為深化山東省教改立項《高校教師教育與區域基礎教育聯動機制建設》課題研究，促進師范生與中小學名師的互動與學習，進一步增強我校師范生的研究能力和實踐能力，提高教師職業素養，課題組組建“名師成長研究與實踐社區”。現將活動方式與人員招募等事宜說明如下： 一、社區理念：共享名師智慧，成就教育人生 二、社區成員組成 主要由四類成員組成：①大二大三在校師范生；②新任職2年內的中小學教師；③濰坊市教學能手以上的中小學名師；④高校教育學、心理學、教育技術學、教學法、教師技能老師以及其他學科的教授、專家。 這四類成員各自擔當社區的不同角色，開展文本與行動研究。本社區特聘首都師范大學博士生導師、國家教育技術重點實驗室主持人王陸教授、博士生導師楊卉教授等擔任顧問。 三、研究過程與活動方式 （一） 研究過程設計 第一階段：基于文本的名師個案研究 每位社區成員從國內100位左右的名師中選擇1-2位名師進行個案研究，通過對名師成長的主要經歷、主要教育教學科研成果、成長中優勢與劣勢因素以及成長中關鍵期與突破期經歷等問題的探討和分析，初步掌握名師成長的模式、機制、規律等基本理論問題。 第二階段：基于反思的名師現狀研究 撰寫我最敬佩（或最喜歡）的一位教師的教育故事和我最不認可的一位教師的教學行為或經歷，選取典型事例，交流、反思、點評，增強對教師教育專業學習的憂患意識和危機意識，增強學習的責任感、使命感和主動性。 第三階段：基于規劃的名師自我探究 通過社區內成員的互動，開展教師成長的自我探究和社會探究，以“假如我成為一名教師，我的名師成長之路”為主題，研究自身教師職業生涯規劃，增強學習與成長的計劃性、目標性和針對性。 第四階段：基于實踐的成長行動研究 通過與名師結對，跟蹤名師，研究名師，學習名師，踐行名師成長之路，鍛煉運用教育理論分析、解決教育實踐問題的能力，提高實踐能力和教師職業技能。 （二）活動方式 1.現場互動：在教師教育學院、圖書館和中小學名師課堂，開展面對面的現場交流，每月兩次大社區交流，每次一個主題。 2.網上互動：建立網上虛擬社區，通過一對一、一對多、多對多的方式，在網上互動交流。 四、人員招募與管理 1.師范生要求：要有強烈參加愿望，喜歡、熱愛、愿意從事教師工作；要有時間保障，保證能夠參加行動研究的全部環節；要有研究能力，喜歡閱讀，喜歡寫作，喜歡教育實踐。 2.新任教師要求：畢業兩年內的新教師，熱愛教師工作，渴望成為教育教學名師，愿意分享并能在實踐中開展行動研究，每天撰寫工作日志。 3.中小學名師要求：具有濰坊市教學能手以上的榮譽稱號，愿意分享個人成長案例，并擔任師范生和新任教師的成長導師，愿意開展教育教學原理深入研究，并立志成為著名教育家。 4.高校教師要求：具有教育學、心理學、教育技術學和教師技能、教學法等教育背景，能夠參與活動全程，愿意分享和提高教育資源，并能指導社區成員開展行動研究，每周參與網上和小組活動不少于三次，愿意接受社區分配的其他工作。 五、社區成員的基本待遇 1. 選擇優秀論文和研究報告，推薦發表。 2. 擇優參加濰坊市教育局有關名師研究課堂活動。 3.擇優參加省內外名師成長研究學術會議。 六、社區成員報名與選拔 1.定于2013年11月15日-25日網上報名，根據報名情況及個人提供的相關信息，由教師教育學院組織面試、交流和座談，最終確定參加研究人員。 2.聯系人及電話：吳同學18263687663，韓老師 15965090978 3.報名郵箱：mingshichengzhang@163.com 名師成長研究與實踐社區成員申請表.doc
發布時間：2013-11-19
根據教育部《高等學校信息公開辦法》、山東省教育廳有關通知要求，特編制濰坊學院2012-2013學年度信息公開工作報告。本報告中所列數據的統計期限自2012年9月1日起至2013年8月31日止。 一、概述 我校對信息公開工作加強組織領導力度，健全信息公開體制機制，完善信息公開渠道，嚴格信息公開保密審查，全力保障師生員工的知情權、參與權、表達權和監督權，信息公開工作為學校服務經濟社會發展、促進內涵發展轉型提升發揮了積極作用。 （一）高度重視，健全信息公開機制 學校高度重視信息公開工作，成立了信息公開工作領導小組，學校辦公室作為信息公開工作機構，負責學校信息公開的日常工作。把信息公開工作納入年度工作計劃，加強考核監管，各職能部門明確分管領導和專兼職工作人員，負責本部門應公開信息的收集、整理、發布工作，確保信息公開工作的順利開展。學校成立了黨務公開工作領導小組，制定了《濰坊學院黨務公開工作實施方案》和《濰坊學院黨務公開工作考核辦法》，以黨務公開促進校務公開。 （二）暢通渠道，優化信息公開平臺 暢通信息公開渠道，確保學校師生員工參與學校管理的權益得到有效保障。2012年9月，學校召開教職工代表大會、工會會員代表大會，審議通過了院長工作報告、提案辦理工作報告、工會工作報告和財務工作報告，并于月底召開了團代會、學代會。學校定期召開黨委會、校長辦公會，對重大問題進行集體研究。通過中層干部會議、民主黨派人士座談會、退休老干部座談會、輔導員座談會和學生座談會等形式，通報學校發展現狀，聽取師生員工意見建議，研究解決改革發展中遇到的問題。 優化信息公開平臺，積極為師生員工和社會公眾提供服務。每月編寫發布學校大事記，公開學校概況、重要會議、教學科研、管理服務等情況。完善信息發布平臺，擴大信息受眾面，通過學校網站、學校信息門戶、院報、校園廣播、電視臺、電子顯示屏、宣傳欄、論壇、微博等多種渠道發布學校信息。拓寬對外公開渠道，積極組稿參與《中共山東年鑒》、《山東教育年鑒》和《濰坊年鑒》編寫。2012年，學校電視臺成為中國教育電視協會會員；院報打造紙質版、網絡版和手機版三位一體的新格局；省教育廳網站全年采用我校信息74條；成立媒體校友聯誼會，構建與媒體校友的溝通聯系平臺，全年在市級以上媒體發稿500余篇。2012年9月10日，學校召開新聞發布會，主動面向社會公開發布年度本科教學質量報告，接受社會監督。 （三）嚴格保密審查，保障信息公開安全 學校依據《中華人民共和國保守國家秘密法》、《教育部政府信息公開保密審查規范(試行)》等法律法規的要求，明確審查的程序和責任，正確處理公開與保密的關系，加強對公開信息的保密審查，確保信息安全。 二、主動公開情況 （一）主動公開信息數量 2012—2013學年，全校主動公開信息4994條，其中，學校網站主頁510條，占10.21%；信息門戶618條，占12.37%；各職能部門網站1808條，占36.20%；微博1400條，占28.03%；校報、會議、公開欄、電視臺、電子顯示屏658條，占13.18%。 （二）主動公開信息內容 根據《高等學校信息公開辦法》規定，我校主動公開信息內容涉及學校概況、發展規劃和規章制度、招生與就業、教學與科研管理、學生工作、人事管理、收費與財務管理、后勤保障和應急處理、對外交流等方面。 （三）招生及財務信息公開情況 1.招生信息公開情況 推進招生“陽光工程”，我校招生章程經省教育廳審核通過、教育部備案后，在省教育廳網站、教育部“陽光高考”網、我校招生信息網公布。招生章程詳細介紹我校辦學性質、辦學層次、辦學條件等基本情況，公布招生組織機構和職能，對招生計劃、錄取原則、具體錄取辦法、收費標準等進行詳細說明。通過印制招生簡章、參加現場咨詢會、媒體宣傳、教育部和省市招辦網上咨詢等活動，向社會公開、宣傳我校招生計劃、招生政策等。通過學校招生網站及時發布成績查詢、錄取信息和報到信息。 科學制定招生計劃，2013年我校有63個本科專業、15個專科專業招生，總招生計劃為5970人，其中普通本科4850人、春季高考本科200人、普通專科920人，面向全國29個省份招生。 2013年我校實際錄取新生6354人，其中本科5214人、春季高考本科200人、專科940人。山東省本科一批體育類錄取170人、最低分370分，藝術類錄取495人、最低分300分；本科二批普通文科錄取792人、最低分530分，普通理科錄取1951人、最低分495分，校企聯合培養文科錄取95人、最低分493分，理科錄取305人、最低分452分；專科批藝術類錄取198人、最低分192分，普通文科錄取121人、最低分486分，普通理科錄取278人、最低分443分，中外合作辦學文科錄取205人、最低分290分，中外合作辦學理科錄取136人、最低分296分；春季高考錄取200人、最低分466分。省外錄取本科1406人、專科2人，各省分數線不同，具體情況可登錄學校招生網站查詢（zsb.wfu.edu.cn）。 我校在學校招生網站和招生章程中公布了招生咨詢電話、監督電話等信息，方便考生及家長進行咨詢和監督，歷年招生工作嚴格按照上級要求規范錄取，從未出現違規情況。 2.財務信息公開情況 嚴格預算決算程序。在校內辦公網絡發布編制預算通知，組織相關部門對各單位預算申請逐一審核、綜合平衡，預算草案報學校黨委會審議，以學校公文形式上報省教育廳。學校通過會計核算平臺監督、落實全年預算執行。每年在教職工代表大會上向與會代表匯報財務收支及預決算執行情況，接受公眾監督。 規范招標信息公開。根據《濰坊學院招標投標管理辦法》認真組織招標工作，所有招標項目在學校網站進行公示，重要的招標活動邀請公證部門公證或監察部門參加監督，本學年工程設備招標項目公告、結果公示136項。 教育收費嚴格遵照規章制度執行。根據山東省人民政府辦公廳《關于印發山東省高等學校收費管理暫行辦法的通知》，以教育、財政部門下發的收費文件為依據嚴格執行收費，中外合作辦學和校企合作辦學嚴格執行備案制，到省物價局申請收費標準并備案，通過招標采購教材、公寓用品、軍訓服裝，學生公寓依據省大中專院校公寓類別與收費標準收費，并呈報濰坊市物價局備案。 落實收費公示制度。制作校內收費公示欄和在校園網發布學生繳費注意事項，在新生《入學須知》中對收費項目、收費標準、收費依據作詳細說明。收費嚴格按照“票款分離”的有關規定，統一使用省財政廳監制的專用票據，實行收支兩條線管理。收費過程中與濰坊銀行實現互聯互通，采用銀行批量扣款和現場收費方式。全校沒有發生因學費異議的投訴。 三、依申請公開和不予公開情況 2012-2013學年，我校未收到需答復的信息公開申請，不存在依申請公開情況，根據有關規定，涉密事項不予公開。 四、對信息公開的評議情況 師生員工對學校信息公開工作關注程度較高，對學校信息公開工作給予了積極支持和回應，效果良好。 五、因信息公開工作遭到舉報的情況 2012-2013學年，我校未發生因學校信息公開工作遭到舉報的情況。 六、存在問題和改進措施 信息公開工作是一項長期的系統工程，需要不斷地維護更新和豐富創新。2012-2013學年我校信息公開工作雖取得了一定成績，但與上級要求和學校發展需要還有一定的差距。主要表現在：有的部門信息公開不夠及時；有的部門在信息公開的形式、程序、審查等方面不夠規范；在信息公開考核、受理反饋投訴等方面的長效機制建設等方面有待進一步完善。 在今后的工作中，我校將采取以下措施加強和改進信息公開工作： 1.進一步完善信息公開工作機制。研究制定《濰坊學院信息公開實施細則》，加強審查考核評估，推動信息公開工作制度化、規范化。 2.加強對信息公開工作的教育宣傳。多方面多形式宣傳信息公開的重要性，增強廣大師生員工和公眾對公開信息的獲取意識，提高參與意識。 3.加強對信息公開工作隊伍的培訓。充實工作隊伍，開展法律法規培訓和實務培訓，提升信息公開人員業務素質。 4.不斷創新信息公開渠道。提高學校信息公開水平，完善溝通渠道，提高服務意識，積極解決信息使用問題，推動學校信息公開工作再上新臺階。 濰坊學院 2013年10月30日
發布時間：2013-10-31
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