之后，專門給陳老師寫了一封信：“您可能不認識我，但聽了您的課之后，也不知道具體哪些話語給我很大的觸動，使我的心情有了很大的改觀，讓我從沮喪、彷徨、無助的心態中脫離了出來，我一定努力進取，做一個樂觀向上的女孩。”

自2001年9月至2016年7月，15年的時間里，陳匯才在承擔教學科研任務的同時，一直兼職擔任輔導員工作，培養畢業生1200余人。翻開陳老師留存的10多本工作日記，這里面詳細記錄著每一位學生的聯系方式、獎懲記錄、興趣愛好和黨團發展等各種信息。“有困難找老師”是他在每一屆學生開學第一課的鄭重承諾；“有問題歡迎隨時聯系老師”是在每一門課程結束后對學生的殷切叮囑。他曾先后墊付3萬余元，幫助50多位學生度過難關。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。每年教師節都是陳老師最開心的日子，來自天南地北的學生發送的祝福被視為對他工作的最大肯定。

愛崗敬業模范履行崗位職責

陳匯才擔任經濟管理學院教師第二黨支部書記。他所在支部堅持以政治建設為統領、以質量攻堅為動力、以提升組織力為重點、以推動事業發展為落腳點，結合支部特色，圍繞“七個有力”，緊扣“六個一”驗收標準，充分利用“三會一課”組織形式，按照樣板支部培育創建的“1234”工作思路，努力培育創建“三全育人成績突出，創新創業教育特色鮮明”的樣板支部，取得了顯著成效。該黨支部是“全國黨建工作樣板支部”培育創建單位，2020年被評為濰坊市教育系統“戰疫育人先進黨組織”，2021年被評為濰坊學院“先進基層黨組織”、濰坊市“先進基層黨組織”，2022年被評為2021年度濰坊市教育工委五星級“先鋒黨支部”。

他堅持以身作則當好“領頭雁”，教學科研成績突出。他是學校黃大年式教學團隊成員，講授10多門專業課程，年均工作量700多學時，連續10多年教學效果優秀；他是山東省聯盟在線課程《國際貿易實務》主持人，獲評濰坊學院一流課程，山東省精品課程《營銷渠道管理》主要成員；他主持教育部校企合作協同育人項目2項，山東省職工教育協會教研立項3項，校級教研立項2項；他獲得省級教學成果二等獎1項，首位獲市級以上教研獎勵3項，濰坊學院教學成果獎二等獎1項，三等獎1項；他指導的1篇學生論文獲山東省優秀學位論文。在科研方面，他是濰坊市第二屆中青年社會科學研究優秀人才；他主持市級立項6項，校級立項2項，參與多項省市級立項。

陳匯才自2016年9月任教研室副主任以來，他積極主動承擔教研室各項工作，認真開展國際經濟與貿易專業課程及教學改革。他積極參與山東省經濟管理骨干學科教學實驗中心建設項目、山東省特色名校建設（市場營銷）專業、山東省高水平應用型會計學專業（群）立項建設項目等事項的申報與驗收工作。他主要參與并完成經濟管理學院2017版、2019版人才培養方案修訂工作；探索線上線下混合式教學改革，組織團隊開展《國際貿易實務》在線課程的建設，努力打造一流課程。他還主動認真指導教研室青年教師成長。

創新創業教育成績突出

陳匯才以支部書記“雙帶頭人”工作室為依托，做好“全國大學生KAB創業教育基地”建設，建立“創新創業教育”虛擬黨支部，搭建課程、講堂、訓練、競賽、成果孵化“五位一體”的創新創業教育體系。2021年他獲評山東省產教融合創新創業先鋒。他是山東省創新創業導師庫專家，學校及聊城大學大學生創新創業教育導師，山東省“互聯網+”大學生創新創業大賽優秀指導教師，指導金獎1項（歷史突破），銀獎1項，銅獎1項，山東省大學生創業大賽三等獎2項。

作為高校專業教師是不用坐班的，但幾乎每天都會在學校辦公室看到陳老師忙碌的身影，有時甚至到深夜。他長期擔任國際經濟與貿易專業學生的學業導師，在繁重的教學科研與管理工作之余，通過面談、短信、釘釘、QQ、微信及E-mail等多種形式與學生進行交流，充分了解學生的意見和心聲。在學科競賽指導、專業知識答疑、考研咨詢輔導、就業政策咨詢、個人問題疏導等方面積極服務學生。

  “我的學生都知道我的辦公室，能有學生來找我，是高興的事，有滿滿的成就感。”陳老師對學生總是面帶笑容，有問必答。2016級國際經濟與貿易專業孫繪景同學在考取杭州師范大學后特意感謝了陳老師的專業指導。她說：“與陳老師的交流開拓了自己的視野，提高了學習的興趣，夯實了專業基礎”。考取北京林業大學的2017級市場營銷專業邢方圓同學，在考研經驗交流中強調了陳老師創新創業指導的作用：“山東省互聯網+創新創業大賽金獎和國家級創新創業訓練計劃項目的參賽經歷和成績，是我參加研究生復試的最大底氣”。

一名黨員就是一面旗幟

陳匯才所帶領的經濟管理學院教師第二黨支部，逐漸形成了爭先創優的良好氛圍。該支部的老師們團結、奉獻、追求卓越，“黨建+過硬項目”建設成效顯著。該支部組建了以陳匯才、周桂芹為負責人的創新創業教育團隊，以鄭明亮、韓喜艷為負責人的科研能力提升團隊，以張瑩、李萍為負責人的實踐能力提升團隊，以劉培芳、李英為負責人的課程思政教育團隊，各司其職，爭先創優，取得了優異的成績。郎益偉書記參加省派駐村“第一書記”掛職工作，現任職聊城市茌平區溫陳街道博文新村，助力鄉村振興；韓喜艷老師是山東省“青創人才引育計劃”立項建設團隊骨干成員，成功晉級副教授并被獲聘校“杰青人才”；鄭明亮老師是山東省軟科學評審專家、濰坊市社會基層行首席專家、濰坊市“拔尖人才”、濰坊學院“黃大年式教學團隊”的骨干成員。

該黨支部積極推廣經驗，發揮示范引領作用，推動其他支部從支部書記、支委會、黨員、過硬項目、標志性成果等方面形成高質量的黨建工作體系。經濟管理學院以經濟管理學院創新創業教育指導辦公室為依托，以教師第二黨支部為主體，整合學院其他4個教師黨支部以及3個學生黨支部的骨干力量，建立“創新創業教育”虛擬黨支部。每個專業都精選參與度高、影響力大的學科競賽項目，積極有效開展創新創業教育工作。

陳匯才作為一線教師，始終以共產黨員的標準嚴格要求自己，在教書育人的平凡崗位上默默耕耘。他甘于寂寞、甘于奉獻、甘為人梯，認真負責地履行了一名黨員的神圣責任。他以高尚的師德、創新的理念、無私的奉獻、一流的業績，發揮了榜樣的力量，譜寫了赤誠奉獻的育人新篇章。

（文：鄧建波   編輯：張丹琳   編審：張增森）