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        《中國青年報》專題報道我校思政育人工作

        發布時間:2024-06-04

        本網訊    近日,學校深入學習習近平總書記對學校思政課建設的重要指示精神,充分發揮共青團組織體系優勢,主動上好“四門課”,不斷提升思政育人內涵,《中國青年報》對相關工作經驗進行專題報道。

        濰坊學院:主動上好“四門課” 打造“青春思政”新模式

        近日,山東省教育系統優秀共產黨員、濰坊學院土木與交通學院院長唐魁在濰坊學院圖書館報告廳,以《青春當何為?不負新時代》為題,通過“青年”“新時代”“作為”3個關鍵詞,解答新時代何為青年、青年何為。

        濰坊學院團委發揮組織體系優勢,圍繞校內、校外,教育、實踐,主動上好“四門課”,讓青年學子在“大思政課”里找到“青春模樣”、堅定“青春信仰”、踐行“青春誓言”。

        抓住根本、守正創新,用“信仰公開課”凝心鑄魂

        濰坊學院團委邀請該校領導、專家學者、優秀校友、文藝團體開講信仰公開課,以宣講、歌舞、小品、視頻等方式講深真理原理、講透理想信念、講活黨的理論。

        濰坊學院副校長任立春表示,該校將常態化開展信仰公開課,不斷拓展課程形式、豐富課程內容,通過舉辦方向正確、健康向上、格調高雅、形式多樣的思政教育活動,為學生打造喜聞樂見、生動深刻的大思政課堂。

        目前,濰坊學院緊緊圍繞加強學生思想政治引領這一育人主線,已開展主題團課、沙龍研討、專家輔導、朋輩共研、經典研讀、紅色話劇等多種方式的思政教育,并利用新技術、新手段,開展“微宣講”“微課堂”,讓學生在不一樣的思政課中接受教育、增進認同。

        以文化人、以文育人,用“青春一堂課”感悟時代

        學生社團是校園文化建設的重要載體,是學校“大思政”格局中的關鍵一環。該校系統性開設“青春一堂課·社團指導教師公開課”第二課堂課程,以“點單式課堂”精準服務青年成長成才,同時為該校思政類學生社團配齊馬克思主義專業指導教師,用“專業性人才”打造校園思政育人共同體。

        該校始終堅持“紅色底色、青春本色、濰坊特色”,今年以來,已舉辦大學生科技文化藝術節、廣場周周演、孔子學堂等品牌活動78場,直接參與人次達3萬余人,進一步將社團文化融入學校“大思政”工作格局,用黨的創新理論感召學生、教育學生、凝聚學生。

        走出校園、發揮優勢,用“行走思政課”指導實踐

        自2023年4月“百萬大學生進社區”社會實踐活動啟動以來,該校19個團總支已與濰坊市48個社區結對共建,累計開展實踐活動290余場,1.4萬余名大學生參與其中,累計志愿服務時長超2.8萬小時。

        據該校團委創新實踐部張亞萍老師介紹,該校整合校內校外資源,搭建教學實踐相銜接的合作平臺,聚力打造“行走的思政課堂”,以“三下鄉”“返家鄉”“青鳥計劃”“西部計劃”等重點工作為抓手,引導團員青年走出學校、走進社會、走進企業社區、走進廣袤山河。

        同時,該校創新開設“志愿服務第一課”,深化拓展“五為”志愿服務,完成第十屆“創青春”中國青年創新創業大賽(鄉村振興專項)、黃河流域文化生態保護區發展論壇、濰坊市發展大會等大型活動的志愿服務,以“思政小課堂”貫通“社會大課堂”,推動團員青年在實踐中知行合一、以知促行、以行求知。

        更高標準、更高要求,用“專題培訓課”建強隊伍

        據該校黨委書記徐梅介紹,該校將2024年定為“改革創新突破年”“管理質效提升年”“能力作風建設年”,持續開展大討論、大學習、大培訓、大練兵、大提升,著力打造堪當時代重任的高素質干部隊伍。當前,該校已建立“濰坊市大中小學思政課一體化建設教研中心”,著力發揮高校師生的龍頭牽引作用,凝聚思政教育一體化建設合力。

        同時,該校還系統設置“青馬培訓”、團校培訓、團干部專題培訓等課程,構建“導學、講學、研學、比學、踐學、督學”六位一體的學習體系,組建一支由專家教授、專職團干部、思政課教師、專職輔導員、心理健康教師、學生骨干等群體構成的“青年宣講團”,以小事例、小切口講明大道理、大成就,讓青年宣傳青年、青年帶動青年、青年影響青年。

        (文:韓金伶    編輯:莊夢琦   編審:王珍)

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