本網訊 12月18日,學校舉行2024年學風建設述評會,總結展示學風建設工作成效,表彰先進集體與個人。學校黨委委員、副校長任立春出席會議并講話。學生工作處相關負責人、各學院分管學生工作負責人、全體專職輔導員以及部分學生代表參加會議。
會上,各二級學院圍繞學風建設展開述評,19個學院的輔導員代表依次上臺,按照抽簽順序匯報2024年學風建設開展情況。2024年,各二級學院緊密結合學校學風建設總體目標,立足學院實際,采取了形式多樣且富有成效的措施。通過舉辦學術講座、強化班主任制度、開展學科競賽、加強實踐教學等一系列活動,各二級學院在激發學生學習興趣、提高學業成績、提升實踐能力等方面取得了階段性成果,形成了濃厚的學習氛圍。
任立春代表學校黨委,對學工隊伍在推動校園學風建設工作中所取得的新突破和新成效給予高度評價。他指出,優良學風是大學的治學之本、成才之本、立校之本,要以立德樹人為根本,以人才培養為核心,將體制機制建設、價值引領、行為養成深度融入學生學業發展全過程,牢牢把握提高質量發展這一主題,以本科教學評估反饋結果為重要抓手,進一步思考OBE教育理念下如何改進人才培養模式、AI背景下學風建設的路徑以及面向全體學生分類學風建設指導方式,為學校發展注入新動能。任立春要求,要提高思想認識,深刻理解學風建設的重要性和緊迫性;要完善制度建設,構建學風建設的長效機制,確保學風建設各項工作任務落到實處;要加強文化建設,營造培育優良學風的良好環境;要強化隊伍建設,匯聚學風建設的育人合力。
會上,學校還就公寓文化節及心理相關工作進行了表彰。
(文/圖:李小杰/張蒙蒙 石馨穎 編輯:張丹琳 審核:曹興波)
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