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        風勁帆滿圖新志 砥礪奮進謀新篇

        ——訪物理與電子信息學院院長曹連振

        發布時間:2024-04-01

        2024年是落實學校第四次黨代會精神的關鍵之年,也是學校開展校院兩級改革、深化放權賦能開局之年,物理與電子信息學院將學習貫徹學校第四次黨代會精神,錨定‘十四五’發展規劃目標任務,對照學校‘一三七一一’總體思路,以‘事爭一流、唯旗是奪’的斗志和干勁,為推動學校各項工作持續取得新的突破貢獻力量。”物理與電子信息學院院長曹連振在接受記者采訪時表示。

        聚力黨建引領作用發揮。加強政治統領。深入構建高質量黨建工作體系,加強黨組織規范化建設,落實黨風廉政建設責任制,堅決貫徹全面從嚴治黨戰略部署,鍥而不舍抓好作風建設,以高水平黨建引領高質量發展。做好文化鑄魂。繼續加強宣傳思想工作和精神文明建設,深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,推動黨史學習教育常態化、長效化,嚴格落實意識形態責任制,構建師德建設長效機制,營造風清氣正、干事創業的發展環境。構建協同機制。做好統一戰線和群團工作,構建大統戰工作格局,深化黨建帶群建、促團建和學建,發揮教代會、學代會在民主決策中的作用和聯系師生的橋梁紐帶作用。

        聚力高水平師資隊伍建設。積極落實“人才強校”戰略,落實“人才引培質量提升行動”,以現有平臺、團隊為依托,多措并舉,加大學科帶頭人和高水平博士的引培力度;  面向應用型辦學定位,加強“雙師型”師資建設,產教融合、校地融通,打造一支高水平產教融合應用型師資隊伍。

        聚力教學中心地位鞏固。實施教師教學能力提升系列工程。加強教研室和課程團隊建設,完善教學督導和聽評課制度,提升教師課堂教學水平;積極組織參加各類教學培訓,更新教師教學理念和技能。持續做好教學改革與人才培養模式創新。持續完善學院教學創新平臺,促進教師教學理念提升和教學技能增長,激發教師投入教學創新與研究的熱情,在品牌課程建設、應用型教材出版、教學研究項目立項等方面取得新的突破。統籌推進專業建設。高標準完成本科教育教學審核評估;對照認證反饋意見做好“物理學”師范專業持續改進;對照工程專業認證標準,建強電子科學與技術專業;積極申報“四新”專業。

        聚力學科筑峰、科研攻堅。全面落實學科筑峰工程,以“電子信息”碩士點建設為依托,進一步凝練研究方向,突出特色,建設高水平“電子信息”學科。推進學科、方向、團隊、平臺一體化建設,加強校企、校地、校校平臺共建、資源共享、協同創新,積極打造高質量創新平臺,建設產業創新研究院。以行業需求和技術創新為導向,圍繞量子信息技術國際前沿及光電子材料與器件地方優勢產業開展前瞻性研究,創新科研組織范式,開展有組織科研,解決區域經濟發展的重大和關鍵技術難題。力爭在省科技進步獎、國家自然科學基金等各類項目、高水平論文、專利等方面實現新突破。拓寬科技成果轉化方式和途徑,成立電子信息相關的學科公司。

        聚力人才培養質量提升。突出學風建設,定期舉辦學習經驗交流會、考研經驗交流會、優秀校友面對面、職業生涯規劃等系列活動,積極營造“樂學、勤學、好學”學習氛圍,引發學生學習興趣,樹立奮斗目標。強化“雙創”特色,組建“雙創”工作隊伍、完善保障機制、提供創新經費和場地,激發教師和同學參與“雙創”的積極性。堅持就業優先,完善“學院領導主抓、輔導員和學業導師主導、專業教師參與”的“全員參與、全過程培養”就業創業工作機制,常態化開展“兩查兩促”工作,重點推進院系訪企拓崗、學生就業觀教育工作,全力促進畢業生順利畢業、盡早就業。

        (文:張丹琳    編輯:張丹琳    編審:王珍)


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