本站訊 根據中央、省委統一部署，學校舉行“三嚴三實”專題教育黨課，在我校啟動處級以上干部“三嚴三實”專題教育后，學校各單位、各部門也紛紛拉開“三嚴三實”專題教育序幕。 5月21日，各單位、各部門利用周四例會時間，集中學習了孫文亮書記“三嚴三實”專題教育黨課內容，全文傳達學習了《中共濰坊學院關于開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》，并結合自身實際，就在我校處級以上干部中開展“三嚴三實”專題教育進行了學習和討論。 學習會上，各單位黨員干部結合各自的工作學習實際，談了自己的認識和體會。大家認為，“三嚴三實”明確了作風建設的新要求、新標準，既是對古今中外修己正身之道的凝煉和提升，也是針對新形勢、新問題、新任務對作風建設提出的新要求，黨員們表示，要按照學校黨委的部署要求，結合年度學習計劃，深入學習領會“三嚴三實”的深刻內涵，使“三嚴三實”成為自覺的價值追求和行為規范。 經濟管理學院要求黨員領導干部要真正提高認識，對照“三嚴三實”要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，把思想教育、黨性分析、整改落實、立規執紀結合起來，堅持從嚴從實、強化問題導向、立足常態長效、全面融入大局，做好專題教育各方面工作，確保專題教育富有實效，達到提高黨性覺悟和修養，改進工作作風，著力解決“不嚴不實”問題，增強“三嚴三實”思想和行動自覺。 生物與農業工程學院要求黨員干部深刻理解“三嚴三實”的背景、內涵及意義，著力查找和解決作風建設中不嚴不實的突出問題，扎實開展專題教育，結合學院實際，就本院的工作提出意見和建議，為生物與農業工程學院“三嚴三實”專題教育扎實開展奠定堅實基礎。 美術學院要求全體黨員認真學習領會和科學把握“三嚴三實”的時代背景、精神內涵及開展“三嚴三實”專題教育的重大意義，自覺對照“三嚴三實”要求，著力查找和解決作風建設中不嚴不實的突出問題；黨員干部要帶頭踐行“三嚴三實”，做忠誠、干凈、干事的表率，以更高的工作熱情和進取精神推進工作。黨總支主要領導要切實落實好第一責任人的職責，帶頭學習、踐行好“三嚴三實”各項要求。 （編輯：新聞中心 作者：馬楠） 新聞稿件信箱：xinwzx@126.com，歡迎投稿！
發布時間：2015-05-26
本站訊 根據學校黨委黨校學期工作安排，4月16日至5月22日，在各分黨校舉辦了第22期入黨積極分子培訓班。5月23日，學校黨委黨校統一組織1372名入黨積極分子進行了結業考試。學校黨委副書記牛鐘順與黨委組織部負責同志巡視了考場。 （編輯：新聞中心 文/圖：周立平） 新聞稿件信箱：xinwzx@126.com，歡迎投稿！
發布時間：2015-05-26
本站訊 5月22日，駐濰高校傳統文化教育座談會在我校召開。省委高校工委宣教處副處長、《山東高教通訊》主編張興華、山東省高校德育研究中心主任姚昌等出席會議，學校黨委副書記牛鐘順出席座談會并致辭。我校及13所駐濰高校宣傳部負責人參加了座談會。 牛鐘順在致辭中對座談會的召開表示祝賀。他在簡要介紹了我校的辦學歷史、專業設置、師資力量、辦學規模、科研等情況后指出，積極開展傳統文化教育，是宣傳思想工作者責無旁貸的責任。我們要以此次座談會為契機，借鑒與會其他高校的先進做法，把我校文化建設工作做得更好。 張興華就座談會召開的目的和山東省高校傳統文化教育開展情況作了簡要說明。隨后，參會的高校代表分別就本校開展傳統文化教育工作的認識、亮點、感獲及先進經驗做法和存在問題等進行了深入交流討論。 （編輯：新聞中心 作者：馬楠） 新聞稿件信箱：xinwzx@126.com，歡迎投稿！
發布時間：2015-05-26
本站訊 5月20日，為期一周的2015年輔導員讀書沙龍在學校大學生創業孵化基地拉開帷幕。兩個輔導員學習研究團隊———學生思想政治教育研究團隊和學生事務處理研究團隊的近50名輔導員開展了學習交流活動。 兩個學習研究團隊的與會人員結合工作實際和團隊目標，從理論學習、案例分析、讀書感悟、教育思考和工作經歷等方面暢談了團隊組建一年來在理論研究和實踐探索中取得的成績、存在的不足和下一步的打算。成員暢所欲言，現場氣氛熱烈，探討問題具有較強的針對性和實效性。 本屆讀書沙龍活動是學生工作部根據學校輔導員“五個一”工程建設要求組織實施的，旨在進一步加強輔導員隊伍職業化專業化建設水平，不斷提升輔導員職業能力。活動采取團隊分組活動和大會交流兩種形式進行，在各團隊分組活動的基礎上，每個團隊推薦一名輔導員做大會交流。 （編輯：新聞中心 作者：張增森） 新聞稿件信箱：xinwzx@126.com，歡迎投稿！
發布時間：2015-05-26
本站訊 近日，網上兵役登記、應征報名工作已全面展開。適齡青年可登錄“全國征兵網”進行兵役登記，再按當地武裝部的安排進行現場審核確認和初檢初審。截止時間為6月30日。 學校要求各二級學院、書院要成立征兵工作小組，加強組織領導。充分做好宣傳發動工作，使廣大學生了解征兵工作的有關法規，了解國家對服役大學生的優惠政策內容，明確責任義務，增強依法服兵役的意識，自覺參加兵役登記和報名應征，確保在有效時間內完成各時間節點內工作。 按照《中華人民共和國兵役法》規定，國家實行兵役登記制度，每年12月31日以前年滿18周歲的男性公民，都應在當年6月30日以前，按照兵役機關的安排進行兵役登記；有服兵役義務的公民有拒絕、逃避兵役登記和征集等行為的，由縣級人民政府強制其履行兵役義務，并可依法追究法律責任和處以罰款；機關、團體、企事業單位和其他社會組織，應當依法組織或督促本單位男性適齡公民參加兵役登記。 往年已經參加過兵役登記、今年年滿22周歲以內(1993年1月1日以后出生，大學生放寬至年滿24周歲)的男青年，應當登錄征兵網進行兵役登記核驗。網上兵役登記時可同時申請參加今年應征報名，也可申請暫緩應征。今年12月31日以前年滿17周歲的高中 (含中專、職高、技校)畢業生，本著自愿原則也可參加今年的兵役登記和應征報名。未能上網登記的青年，攜帶本人戶口本、公民身份證、學歷證書到常住戶籍所在地的人民政府征兵辦公室或鎮(街道)武裝部，協助進行網上兵役登記。 （編輯：新聞中心 作者：王云） 新聞稿件信箱：xinwzx@126.com，歡迎投稿！
發布時間：2015-05-26
本站訊 根據中央和省委的統一部署，按照中央、省委“三嚴三實”專題教育工作座談會和省委辦公廳《關于在全省縣處級以上領導干部中開展“三嚴三實”專題教育方案》要求，結合學校實際，日前，學校制定《中共濰坊學院委員會關于開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》，就在全校處級以上干部中開展“三嚴三實”專題教育進行部署。 《方案》指出，開展專題教育的指導思想是深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，對照“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實”的要求，教育引導黨員干部加強黨性修養，切實增強踐行“三嚴三實”要求的思想自覺和行動自覺，為大力實施內涵發展、特色發展、創新發展、開放發展戰略，建設省內同類高校一流、優勢特色突出的綜合性應用型大學提供堅強保證。 專題教育的總體要求是堅持從嚴從實、強化問題導向、立足常態長效、全面融入大局。 專題教育從今年5月上旬開始，按照中央、省委有關會議和文件精神，把開展教育與落實領導班子和領導干部思想政治建設、作風建設各項要求結合起來，與“三會一課”、中心組學習、年度民主生活會、組織生活會等經常性工作結合起來，不以集中活動的方式開展專題教育。 專題教育的方法措施一是講好專題黨課。5月中旬，學校黨委主要負責同志帶頭講專題黨課，黨委其他成員結合專題學習研討，為分管和聯系的教學院部、管理部門黨員干部講黨課。各黨總支、直屬支部書記也要緊扣“三嚴三實”要求，聯系本部門本單位實際，聯系黨員干部思想、工作、生活和作風實際講黨課。二是開展專題學習研討。通過個人自學、集中學習等方式，原原本本、原汁原味學習習近平總書記系列重要講話精神，學習黨章和黨的紀律規定，學習中組部、中紀委機關組織編寫的學習書目。要結合黨委、黨總支理論學習中心組年度學習計劃，突出“三嚴三實”主題，分3個專題開展學習研討，大體上每兩個月1個專題。三是召開專題民主生活會和組織生活會。學校黨委班子專題民主生活會和年度民主生活會合并召開，一般安排在年底。各黨總支、支部也要以踐行“三嚴三實”為主題，召開專題組織生活會。 專題教育在學校黨委領導下進行，黨委成員要指導分管部門和聯系單位的專題教育。黨委組織部作為牽頭部門，要深入研究謀劃，協調各方面具體抓好各項任務的落實；辦公室要發揮好服務協調和參謀助手作用；紀委要梳理在監督執紀過程中發現的“不嚴不實”的突出問題；宣傳部要抓好黨委、黨總支理論學習中心組專題學習研討任務的落實，營造良好氛圍。 《方案》指出，各黨總支、支部都要把專題教育作為重大而緊迫的政治任務，思想上高度重視，工作上落實責任，組織上提供保障。各部門、各單位主要負責同志要切實承擔起第一責任人的責任，既要率先垂范，帶頭參加教育、接受教育，又要認真抓好本部門本單位的專題教育，結合日常工作開展，加強經常性督促檢查，確保專題教育落到實處、取得實效，全面推進學校改革發展穩定的各項工作。 （編輯：新聞中心 作者：金永輝） 新聞稿件信箱：xinwzx@126.com，歡迎投稿！
發布時間：2015-05-22
本站訊 近日，2015年“大眾報業杯”山東高校十大優秀學生評出。我校物理與光電工程學院劉增澤獲提名獎。 為充分發揮優秀大學生的典型示范作用，引導廣大青年學生自覺培育和踐行社會主義核心價值觀，為實現偉大的“中國夢”發奮學習、不懈奮斗，省委高校工委與大眾報業集團聯合主辦了“大眾報業杯”山東高校十大優秀學生評選活動。在各高校層層選拔、推薦的基礎上，經過專家組對全省高校推薦的107名候選人認真評選、審核，報評選表彰活動領導小組審定，10人最終被評為2015年“大眾報業杯”山東高校十大優秀學生。20人獲得山東高校十大優秀學生提名獎。 （編輯：新聞中心 作者：王云） 新聞稿件信箱：xinwzx@126.com，歡迎投稿！
發布時間：2015-05-22
本站訊 5月20日，院長王守倫到教師教育學院聽課后指出，我校作為省級教師教育培訓基地，教師教育學院承擔著全省中小學骨干教師培訓的任務，這就要求教師教育學院的課堂教學應該成為全校教師課堂教學的模板。 上午第三節課，王守倫走進教師教育學院2012級教育技術專業的課堂，聽了孫曉清老師的《教育研究方法》的課。隨后與該院負責同志就有關問題進行了交流。 王守倫說，教師教育學院承擔著全省中小學骨干教師培訓和濰坊市中小學校長及教師培訓的任務，這就要求教師教育學院的教師不僅要給學生當好老師，而且還應在全校教師中起到示范帶頭作用。教師教育學院的教師應當是課堂教學的行家，不僅要有厚實的教育理論，也要有豐富的教學實踐。課堂教學是一門藝術，我們要研究好在教育大眾化條件下如何提高學生的聽課興趣，不斷提升課堂教學質量。教師教育學院要向全校推廣好的教學案例。王守倫希望在學校青年教師教學大賽上，教師教育學院做好表率作用，要有一等獎當仁不讓的決心。 （編輯：新聞中心 作者：王云） 新聞稿件信箱：xinwzx@126.com，歡迎投稿！
發布時間：2015-05-22
本站訊 5月19日，學校召開“十三五”規劃編制領導小組會議，部署學校“十三五”規劃編制工作。副院長朱猷武對編制工作提出了要求，希望各職能部門高度重視、相互配合、統籌兼顧。 部署會上，小組成員集體學習了學校印發的《“十三五”事業改革發展規劃編制工作方案》。發展規劃處負責同志就規劃編制工作的整體安排和相關要求作了通報。 朱猷武希望與會人員對編制工作要高度重視、相互配合、統籌兼顧。他說，“十三五”規劃編制工作是事關學校未來發展全局的重要工作，各職能部門領導要高度重視，做好本單位“十三五”發展的頂層設計，按照學校的進度安排按時完成任務。專項規劃不是哪個部門能獨立完成的，而是牽扯到方方面面，相關負責同志要做好協調、溝通和支持，切實把“十三五”規劃工作做好。同時要統籌安排，做好日常工作，充分了解兄弟高校的情況，關注相關學科發展。 （編輯：新聞中心 作者：王云） 新聞稿件信箱：xinwzx@126.com，歡迎投稿！
發布時間：2015-05-22
孫文亮在“三嚴三實”專題教育黨課上強調 打造“三嚴三實”干部隊伍開創學校發展新境界 正式啟動我校處級以上干部“三嚴三實”專題教育 王守倫宣讀實施方案 牛鐘順主持 本站訊 5月19日，根據中央、省委統一部署，學校舉行“三嚴三實”專題教育黨課，正式啟動我校處級以上干部“三嚴三實”專題教育。黨委書記孫文亮給大家上黨課，要求廣大干部深刻理解“三嚴三實”的背景、內涵及意義，著力查找和解決干部作風建設中不嚴不實的突出問題，扎實開展專題教育，努力打造作風過硬的“三嚴三實”干部隊伍。院長王守倫宣讀專題教育實施方案。黨課由黨委副書記牛鐘順主持。 孫文亮指出，第一，深刻理解和科學把握“三嚴三實”的背景、內涵及意義。開展“三嚴三實”專題教育，是以習近平同志為總書記的黨中央著眼協調推進“四個全面”戰略布局作出的重要部署，是持續深入推進黨的思想政治建設和作風建設的重要舉措，是今年黨建工作的一項重要任務，充分體現了黨中央馳而不息推進全面從嚴治黨的堅強決心和鮮明態度。我們一定要深刻認識“三嚴三實”的理論價值和重大意義，切實增強踐行的思想自覺和行動自覺。 第二，自覺對照“三嚴三實”要求，著力查找和解決學校干部作風建設中不嚴不實的突出問題。近年來，學校黨委帶領全校師生團結拼搏，各項事業得到了全面快速發展，但是，用“三嚴三實”這個高標準、嚴尺度來衡量，還有許多不足之處。我們要分析現在的狀況，重新梳理和查找當前存在的問題，列出清單，分清責任，把整改工作落到實處。 第三，領導干部要帶頭踐行“三嚴三實”，做忠誠、干凈、干事的表率。領導干部要多在三個方面下功夫：一是按照“三嚴三實”要求修身做人，做好人；二是按照“三嚴三實”要求為官用權，當好官；三是按照“三嚴三實”要求干事創業，干好事。 第四，扎實開展“三嚴三實”專題教育，努力打造作風過硬的“三嚴三實”干部隊伍。對“三嚴三實”專項教育，中央和省委都高度重視，作出了安排。本次專題教育不是一個活動，不分批次、不劃階段、不設環節，它需要永遠的學習，需要分分鐘、件件事的落實。 孫文亮要求，一是把“三嚴三實”要求貫徹到學校的事業改革發展之中；二是把“三嚴三實”要求貫徹到學校的干部隊伍建設之中；三是把“三嚴三實”要求貫徹到干部的工作學習生活之中；四是切實加強組織領導，積極構建長效機制。 孫文亮強調，我們要以“三嚴三實”專題教育為契機，進一步激發廣大干部的工作熱情和進取精神，全面推進學校改革、建設和發展。 王守倫宣讀了《中共濰坊學院委員會關于開展“三嚴三實”專題教育的實施方案》。 牛鐘順在總結時對做好學校的專題教育工作提出四點意見。第一，各級領導干部一定要認真學習領會孫文亮書記的專題黨課精神,切實把“三嚴三實”要求內化于心、外化于行。第二，通過開展“三嚴三實”專題教育,不斷把學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神引向深入,切實把思想和行動統一到中央、省委和學校黨委部署要求上來。第三，通過開展“三嚴三實”專題教育,著力解決“不嚴不實”問題,確保專題教育取得實效。第四，堅持兩手抓兩促進,努力打造作風過硬的“三嚴三實”干部隊伍，全面推動學校改革發展穩定各項工作。 學校領導馮濱魯、丁子信、馬茜華、朱猷武出席，全體處級干部、黨員正副科級干部聽取了黨課。 （編輯：新聞中心 作者：金永輝） 新聞稿件信箱：xinwzx@126.com，歡迎投稿！
發布時間：2015-05-20
本站訊 5月19日，副院長馮濱魯在教務處有關負責同志的陪同下，到幼教特教師范學院聽取了閆玉梅老師講授的《學前心理學》課程，并在課后與任課教師進行了交流。 《學前心理學》是學前教育專業學生的專業必修課。馮濱魯聽取了閆玉梅老師的授課后，對其課堂教學給予肯定。他認為閆老師備課充分，能有效地組織課堂教學，師生互動交流良好。同時，他也對需要改進的環節提出了建議。 （編輯：新聞中心 作者：張丹琳） 新聞稿件信箱：xinwzx@126.com，歡迎投稿！
發布時間：2015-05-19
本站訊 5月14日，我校舉行黨委中心組集體學習報告會，邀請濟南大學計劃財務處處長王君，以《加強經費管理與使用 嚴肅財經紀律》為題作了一場精彩生動的報告。 王君結合多年的財務管理工作經驗，特別結合高校財務管理和運行機制，通過貫徹好二級單位經濟責任制，提高政府采購認識做到應采盡采，規范經費管理與使用，堅決取締小金庫，應用好科研經費五個方面，對近年來嚴肅財經紀律的有關規章制度進行了梳理，對做好高校重點部位和重點環節的財務工作，如何更好地執行中央八項規定，進行了詳細地論述。 報告會由黨委書記孫文亮主持。孫文亮在講話中指出，王君同志的報告觀點鮮明，指導性強，非常管用，非常務實。通過王君同志的報告，使我們進一步感受到嚴格執行上級有關規定、嚴肅財經紀律、加強經費管理和科學使用經費的重要性和必要性，對我們今后更好地貫徹落實中央八項規定，特別是山東省委實施辦法，嚴肅財經紀律，嚴格財務管理，依法治教，廉潔自律，從制度上、源頭上防止經費使用上的漏洞，進一步做好黨風廉政建設工作，推動學校的全面發展，將起到有力的推動作用。 學校領導王守倫、牛鐘順，馮濱魯、王清明、丁子信、馬茜華、趙光強出席報告會。全體處級干部，正高職稱人員，市級及以上黨代表、人大代表、政協委員，民主黨派負責人，教學院部“兩辦”主任，管理、教輔部門正科級干部，各中心黨政負責人，全體輔導員，各單位報賬員，財務處全體工作人員參加會議。 （編輯：新聞中心 作者：馬楠） 新聞稿件信箱：xinwzx@126.com，歡迎投稿！
發布時間：2015-05-19
神經決策實驗室同時揭牌成立 本站訊 5月16日，行為決策實驗研究學術研討會暨濰坊學院神經決策實驗室揭牌儀式在我校舉行。黨委書記孫文亮、國務院發展研究中心社會發展部副部長李建偉為實驗室揭牌。副院長丁子信出席會議并致辭。 全國博弈論與實驗經濟學研究會理事長、中國社科院數量經濟技術經濟研究所王國成教授，泰山學者特聘教授、山東大學經濟學院副院長曹廷求教授，全國博弈論與實驗經濟學研究會副理事長、南開大學澤爾騰實驗室主任李建標教授等國內實驗經濟學領域的知名專家出席會議。南開大學、天津財經大學、天津師范大學等高校的學者以及學校科研處負責同志、經濟管理學院部分教師參加研討會。 丁子信在致辭時代表學校對研討會的舉辦表示祝賀，對與會的專家學者表示歡迎，并介紹了學校的基本情況和神經決策實驗室的建設情況。 王國成在講話時對實驗室的建成使用給予了充分肯定，并對實驗室的未來發展提出了建議與期望。 研討會期間，王國成、曹廷求、李建標等與會專家分別作了主題報告和專題報告。 我校神經決策實驗室是經濟管理學院與南開大學澤爾滕實驗室合作建設的專業實驗室，主要致力于使用實驗經濟學方法、神經科學方法研究人類決策、經濟決策和管理決策問題。 （編輯：新聞中心 文/圖：李紹東/金永輝） 新聞稿件信箱：xinwzx@126.com，歡迎投稿！
發布時間：2015-05-18
本站訊 5月15日，華東師范大學熊川武教授受聘我校兼職教授。院長王守倫為其頒發了證書，副院長丁子信主持受聘儀式。科研處，教師教育學院負責同志及相關人員參加了活動。 熊川武，華東師范大學教育系教授，博士生導師，華東師大理解教育研究所所長，從事教育學原理與教學論研究。熊川武在中國率先研究中小學戰略管理論，對學校管理心理學進行了較深入的探討。在課程與教學論方面建樹卓著，在中國開反思性教學先河。他主持了國家十五規劃課題“理解教育研究”，教育部十五重大人文社會科學項目“理解教育與素質教育研究”，他是國內“理解教育”、 “反思性教學”、“自然分材教學”的創立和提出者，并在全國400所中小學進行實驗。他不僅是教學論研究專家，更是教學論實踐方面的全國著名專家。 （編輯：新聞中心 作者：馬楠） 新聞稿件信箱：xinwzx@126.com，歡迎投稿！
發布時間：2015-05-18Copyright ? 2005- 版權所有：濰坊學院 魯公網安備 37079402000792號 魯ICP備05002384號-1
