本網訊    4月11日，《學習時報》6版刊發校長來逢波撰寫的題為《地方應用型本科高校  如何實現高質量發展》的文章。文中闡述了應用型本科高校正面臨“快速跟進、快速適應、快速發展”的時代課題，迫切需要加快戰略調適，應從優化學科專業設置和人才培養模式，提升科學研究和社會服務水平等方面，全面促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接，構建與地方實時互動的產教融合體系，實現應用型本科高校高質量發展。

地方應用型本科高校  如何實現高質量發展

當前，新一輪科技革命和產業變革加速演進，正引發高等院校人才培養模式、科學研究范式和社會服務方式顛覆性變革。應用型本科高校作為高等教育的重要組成部分，學校數量多、總體規模大、與地方和產業融合程度深，是實現中國式現代化、推動教育強國建設重要的中堅力量。總體來看，應用型本科高校正面臨著前所未有的“快速跟進、快速適應、快速發展”的時代課題，迫切需要加快戰略調適，優化學科專業設置和人才培養模式，提升科學研究和社會服務水平，全面促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接。

作為應用型本科高校，要建立起對市場人才需求的快速反應機制，加快學科動態優化調整。首先，要清晰自身目標和發展定位，依據學校的學科優勢、專業特色和社會需求，確定學校學科重點發展方向和重點建設領域，從而制定符合學校實際的學科發展戰略。其次，要集中學校優勢資源加強學科團隊建設，以提升學科水平和競爭力為目標，加強新興學科、交叉學科建設，引領學科交叉融合和創新發展，逐步建設形成具有鮮明特色、顯著優勢的學科體系和專業布局。再次，構建“學科跟著產業走，專業圍著需求轉”的學科調整生態體系，主動親近產業、融入市場，實現從傳統“學科思維”走向新型“學科思維”，在接受市場檢驗的浪潮中實現學科動態調整，確保培養出的學生具有更強的跨學科綜合能力和更全面的未來發展競爭力。

應用型本科高校作為高等教育的重要組成部分，有扎根區域經濟社會、服務地方產業發展、滿足區域科技需求等自身特色。就應用型本科高校自身而言，科技創新的動能和優勢主要表現為發揮學科專業優勢，面向地方行業企業需求開展應用研究，破解區域產業發展中遇到的技術難題和瓶頸問題。應用型本科高校可依托自身優勢科技創新平臺和科研團隊，圍繞區域社會經濟主導產業和未來發展需求，服務區域產業轉型升級。以企業需求為導向，以優勢學科為引領，推進校企交叉融合創新，積極推進“有組織”科研，與地方企業聯合開展核心技術攻關和應用研究，促進科研成果加速向產業一線轉化，共同打造科技成果孵化與技術轉移中心。利用產教融合優勢，進一步優化科研管理，探索高附加值應用型科技成果與企業實際需求實現精準對接，促進具有明確市場前景、符合產業需求方向的科技成果加速轉化落地。建立“政產學研”一體協同、共建共用共享的創新平臺，通過突破創新主體間的合作壁壘，推進校地、校企間重大項目、重要平臺合作實施，打造區域科技創新高地。

人才隊伍建設是應用型本科高校的長期性基礎性工程，也是高校發展水平和綜合實力的重要體現，是推動學校實現高質量發展的關鍵支撐要素。加強高層次人才引進和培育，優化師資隊伍配置，才能確保教學質量和科研水平的不斷提升，從而為學校提供有力保障。一是強化學科帶頭人引育和梯隊建設。著力構建需求導向的人才引育體系和團隊配置體系，建立良性的激勵與約束機制，鼓勵公平競爭，強化目標管理，強化人才隊伍的有序發展與個性發展。二是強化績效杠桿的作用與地位。發揮好績效考核作用，引導產出更多“應用型”的代表性成果，形成人人有責、各負其責、各盡其能的人才成長機制，充分激發內生動力和發展活力。三是妥善處理好學校財力、物力和教學科研條件等投入分配。注重科學性、合理性、差異性的分層次、分梯隊建設，科學調配有限資源，提升各類資源要素匹配度與使用效率。四是營造有利于人才快速成長的良好環境和氛圍。聚焦人才“引、育、選、管、用、退”各流程各環節，升級完善人才管理服務制度文件，持續做好人才政策配套供給，實施更加積極、更加開放、更加有效的人才政策。

產教融合是一種將產業與教育緊密結合的模式，旨在促進教育發展與產業發展的深度協同。黨的二十大報告強調，要大力“推進職普融通、產教融合、科教融匯”，對應用型本科高校來說最為重要的是做好產教融合。產教融合的生命力在于“雙向賦能”，教育資源可以有效地轉化為現實生產力，同時產業發展也能從教育中汲取改革創新的動力。

對地方應用型本科高校來說，要樹立“校地互動、城校融生”理念，積極構建校地發展命運共同體，為自身發展創造良好外部環境。如何扎根地方、服務地方、貢獻地方，贏得地方對高校的政策支持和資金扶持，吸引行業企業對高校的教學科研投入，對學校持續健康發展至關重要。構建高水平的產教融合新體系，不僅有助于提升學校的教育教學質量，還能推動區域產業的持續發展與轉型升級。應用型本科高校應充分挖掘自身教育優勢、科技優勢和人才優勢，主動出擊、全面對接，深化校企合作，在高質量的雙向奔赴中實現學校高質量發展，實現學校辦學質量和辦學水平不斷提升。

應用型本科高校高質量發展是一項系統工程，需要全面謀劃，整體部署，系統推進，綜合施策。推進學校的改革創新，需要高度重視并充分挖掘學校既有基礎優勢，凝練辦學特色，優化人才與科技創新機制，構建與地方實時互動的產教融合體系，久久為功、持續推進。

（編輯：莊夢琦    審核：王珍）