本網訊 8月7日，學校召開高層次人才引育工作調度會。學校黨委委員、副校長苗金春主持會議并講話，黨委委員、組織部部長趙加強出席會議。苗金春在講話中強調了抓好高層次人才引育工作的重要性。他指出，人才是學校學科建設、平臺發展和人才培養的核心支撐，關乎學校各項工作的高質量發展，必須將其作為重點工作全力推進。他強調，各學院要凝聚共識、形成合力，將主要精力聚焦于高層次人才的發掘與引進，主動“走出去”延攬人才；要注重“引育結合”，在大力引進有潛力的優秀人才的同時，切實做好校內現有人才的培育工作。人才引進要立足實際，緊密圍繞學科長遠發展需求，確保人崗相適、資源有效利用，充分發揮人才效能。高層次人才工作是一項長期工程，需要各學院扎實推進，用好用足政策，持續發力，為學校發展筑牢人才基石。會上，人事處負責同志匯報了近期高層次人才引育情況，并對下一階段人才工作進行了分析與路徑規劃。參會學院負責人分別就本單位人才引育現狀、成效及下一步工作思路進行交流。學校人事處、部分學院相關負責人及高層次人才代表參加會議。（文/圖：李一冉 編輯：李玉強 審核：王建波）
發布時間：2025-08-10
當夏日的蟬鳴在校園中回蕩，多數師生正享受著愜意的假期時光，學校美術學院的畫室與實訓室內卻依舊熱火朝天。一群懷揣藝術夢想與教育熱忱的美院師生，主動放棄休息，以“白+黑”“5+2”的拼搏節奏，投身于山東省師范生從業技能大賽和山東省高校美術與設計專業師生基本功展示兩大重量級賽事的備賽工作中，用畫筆與創意書寫著奮斗篇章，讓這個夏天因執著與堅守而格外精彩。精準備賽 斬獲師范生技能大賽佳績在備戰山東省第十三屆師范生從業技能大賽時，學院制定了科學高效的“三階遞進”培訓方案，為參賽選手鋪設了通往成功的階梯。第一階段，團隊聚焦基本功訓練，開設“每日一練”鋼筆字專項訓練，讓參賽選手在日復一日的練習中夯實書寫基礎，練就扎實的基本功底。第二階段，實施分類教學，將美術學科細致劃分為“造型表現”“設計應用”“欣賞評述”“綜合探索”四大領域，開展模塊化備課，使參賽選手對各領域知識都能熟練掌握。第三階段，強化實戰演練，邀請一線教學名師現場指導，針對七大類型答辯問題進行情景模擬，讓參賽選手在模擬實戰中積累經驗、提升應變能力。備賽期間，學院還格外關注選手的心理狀態，通過團體輔導、壓力測試等方式，助力選手調整至最佳狀態。辛勤的付出終有回報，在激烈角逐中，2022級學生宋景欣斬獲小學組一等獎，龐雨晴獲得中學組三等獎，學院教師李寧獲評優秀輔導教師，為學院贏得了榮譽，交出了亮眼答卷。未雨綢繆 全力備戰師生基本功展示“本屆賽事對選手的綜合素養和團隊協作能力要求更高，我們從2022級、2023級180名學生中，經過校賽選拔、課程表現評估、綜合素質考核等環節，層層篩選出50 名推薦選手作為備賽梯隊。”國畫系主任楊德永說，對于即將在10月份舉辦的山東省第七屆高校美術與設計專業師生基本功展示，學院也早早開啟了籌備工作。暑期集訓期間，參賽師生圍繞微課設計、書法創作、設計基礎等比賽項目，開展了“理論+實踐”“個人+團隊”的多元化訓練。畫室里，大家為了一筆線條的流暢度反復推敲；設計工坊中，團隊成員為完善創意方案各抒己見；微課錄播間里，參賽教師對著鏡頭一遍遍打磨教學語言…… 這些場景，生動展現了美院師生追求卓越的精神風貌。以賽促育 構建多元育人體系結碩果美術學院將暑期備賽作為專業成長的加速器，推動師生在專業技能、綜合素養、團隊協作等方面實現提升。近年來，學院著力構建“教學賽研”四位一體的育人體系，創新實施 “黨建+競賽”工作模式，在“挑戰杯”“互聯網+”等雙創賽事中，形成“黨員骨干牽頭組隊、專業教師全程指導、全院學生廣泛參與”的良性機制。2025 年，學院競賽成績取得歷史性突破，榮獲“挑戰杯”省賽一等獎1項、“互聯網+”省賽銅獎1項，斬獲國家級學科競賽獎項18項、省級獎項40余項，7個大創項目獲得省級立項。這些成績的背后，是黨員師生的擔當、專業教師的堅守，更是學院“以賽育人”辦學特色的體現。如今，在美術學院，一幅幅獲獎作品見證著師生的成長；榮譽冊上，一個個閃光的名字記錄著奮斗的青春。學院將繼續深化教育教學改革，以學科競賽為抓手，為培養德藝雙馨的藝術人才而不懈努力，讓更多學子在追夢路上綻放光彩。（文：劉見學 編輯：莊夢琦 審核：邊洪燕）
發布時間：2025-08-09
本網訊 8月5日下午，學校黨委副書記、校長來逢波，黨委委員、副校長任立春帶隊深入校內學科競賽集訓現場、校外社會實踐基地及社區服務點，看望慰問暑期留校備賽學生及“三下鄉”社會實踐團隊，調研指導實踐育人工作。在學科競賽集訓現場，來逢波與指導教師、參賽學生親切交談，詳細詢問備賽進度、學習生活保障，對師生們不畏酷暑、專注備賽的精神給予充分肯定。他強調，學科競賽是提升學生創新實踐能力的重要平臺，學校將持續優化資源保障，全力支持師生沖刺賽事佳績。同時叮囑同學們注意防暑降溫與安全防護，要求相關部門落實“以學生為中心”理念，做好暑期留校師生服務保障工作。備賽師生表示，將以飽滿狀態攻堅克難，以優異成績為學校爭光添彩。在濰坊昇君莊園有限公司，來逢波實地考察“生態興農 綠動未來”實踐團隊的實驗情況，聽取團隊關于鮮食葡萄數字化種植、精量水肥與精準栽培技術的研究匯報。他對團隊深化“校地攜手、產學相融”合作模式，將專業理論與農業實踐結合的做法予以高度評價，他指出要依托濰坊農業產業集群優勢，落實習近平總書記“給農業插上科技的翅膀”重要指示，以科技賦能綠色低碳農業發展。他勉勵同學們當好“田間觀察者、技術實踐者、成果轉化者”，將實踐中的“土辦法”提煉為產業升級“金點子”，以青春智慧服務鄉村振興。活動中，任立春與企業總經理李玉森共同為“濰坊學院大學生社會實踐基地”揭牌。實踐團還介紹了聯合蘭州大學、北京林業大學開展跨校合作的情況。任立春一行還前往高新區怡心社區服務中心，看望“廉潤初心·清風鳶起”實踐服務隊，觀摩了隊員自編自演的“070”法治情景劇，對團隊將專業知識與社區服務結合的創新形式表示肯定。學校黨委（校長）辦公室，團委（創新創業學院）、生物與海洋學院、機械與自動化學院（天瑞磁懸浮產業學院、濰柴產業學院）、法學院、歌爾科技產業學院相關負責同志參加活動。（文/圖：韓金伶 編輯：桑國粹 審核：江浩浩）
發布時間：2025-08-06
本網訊 8月6日，《科技日報》以《“推動量子技術在更多產業領域應用”——濰坊學院瞄準“高精尖”發展特色學科》為題，對我校量子技術團隊，從基礎研究到技術研發，再到建立全鏈條研發平臺，推動產業化發展的做法進行了報道。“推動量子技術在更多產業領域應用”——濰坊學院瞄準“高精尖”發展特色學科對于山東康達永創儀器設備有限公司市場開發部經理戴鵬鵬而言，量子技術“看得見、摸得著”。“精密傳感器是我們的產品之一，但此前一直面臨著微弱信號放大的難題。”戴鵬鵬說，濰坊學院量子技術團隊基于數字鎖相放大器的微弱信號放大與檢測技術展開研發，實現了強噪聲背景下對微弱信號的檢測突破，解決了這一難題。這是濰坊學院量子技術團隊創新成果應用的最新案例，也是該校作為地方性高校在學科競爭中實現突圍的一個縮影。近日，科技日報記者走進濰坊學院量子技術團隊所在的物理與電子信息學院，了解他們的創新故事。擁有大規模實驗設施記者見到濰坊學院物理與電子信息學院院長曹連振時，他帶領團隊正在攻關山東省聯合基金重點項目——“基于光子多自由度調控的高維光量子門的實驗與應用研究”。此時，實驗已進行到關鍵時刻。提升量子計算性能、提高量子精密測量精度、增強量子器件效能是團隊的三大目標。近年來，基于量子糾纏開展的應用研究不斷深入，已廣泛涉及絕對安全的量子通信、具備顛覆性算力的量子計算以及具有更高精準度和靈敏度的量子精密測量等眾多領域。曹連振和同事們正在做的就是將量子糾纏帶到產業和生活中。在濰坊學院，依托物理與電子信息學院建立的量子信息技術研究院，是山東省高校中最早設立的專門從事量子信息理論、實驗與應用研究的科研機構。近日，記者走進該研究院光量子信息與調控特色實驗室（以下簡稱“光量子實驗室”），看見飛秒激光器、符合計數系統、光場調控系統等眾多專業設備。這些設備配合眾多光學組件，共同構成了實驗室里的光量子糾纏實驗裝置。“在山東高校中，光量子實驗室目前擁有著規模最大的光量子糾纏實驗與應用設施。”曹連振說。如今，在量子技術研究領域和糾纏光源制備技術與應用方面，濰坊學院量子團隊已處于國內領先水平。2008年，該團隊所在的實驗室制備出當時世界上亮度最高的三光子糾纏源；此后，他們又制備出高品質四光子—八比特糾纏源。2024年，該實驗室制備出六光子—十二比特超糾纏源，并成功實現量子門的隱形傳送。建立全鏈條研發平臺從中國科學技術大學博士畢業后來到濰坊學院工作的楊陽，對光量子實驗室感情深厚。楊陽告訴記者：“這個實驗室設立于2006年，是山東最早的光量子糾纏實驗室。”當年，中國科學技術大學校友、濰坊學院物理與電子信息學院老院長逯懷新，聯系到當時剛學成回國不久的中國科學技術大學教授潘建偉。在潘建偉的幫助下，濰坊學院的量子技術研究平臺逐漸建立起來。曹連振說，在技術層面，光量子實驗室以中國科學技術大學量子團隊的指導方案為依托開展實驗，同時，實驗室秉持中國科學技術大學“要做就做最好”的科研理念，在量子領域內不斷取得突破。他舉例：2023年，光量子實驗室取得了量子遠程塊對角操作實驗的突破性進展，初步實現80%保真度后，該團隊沒有滿足于“國內首次”這一突破，而是自發組成三個攻關小組，分別從光源穩定性、相位補償精度和探測效率三個維度開展為期6個月的優化實驗。團隊通過持續參數調試和方案改進，最終將保真度提升至90%，達到國際先進水平。“這是支年輕的團隊，一共30多人。除了我，都是‘90后’。”曹連振說，在一群年輕博士中，1980年出生的曹連振算是元老了。“推動量子技術在更多產業領域應用”，這是記者在采訪中常聽到的一句話。曹連振說，他們建立起了從基礎研究到技術研發，再到產業孵化的全鏈條研發平臺，目標是推動產業化發展。近三年來，該實驗室承擔各類應用型科研課題110余項，累計獲得科研經費約3500萬元。與此同時，實驗室已推動18項科技成果應用于精密檢測、大數據處理、先進制造等多個領域，成果轉化額達到210萬元。（文：王延斌 編輯：桑國粹 審核：王珍）
發布時間：2025-08-06
夏日炎炎，熱情不減。當校園進入暑期模式時，我校數學與統計學院的師生們步履不停，在紅色熱土上感悟信仰力量，于產業一線激活數據價值，以匠心雕琢教學技能，用科技助力鄉村振興，師生同心，將假期化作提升自我、服務社會、精進專業、賦能發展、傳承精神的黃金期，以實干與創新詮釋責任與擔當。匠心磨礪育良師 千錘百煉綻芳華暑假里，李國慧、郭霞兩位老師帶領5名參賽選手積極備戰山東省師范生從業技能大賽。面對賽制改革，從教學設計的精雕細琢、板書的規范美觀，到課堂互動的巧妙設計、教學語言的精準表達，兩位教師手把手指導，逐一點評。郭霞老師根據學生實際，提出教學“三維訓練體系”，即對著陌生學生試講鍛煉心理素質，對照授課錄像矯正教態，對標往屆優秀選手錄像抓好提升，不斷提高學生教學能力和現場教學控場水平。“每一堂課都是育人育心的戰場，每一個細節都關乎學生的未來。”李國慧表示，“從業技能大賽是對師范生綜合素質的全面檢驗，更是錘煉教學真功夫的寶貴機會。我們不僅要教會學生解題，更要教會他們如何點燃學生的思維火花。”參賽學生們紛紛表示，在兩位指導教師的指導下，他們對教師職業的理解更加深刻，教學技能也得到了新的提升。經過師生共同努力，劉文琪、田雨潔獲高中組二等獎，陳麗雯獲初中組二等獎，有夢瑤、閆苒獲初中組三等獎。足跡丈量奮進路 數智煥新助振興在抗日戰爭勝利80周年之際，學院“1+1”志愿服務隊赴青州市上張村開展暑期“三下鄉”社會實踐。作為原益都縣抗日民主政府所在地，上張村承載著深厚的紅色歷史。隊員們探訪紅色遺址、清掃無名英雄紀念碑館、采訪老黨員、記錄口述史，感悟抗戰精神。為激活紅色資源，隊員們發揮數學與數字技術優勢，運用AIGC技術打造“上張數字云展廳”，實現革命舊址云端再現；“碼上聽”音頻解說、紅色動畫及“紅色上張”系列音像制品，結合數據建模推動農旅融合，助力村民增收。同時，搭建“數智助農小屋”，為老人提供證件照拍攝、健康檔案等服務；開設AI互動課堂，激發山區兒童科學興趣。本次實踐以數學智慧與數字技術（AIGC）為主要抓手，通過問卷調查、實地調研、訪談、座談等多種方式，讓青年學子在紅色熱土上汲取了精神力量，更運用所學知識為當地經濟發展注入了活力。數智賦能產業行 算法助力煥新顏青年教師朱志遠、張明玉、宋志鵬帶領學生團隊深入企業一線，開展“人工智能+”基層調研，為參賽項目尋找真實應用場景和數據支撐。在青州，朱志遠老師帶領“穩扎穩打”團隊走進山楂制品企業，運用統計方法與多模態AI技術，對山楂制品進行數據挖掘與分析，構建涵蓋品質、認知與改進方向的“數字畫像”，助力傳統產業科學“破圈”。在濰坊亞東冶金有限公司，師生們調研生產流程、能耗分析與質量控制，收集關鍵數據。在安丘市長生源生態家庭農場，學生們了解農業痛點與智能化需求，記錄大量一手資料。此次調研讓學生真正“觸摸行業脈搏”，實現理論與實踐的融合，為項目注入現實價值。通過實地調研與數據建模，師生們不僅能夠將理論知識應用于解決實際問題，還學會了如何利用現代科技手段推動傳統產業的轉型升級。這不僅是對學生專業能力的一次全面檢驗，也為未來的職業發展積累了寶貴經驗。坊間聚力搭金橋 思維碰撞啟新程聚焦教學能力提升、教科研項目和成果獎申報，學院青年教師工作坊組織了系列專題研討和集體備課活動。資深教授與青年教師圍繞教學難點破解、課程思政融入、智慧教學開展、科研選題與申報書撰寫等主題，進行深入交流與研討，持續推進有組織科研。工作坊內氣氛熱烈，思維碰撞的火花不斷閃現，青年教師們在集體智慧中汲取養分，在相互啟發中共同進步。學院高度重視暑期各項工作，鼓勵師生“充電”提升、實踐創新，還有多支師生團隊奮戰在科研項目攻關、學科競賽備戰、社會服務實踐一線。他們或奔赴紅色教育基地接受精神洗禮，或深入企業田間開展調研實踐，或潛心工作坊打磨創新項目，或跨境訪學汲取前沿成果，或三尺講臺前精研教學技能，或在社區鄉村提供服務。從紅色沃土到產業一線，從三尺講臺到科研案頭，從學術會議到校企洽談，數學院師生們以昂揚向上、銳意進取的精神風貌，用實際行動踐行“學以致用，服務社會”的理念，為學院內涵式發展和高水平應用型人才培養積蓄著澎湃動能。（文/圖：宋志鵬/宗鑫彤 編輯：桑國粹 審核：康曉俊）
發布時間：2025-08-03
本網訊 近日，我校收到國家留學基金管理委員會函件，批準我校自2025年起參加青年骨干教師出國研修項目（簡稱“青骨項目”）實施工作。這標志著我校擁有了青年骨干教師公派出國研修項目的校內自主評審權，為我校教職工出國深造開辟了新的渠道。青骨項目是國家留學基金委設立的一項資助計劃，旨在支持中國高校的青年骨干教師進行海外留學和學術研究。青骨項目經費由留學基金委與合作高校按照1：1比例共同資助，選派類別為訪問學者和博士后，訪問學者的資助期限為3至12個月，博士后的資助期限為6至24個月。下一步，我校將積極推動相關工作落地落實。（文：柳皓月 編輯：李玉強 審核：趙鵬俊）
發布時間：2025-07-31
本網訊 7月28日，學校黨委副書記、校長來逢波帶隊深入暑期學生公寓設施改造提升項目施工現場進行檢查指導，黨委委員、副校長苗金春參加活動。在項目施工現場，來逢波實地查看了工程進展情況，詳細詢問了項目建設的安全管理、質量把控、進度安排等具體工作，重點對施工材料質量、工程工藝標準、安全防護措施等關鍵環節進行了檢查，并就施工過程中的重點難點問題與現場負責人進行了交流。來逢波對項目施工以來的整體進展給予充分肯定。他指出，學生公寓改造提升工程是學校改善辦學條件、提升服務保障能力的重要舉措，關系到廣大學生的切身利益。他要求，各施工單位要牢固樹立安全意識，嚴格落實安全生產責任制，切實做好防暑降溫、防汛防澇等季節性防護措施；要嚴把工程質量關，堅持高標準、嚴要求，確保工程經得起檢驗；要科學安排施工進度，克服高溫多雨等不利因素影響，確保按期完成建設任務。此次暑期學生公寓設施改造提升項目涉及多棟學生公寓的衛生間、洗浴間、公共區域等設施的全面升級改造。項目完成后，將顯著改善學生的住宿條件和生活環境，進一步提升學校后勤服務保障水平。學校黨委（校長）辦公室，學生工作處，資產管理處，審計處、后勤服務處，安全保衛處，網絡信息中心相關負責同志及工程包靠組成員參加活動。（文/圖：李永順/張蒙蒙 編輯：桑國粹 審核：王海梅）
發布時間：2025-07-29
本網訊 7月25日，學校召開2025年專業設置與調整專家論證會。學校黨委委員、副校長王成端主持會議并講話。會上，王成端介紹了學校專業建設的整體規劃與發展思路，強調要以服務國家戰略和區域經濟社會發展為導向，強化“四新”專業建設，動態優化專業布局，不斷提升人才培養質量。擬新增專業、預備案專業負責人圍繞專業設置的必要性、可行性，從社會需求、人才培養方案、師資隊伍、課程體系、就業前景、教學條件等方面作了詳細匯報。專家組審閱申報材料，結合產業發展趨勢和高等教育改革方向，就突出專業特色、優化課程體系、推進產教融合、加強資源配置等關鍵問題提出建設性意見，為專業調整的科學設置和高質量發展提供了重要參考。王成端表示，此次論證會為學校專業優化調整奠定了堅實基礎，各二級學院要以此為契機，進一步完善專業布局，突出特色發展，構建持續優化的專業建設機制。為應對新一輪科技革命和產業變革的挑戰，他強調，要注重謀劃全局，推動質量升級，深刻認識專業調整的戰略意義；要聚焦關鍵環節，突出需求導向，確保申報材料的科學性和可行性；要強化責任擔當，形成工作合力，推動專業建設工作落地落實。教務處負責同志，擬新增專業、預備案專業所在學院院長、副院長、專業負責人、骨干教師參加會議。（文/圖：秦世波/王宏宇 編輯：莊夢琦 審核：侯金奎）
發布時間：2025-07-25
本網訊 7月23日，學校黨委委員、紀委書記、監察專員武玉杰到學校招生錄取現場開展監督檢查。武玉杰詳細查看了招生錄取現場的工作情況，聽取了教務處主要負責同志關于招生錄取工作情況的匯報，對招生工作給予充分認可。他指出，招生錄取工作事關考生的切身利益和教育公平公正，全體工作人員要增強大局意識，扎實有序推進學校招生工作。要提高政治站位，強化責任意識，確保錄取工作順利平穩進行；要嚴守工作規范，做好錄取資格審核工作，做到招生工作零違規、零投訴、零失誤；要強化風險意識，暢通信訪渠道，及時妥善處置招生錄取信訪問題；要嚴格遵守工作紀律，堅決杜絕違規操作、弄虛作假等行為，確保招生錄取風清氣正。學校紀委、監察專員辦公室機關相關同志陪同檢查。（文/圖：王陽/徐安娜 編輯：王慧婷 審核：張增國）
發布時間：2025-07-24
本網訊 7月21日，學校召開校內掛職干部集體談話會。校黨委委員、組織部部長趙加強主持會議并講話。會上，趙加強介紹了此次校內干部掛職情況。他表示，掛職鍛煉既是學校事業發展的需要，又是年輕干部成長成才的需要，新任掛職干部要深刻認識掛職鍛煉的重要意義，珍惜此次掛職機會，實現“雙向賦能”。要明確掛職鍛煉的目標任務，當好“學習者”“實踐者”“聯絡員”，在實踐中提升政策理解能力、統籌協調能力和文字綜合能力，讓機關政策更接地氣、更具實效，成為機關與學院長期溝通的“代言人”，持續促進工作銜接。要嚴守掛職鍛煉的紀律要求，謙虛謹慎，團結協作，學以致用，真正把鍛煉成果轉化為推動工作的實效。全體校內掛職干部、組織部有關負責同志參加會議。（文/圖：許光鵬 編輯：王慧婷 審核：周立平）
發布時間：2025-07-23
本網訊 近日，學校組織開展了“情系職工·夏送清涼”慰問活動。學校黨委副書記、校長來逢波，黨委委員、副校長王成端、李英德分別前往各工作崗位，對在高溫環境下仍堅守崗位的教職工進行走訪慰問，并代表學校送去了組織的關懷。在慰問過程中，校領導與教職工進行了深入交流，詳細了解大家的工作生活狀況，并發放了防暑降溫物資。據統計，本次活動慰問對象涵蓋在外幫扶干部、招生工作專班成員、科研一線人員、后勤保障職工、安保執勤人員以及學生公寓改造專班等暑期堅守崗位的教職員工。大家紛紛表示，學校的關懷讓他們深受感動，將以更加飽滿的熱情投入到本職工作中。作為學校踐行“以師生為中心”發展理念的重要舉措，“夏送清涼”活動已形成常態化工作機制。通過多年的持續開展，該活動不僅顯著提升了教職工的幸福感和歸屬感，更成為學校工會服務職工的特色品牌項目，為構建和諧校園發揮了積極作用。學校黨委（校長）辦公室、組織部、工會相關負責同志參加活動。（文/圖：裴剛/李璐璐 編輯：莊夢琦 審核：張華）
發布時間：2025-07-22
本網訊 7月21日，學校黨委理論學習中心組圍繞“深入學習習近平總書記在中央政治局第二十一次集體學習時的重要講話等內容，進一步推動深入貫徹中央八項規定精神學習教育走深走實”主題，開展集體學習研討。學校黨委副書記、校長來逢波主持會議并講話。會上，集體學習了習近平總書記在中央政治局第二十一次集體學習時的重要講話、中央城市工作會議精神以及7月19日省委常委會擴大會議精神。黨委委員、組織部部長趙加強，紀委相關負責人作重點交流發言。來逢波指出，習近平總書記在中央政治局第二十一次集體學習時的重要講話，深刻闡明了“五個進一步到位”的重要要求，為深入推進黨的自我革命提供了遵循、指明了方向。會議強調，要強化思想引領，深刻認識習近平總書記對黨的自我革命進行再動員再部署的戰略考量，通過“第一議題”、黨委理論學習中心組學習、“三會一課”、主題黨日等形式，深刻領會“五個進一步到位”的豐富內涵和實踐要求，不斷提高自我革命的堅定性。要認真學習領會中央城市工作會議和7月19日省委常委會擴大會議精神，主動對標國家戰略和區域發展需求，深化校地協同創新，推動服務城市發展戰略取得實效。要擰緊責任鏈條，進一步充實查擺問題清單和集中整治臺賬，堅決鏟除腐敗滋生的土壤和條件，切實增強學習教育實效。要堅持問題導向，將巡視整改與學習教育檢視整改貫通推進，按照整改工作方案的“時間表”“路線圖”和“任務書”，掛圖作戰、對標達標、整改銷號，以實績實效推動學校高質量發展。學校黨委理論學習中心組成員參加學習，土木與交通學院、經濟管理學院主要負責同志列席學習。（文/圖：李璐璐 編輯：桑國粹 審核：王珍）
發布時間：2025-07-21
本網訊 為進一步提升學校教師數字素養，推動人工智能與教育深度融合，7月14日至18日，我校組織教師參加大模型應用技術系列高級研修班，學校黨委委員、副校長苗金春，山東浪潮優派科技教育有限公司總經理陳天真出席開班儀式并講話。苗金春在開班儀式中指出，人工智能作為引領新一輪科技革命和產業變革的核心驅動力，正深刻改變著世界的發展，也對高等教育提出了新的更高要求。他強調，參訓教師要提高政治站位，注重培訓效果，夯實專業基礎，創新教學方法，加強交流合作，形成育人合力，遵守培訓紀律，樹立良好形象。本次培訓緊緊圍繞教育場景需求，涵蓋人工智能大模型的核心原理與發展趨勢、AI智能辦公工具提升教學科研效率的實戰技巧，以及智能體（Agent）技術在教育應用開發中的關鍵方法與設計理念，為教師們提供了堅實的理論基礎與應用視野。培訓期間，參訓教師圍繞“私有化部署大模型的關鍵步驟與運維要點”“用領域數據定制專屬模型的核心技術”等關鍵議題，積極開展小組研討交流。大家紛紛表示，本次培訓顯著提升了大模型技術的實操能力。學校計算機工程學院、物理與電子信息學院等8個單位的40名教師參加培訓。（文/圖：柳皓月 編輯：李玉強 審核：趙鵬俊）
發布時間：2025-07-21
本網訊 7月11日至13日，第六屆全國高等學校青年教師電工學課程教學競賽在武漢理工大學舉辦。學校歌爾科技產業學院肖媛媛老師榮獲全國特等獎，這是我校教師在該項教學賽事中取得的最高榮譽。全國高等學校青年教師電工學課程教學競賽是中國高等教育學會教師教學競賽項目之一，由教育部電工電子基礎課程教學指導委員會、中國高等學校電工學研究會聯合主辦，每兩年舉辦一次，旨在發揮教學競賽的引領示范作用，推動高校青年教師教學理念更新與教學方法改革，造就一支業務精湛、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。本屆比賽吸引了來自清華大學、上海交通大學、國防科技大學等全國150余所高校的350余位青年教師參與。經過五大賽區的區賽選拔，60位教師進入決賽，最終評選出全國特等獎5名、一等獎10名、二等獎45名。學校一直高度重視教學工作，持續推動教學改革與教師成長，學校將以此為契機，持續推進課堂教學質量提升和教學競賽培育機制建設，鼓勵青年教師深耕教學一線，為建設高水平教育教學隊伍、培養更多高素質人才貢獻力量。（文：徐國盛 編輯：王慧婷 審核：張付功）
發布時間：2025-07-20主校區：山東省濰坊市東風東街5147號
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