本網訊 9月2日，學校召開學期開學工作會議。黨委書記孫文亮就疫情常態化防控、全面恢復教育教學秩序、學校“十四五”規劃編制等工作提出要求。校長馮濱魯總結暑假工作，部署新學期任務。會議由黨委副書記王清明主持。

會上，馮濱魯對暑假常態化疫情防控工作、黨建和思想政治工作、招生錄取工作、校園安全和改造維修以及其他工作等進行了簡要總結。

據悉，在今年的招生錄取工作中，學校主動應對“專業（類）+學校”高考綜合改革，在招生就業處牽頭協調下，教學單位、有關部門緊密配合，發布招生宣傳片，通過官微、網站推介學院和專業，積極參與現場咨詢會和媒體報道，取得了良好的宣傳效果。今年我校面向全國29個省（市、自治區）招生，目前，專升本、3+2已錄取完成并于8月30日報到入學，3+4、省內本科錄取也已完成，其他類別正按計劃錄取進行中。根據上級部署，我校還組織完成了第二學士學位招生考試錄取工作。雖然今年的招生錄取工作尚未完全結束，但從現有數據看，學校報考志愿率明顯提高，總體生源質量好于預期。

馮濱魯指出，本學期學校將重點推進八個方面工作。一是扎實推進全面從嚴治黨，二是嚴格落實疫情防控措施，三是加快內部治理體系和治理能力現代化，四是不斷提高人才培養質量，五是提升學科建設和科研創新競爭力，六是推動人才師資隊伍發展壯大，七是進一步拓展國內國際交流合作，八是持續優化校園綜合服務。

他指出，本學期，學校將加緊落實“十三五”發展規劃和綜合改革各項任務，定期開展督促檢查，全面總結“十三五”改革發展情況。出臺高質量發展行動計劃，抓住事關長遠的重大問題和制約發展的關鍵環節，科學編制“十四五”規劃。學校將推進一流本科專業和一流課程建設。組織好高水平應用型立項專業（群）建設期滿績效評價工作。全面做好小學教育專業認證準備，迎接教育部專家組進校實地考查。構建完善線上、線上線下、線下和社會實踐類課程體系，繼續建設國家、省一流課程。學校將及時跟進省高水平學科申報工作。進一步論證優化數據、整合資源，開展新一輪碩士學位授權申報，引導兼職導師深度參與研究生培養管理，提升學校研究生培養能力。

孫文亮在講話中指出，在做好疫情常態化防控的前提下，學校要抓緊全面恢復教育教學秩序。這是教育部有關通知中列第一位的一項工作，這也是我們的本職工作和中心工作。全面恢復教育教學秩序，既是上級基于疫情防控形勢作出的科學判斷，也是學校改革發展的必然要求。

他要求，做好此項工作，要妥善處理好三項工作或者三組關系。一是抓開局。對老生返校和新生入學，有關部門要統籌調度，組織好開學第一課，既加強思想教育引導，也要再強化一下疫情防控的內容。在開學工作大檢查中，教學、科研、管理、服務一線向檢查組反映了一些問題，辦公室正在根據工作職責和任務歸口進行匯總整理，有關部門要抓緊落實，辦公室要跟進督辦，能辦的立即辦，不能立即辦的做好解釋。總之，要群策群力，確保學期工作開好頭、起好步。

二是搶速度。主要體現為兩個方面的工作，一方面是各級主管部門的一些工作安排，也就是“規定動作”，比如各類課題申報、學科專業競賽、實習實訓等。另一方面是我們自主進行的一些改革項目或者探索研究，比如教學計劃安排、學生管理方面的探索，個人學術研究等，也就是我們的“自選動作”，這些是要用來創特色的工作。全面恢復教育教學秩序后，要在完成上級和學校“規定動作”的前提下，自我統籌、自我加壓，做好“自選動作”，力爭拿出一些有特色、上水平的“代表作”。

三是保質量。這幾年，山東省對高等教育高質量發展也作了很多有益的探索，出臺了推進高等教育高質量發展的意見，實施了省屬高校績效考核，實行了“三三三”經費撥款模式，對我們這類學校如何提質增效提出了巨大挑戰。比如“三三三”撥款模式，三成是“大鍋飯”，三成為競爭性獲得，三成為吸引社會資金辦學。第二個“三”和第三個“三”實質上都是向質量要效益，學校辦得好，上級才能肯定，社會才能認可，這兩部分才有收益。競爭性最強的是第二個“三”，直接反映高校的核心競爭力，是高校之間一次又一次的直接PK，PK的結果會直接影響辦學經費、師生心氣、社會認可度，也就是說我們各項工作不僅要搶速度，更要保證質量，光有速度不行，光堆積數量也不行，必須提高質量、以質取勝。所以大家必須樹立精品意識，工作就是這樣，要么不干，要干就盡力干到最好，只有這樣才能真正內強素質、外樹形象，墻里墻外一樣香，我們的工作才能一步一個腳印、一步一個臺階。

（編輯：新聞中心  文：張丹琳）