本網訊    日前，學校關工委獲教育部關工委2024年“讀懂中國”活動表揚單位，這是學校繼2022年之后再度獲此殊榮。

2024年，學校關工委按照教育部和山東省教育廳關工委部署，以“教育強國，奮斗有我”為主題，在全校開展“讀懂中國”活動，各二級學院紛紛組織大學生訪談“五老”，通過撰寫征文、拍攝“五老”微視頻等方式，發揮“五老”作為中國特色社會主義道路親歷者、見證者、實踐者的優勢作用，以此教育引導大學生堅定理想信念，矢志奉獻國家和人民，為建設教育強國而奮斗。

學校關工委組織專家對各二級學院關工委報送的“讀懂中國”活動作品進行評審，擇優上報省教育廳關工委，共4部作品獲獎。其中，法學院《“山”之魂，國之韻——李大山畫筆下的教育強國“絕美畫卷”》獲最佳征文獎，《甘為人梯育芳華，粉筆無言寫春秋》獲優秀征文獎；《銀須皓首映日月，丹心熱血沃新花》獲最佳微視頻獎；音樂與舞蹈學院微視頻《制鳶人》獲優秀微視頻獎。

學校黨委歷來高度重視關工委工作，貫徹落實上級關工委工作要求，堅持把關工委工作列入學校重要議程。落實有組織、有機構、有人員、有制度、有經費、有隊伍、有活動的“七有”要求，扎實開展關心下一代工作。學校關工委充分發揮“五老”作用，不斷發展壯大“五老”隊伍，貢獻銀發力量。持續加力打造“五老助”系列品牌，做了大量卓有成效的工作。今年4月，學校關工委原秘書長王維志在教育部組織的全國高校關工委干部培訓班上作典型發言；11月，學校關工委在魯中片區教育系統關工委工作會議上作典型發言。學校關工委工作受到教育部、教育廳關工委和其他高校的普遍認可。

（文：宗青    編輯：莊夢琦    審核：戴建民）