學生記者：王曉琪 謝凈利

她是如何在“青春心向黨·建功新時代”的五四表彰中，帶領2017級播音與主持藝術1班，在全校663個團支部中成功突圍，榮獲“十佳團支部”的稱號？又是如何在入校兩年的時間內帶領團支部成員多次獲得“一等獎”“優秀組織獎”等多項個人、集體榮譽？接下來，就讓我們走進2017級播音與主持藝術1班團支書尹一宇，共同聆聽她與她所熱愛的團支部的追夢成長故事。

大集體的“小家長”

“25個女生、13個男生共同組成的2017級播音與主持藝術1班，是我們在濰坊學院共同的家。”尹一宇在談起她的班集體時，滿臉驕傲。當記者問到對于班集體的初印象時，她說：“這是一個溫暖的家庭，里面都是溫暖的人。”2017年高考完的暑假，她在一次交通事故中受傷，因為需要養傷，剛步入大學的她不得不一直坐在旁邊的小馬扎上看大家軍訓，“當時除了舍友之外，其他同學都不熟悉。”尹一宇說。競選班委時，面對臺下陌生的面孔自己太過慌張，沒有想到的是，同學們的掌聲給予了她莫大的鼓勵，尹一宇表示：“最后能夠成功當選團支書是同學們的信任，我要肩負起大家的信任和我的責任。”

在成為班集體的“小家長”后，小到每天上課的時間，大到班里宿舍的矛盾和維修問題等，同學們都來找她幫忙，她也十分熱情的幫助同學們解決問題。同樣的，在班級主題團日活動的開展方面，她也會提前咨詢同學們的意見，尹一宇說：“我會提前一周和班里的其他班委商量，然后再去找同專業的其他團支書一起商量策劃主題，商討團日活動的新穎形式，結合專業特色，積極開展豐富多彩的團日活動。”截至目前，尹一宇共組織開展團日活動十余次，除了傳統的室內團日活動，尹一宇還會組織“三走”系列活動，帶領同學們走出教室。在2018年春天開展的放風箏活動，對班里所有同學來說都是一次不一樣的團日活動。從如何確定活動場地、到購買風箏等她都做了明確分工，“我們還把班里的同學分成四個小組舉行放風箏比賽。”尹一宇說。當班上的男生幫女生組裝好風箏，男生將風箏放飛到空中后，再把風箏線交到女生手中，看到操場大家一起歡快的追趕時，尹一宇說：“這次活動不僅能讓大家共同參與到活動中來，還可以凝聚班級力量，更能將非物質文化遺產的傳承落實到行動中。”

從2017年的互相陌生到2019年的彼此熱愛，尹一宇當好了這個班級的“小家長”，她也表示在日后將會做的更好，帶領團支部向前、向上發展。

同心勠力，把大家擰成一股繩

“如何團結班內同學，讓2017級播音與主持藝術1班團支部擰成一股力量？”兩年內，這個問題一直在尹一宇的腦海中反復的問。

為了把同學們擰成一股繩，尹一宇從加強團支部自身建設開始，認真落實“三會兩制一課”制度，定期召開組織生活會、團小組例會，并依托“智慧團建”“青年大學習”進行系統的團課學習。在強化班級集體觀念上，她和班委一起，加強班風學風建設，“我們以嚴格考勤為抓手，加大日常秩序檢查和管理力度，每天通報考勤情況。”尹一宇說。

另外，她還組織召開學習經驗交流會，開展“比學幫趕超”競賽；同時還與任課老師加強溝通，讓老師能夠及時掌握班內同學的學習狀態，營造了良好的學習氛圍。

不僅在學習方面，尹一宇還積極組織團員們參加社會實踐活動和志愿服務活動，她說：“連續兩年寒假，我們團支部成員一同參加了春運志愿者活動和‘臘八節’的愛心送粥等活動。”另外，在環境保護宣傳、傳統文化保護等各類志愿活動中，團支部成員的參與率更是達到了90%以上。同時，她們還結合自己的專業，利用周末的時間走進盲校和自閉癥兒童康復中心開展了以“走進盲校、點亮光明”等特色志愿活動。尹一宇說：“我們結合自身所學的播音主持知識，教孩子們朗誦古詩和繞口令，能夠聽到孩子們朗誦出動聽的聲音，是對我們最大的嘉獎。”“我們應該在年輕的時候去做些有意義的事情。”這是尹一宇時常和同學們談起的，通過一起參與志愿服務活動，不僅把大家擰成了一股繩，更讓大家在奉獻青春力量的同時，共同承擔了時代重任。

從一個人到一群人

兩年的摸索前行，尹一宇從一開始的嫩頭青，到現在不論是在班里還是學生會的工作都處理的游刃有余，她在忙碌著，奔跑著，同時也在收獲著，成長著。

團支書、干事、部長，不停的角色轉換讓她在各種忙碌、繁瑣的工作中，理解了“團隊合作”的重要性。在三月份做評選“十佳團支部”答辯評選的前期準備時，尹一宇說：“答辯所需要的材料，自己一個人是完成不了的，所幸團支部成員們都積極配合，從準備各種材料到組織拍照等，大家都提供了支持。”另外，為了讓PPT更精美，她還利用晚上的時間，搬著自己的電腦到隔壁數字媒體技術和動畫專業同學的宿舍里虛心向她們請教PPT以及視頻制作的方法，從顏色背景到文字內容，一遍遍的排版、一遍遍的修改。不僅是PPT的制作，“我們發言稿的擬定同樣也歷經了‘九九八十一難’呢。”尹一宇笑著說。為了讓稿子更加的完美，傳媒學院團總支書記楊頌老師經常利用休息的時間幫她修改，她說：“數十遍的改稿，每當看到稿子上老師用紅色筆在旁邊做的標注時，我都會從中汲取到鼓勵與支持。”這篇發言稿她也在講臺下默默地練習了三四十遍，“十佳團支部”的獲得從來不是一個人的榮譽，而是臺下一群人的共同努力。

一個人成長不算成長，大家共同成長，才是真正的成長，在一個團支部和班集體中，不要去想集體能為自己帶來什么，而是多去思考自己能為集體做些什么。

路還長，尹一宇和她所熱愛的團支部依然努力奔跑在追夢路上。