本網訊　2月24日，根據學校制定的《延期開學期間線上教學實施方案》，全校師生迎來了不同尋常的新學期，老師們依托超星、智慧樹、學堂在線、中國大學MOOC等教學平臺和釘釘、微信、QQ等即時通訊工具，開啟線上授課，通過視頻直播、線上討論、互動答疑等方式開展教學，做到“教師離校不離教，學生停課不停學”。

開課第一天，全校共開出課程284門，占總開課門數的55%，達到了應開盡開；參加學習的人數達到27100人次，占當日應參加學習人數的96%。開課總體情況較好，開課率、到課率均達到較高水平。在整個疫情延期開學期間全校將有超過500門的課程做好線上教學的準備，有500余名教師開展線上教學，進行線上學習的學生預計將超過六萬人次。

“疫情就是命令，防控就是責任”。據悉，學校從2月4日就通過工作群將各平臺的培訓信息及時通知到教師，組織教師開展線上教學的培訓。教務處主動與超星爾雅、學堂在線、智慧樹和中國大學MOOC等平臺對接，為教師提供線上教學幫助、解決技術難題，為線上教學保駕護航。2月14日，學校又安排了馬克思主義學院《思想品德修養和法律基礎》在線課程的負責人張子林老師，通過直播的方式，給我校教師進行了兩個多小時技術指導，共有校內外400余名教師通過遠程直播的方式進行了學習和交流。張子林老師還將視頻內容錄制為速課，放到學校的技術交流群里面，供老師們隨時學習，取得了較好的效果，在特殊時期，增強了教師們應用在線課程、共度難關的信心和決心。

此外，針對線上教學網絡平臺的特點、網絡渠道存在的風險和前期有關案例，學校出臺了《嚴肅線上教學紀律，強化線上教學質量監控》的通知，對教師和學生在線上教與學的行為規范進行了強調，搭建了暢通的信息反饋渠道。截止目前，學校通過教務處處長信箱和留言板受理學生在延期開學期間的對教學各類問題咨詢10件，并及時給予了答復和處理。

各學院快速響應，動員組織教師展開技術提高、方案制定、課程遴選和教案設計活動，在原有督導組的基礎上，成立了由班子成員、學團負責人和高年級班干部組成的疫情期間教學督導擴大組織，深入到各教學班群和線上教學班，開展線上教學督導監控工作。教師們精心遴選課程，認真進行課程設計，根據專業課程教學的特點，采取線上理論與線下技能實踐相結合，線上統一講授與線下學生單獨輔導相結合，現有課程資源與學習群輔助相結合的“三結合”教學形式，注重學生個性的引導和跟蹤檢查，及時溝通和互動。雖然相隔千里，但借助信息技術，師生在線交流、切磋，同學們感覺即新鮮，又興奮，老師們普遍反應第一天的教學效果非常好，師生共同合作，打造了一堂特殊時期濰院師生專屬的空中課堂。

（編輯：新聞中心　　文：柳楠　白雪）