本網訊   為促進學科深度交叉融合，推進高水平交叉學科創新團隊建設，7月14日，學校召開交叉學科創新團隊建設調研座談會。副校長趙光強主持會議。

會上，趙光強簡要介紹了本次調研座談會的基本情況，與會相關學科教師代表踴躍發言，結合自己的科研實際，交流了關于交叉學科創新團隊建設的想法和建議。

趙光強在總結講話時談了三點意見。第一，進一步增強多學科交叉融合的意識。從思想上向積極探索多學科交叉融合的有效途徑靠攏，主動與地方產業掛鉤，結合學校正在推進的高端人才服務企業行動計劃，促進學科交叉融合，匯聚高水平團隊，以顯著的成果貢獻于所依托的各個學科，促進高層次復合型人才成長，為區域經濟社會發展作出應有的貢獻。第二，學校鼓勵打破學院和學科壁壘，開展跨學科研究。學校具有多學科的優勢，開展多學科和跨學科研究的潛力巨大，要努力將此優勢轉化為創新和創造的動力，提升學校學術研究水平和學科競爭力。第三，學校大力支持交叉學科創新團隊建設。技術創新要求學科間的交叉融合，跨學院、跨學科的合作與團隊建設，是一種做有組織的科研的重要形式，學校鼓勵一線教師自發交叉建立團隊，成熟一個提出一個，論證一個，支持一個。學校會適時出臺培育支持交叉學科團隊的政策，創造益于學科交叉融合、催生技術創新和團隊建設的氛圍，為科研人員提供發揮才智、實現價值的良好條件。

科研處、相關學科教師代表參加了座談會。

（文\圖：肖玉芳\徐安娜    編輯：徐安娜     編審：張克剛    終審：韓永忠）