加強特色建設 深化教學改革

第三次教學工作大會隆重召開

會議強調堅定走以質量提升為核心的內涵發展道路

本站訊 6月20日，濰坊學院召開第三次教學工作大會。這是學校以實際行動貫徹落實黨的十八大精神，積極融入到落實國家、全省《教育規劃綱要》和我省高等教育內涵提升計劃的一次重要會議。省教育廳高教處副處長李霞、學校黨委書記辛丕宏、院長王守倫出席會議并講話。

大會全面總結學校第二次教學大會以來的教學工作，提出今后四年教學工作的總體目標和工作思路；討論通過《關于進一步加強課程建設的若干意見》等文件；表彰了教學工作先進集體和個人。學校領導牛鐘順、馮濱魯、王清明、丁子信、馬茜華出席大會，副處級以上干部、各院系部教授、兩辦主任、市級以上人大代表、政協委員、各民主黨派負責人、學生代表近三百名師生參加了大會。大會由副院長馮濱魯主持。

會上，王守倫代表學校作了題為《加強特色建設，深化教學改革，努力提高教育教學質量》的工作報告。報告從堅持教學立校戰略，突出教學工作中心地位；深化教育教學改革，辦學活力明顯增強；加強教學基本設施建設，辦學條件明顯改善；實施人才強校戰略，師資隊伍水平顯著提高；注重內涵發展，加強學科專業建設；重視制度建設，教學管理規范有序；積極參與國家試驗區改革，教師教育基地建設成效顯著；實施質量工程，提高教學水平和能力；加強合作辦學，提升人才培養質量等九個方面，全面總結了2009年以來學校教學工作的成績。報告指出，四年來，在大家的共同努力下，教學質量穩步提高，教學效果顯著增強。大學英語四級累計平均通過率均達94%以上；大學IT考試平均一次性通過率均達95%以上；各屆畢業生考研率均達到20%以上；音樂、體育、美術類學生的基本技能得到了明顯提高。學生在全國大學生數學建模競賽、全國大學生電子設計競賽、全國大學生藝術展演活動、全國信息技術應用水平大賽、全國和省“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽、山東省大學生機電產品創新設計大賽、全國大學生電子商務大賽和軟件設計大賽等活動中有1082人次獲獎，其中獲得國家級一等獎28項，成績列省內同類院校前茅。

王守倫強調，今后幾年，是我校著力推進內涵發展、努力提高教育教學質量、加快建設山東省應用型特色名校的關鍵時期。根據省級應用型特色名校建設的內容和要求，我們要著重做好以下幾方面的工作。一是繼續深化教育教學改革，創新人才培養模式；二是進一步加強專業建設，優化專業布局；三是進一步加強課程建設，打造特色課程體系；四是進一步加強實踐教學，培養學生的實踐能力；五是繼續加強質量工程建設，努力提升質量工程層次；六是進一步加強教學質量監控與評價，切實提高教學質量；七是進一步加強師資隊伍建設，努力提高教師的教學能力與水平；八是進一步加大教學投入，改善辦學條件。

李霞代表省教育廳向會議的召開表示熱烈的祝賀，并高度評價濰坊學院在教學研究與人才培養模式改革、專業建設、課程建設等方面取得的豐碩成果。她在講話中指出，目前，全省高校正在全心全意謀發展，聚精會神抓內涵，一心一意提質量，努力辦好人民滿意的高等教育。希望濰坊學院抓住有利時機，進一步深化改革，提升內涵。一是進一步明確學校辦學定位，在切實落實服務地方經濟社會發展上下功夫，二是進一步強化學科專業建設，在培育形成辦學特色上下功夫，三是進一步提高教學質量，在創新人才培養模式上下功夫，努力實現學校又好又快發展。

校黨委副書記牛鐘順宣讀了獲獎人員名單。學校領導向獲獎人員頒發了獎金。 

教學工作先進單位代表、先進個人代表在大會上作了教學工作交流發言。

辛丕宏在會上作重要講話，就有關工作談了四方面意見。一、更加有效地提升教育教學水平。提高質量是當前和今后一段時期高等教育最核心最緊迫的任務。我們必須繼續深入貫徹、全面落實教育部“提高質量30條意見”。一是進一步突出教學中心地位。教育教學、人才培養在學校全部工作中的中心地位，任何時候、任何情況下決不能動搖；二是進一步樹立新的教育質量觀。教育教學質量越來越突出地表現在就業上，對于高校來說是帶根本性的轉變，是必須面對的嚴峻挑戰和考驗；三是進一步落實“三全育人”任務和措施。二、更加自覺地推進改革開放。小平同志提出“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”，為高校的改革開放指明了方向。教改的關鍵在教師，對于高層次優秀人才，我們一定要堅持一手抓引進，一手抓培養，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。再是教改的進展要看課程，人才培養方案要落實到課程上，課程分析必須深入、扎實、具體。我們建設綜合性大學的必由之路就是開放辦學，所以教改的出路在開放。三、更加用心地做好大學生工作。以學生為主體，以教師為主導，是教育教學的基本要求。學校確定今年為“學生工作年”，涉及到的重點項目，各有關單位部門和分管領導同志，在本學期末要認真地檢查落實進度。一是關于試行書院制。作為教育教學改革的重要內容，一項重要的探索，試行書院制的方案黨委已經研究通過，畢業生離校后就著手組建。書院制將有利于實現大學生從基礎教育到大學教育的轉變；二是關于服務學生的新舉措，特別是大學生服務中心建設工作要檢查落實；三是關注網絡條件下的大學生活。通過正確的引導，讓學生們大量接觸和閱讀經典。四、更加主動地加快大學文化建設。大學文化很大程度上就是班子隊伍、歷史傳統、學風校風、軟硬環境這樣一外在表現和內涵。大學文化要有靈魂，最重要的特征就是治學傳統，讓學生學會學習、學會做人做事，“厚德、博學、求是、創新”的校訓要貫徹到實際辦學中去。大學文化還要有故事有積淀。

（編輯：新聞中心  作者：馬楠）

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