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        全面貫徹黨的教育方針 落實立德樹人根本任務

        ——學校師生熱議習近平總書記對學校思政課建設的重要指示

        發布時間:2024-05-12

        本網訊  近日,習近平總書記對學校思政課建設作出重要指示。學校廣大師生備受鼓舞,紛紛表示將深刻領會并踐行總書記的指示精髓,將其轉化為推動思想政治教育高質量發展的實際行動。

        習近平總書記作出的重要指示引領高校思政教育新篇章。

        建設高素質的思政課教師隊伍是提升教學質量的關鍵。“總書記強調,要著力建設一支政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正的思政課教師隊伍。”馬克思主義學院黨委書記吳明說:“這一指示高屋建瓴,為思政課教師隊伍建設指明了方向和目標。思政課教師隊伍建設要制定具體可行的選拔、培養、評價機制,持續優化教師隊伍結構,為提升思政課教學質量提供堅強的師資保障。”

        新時代學校思政課建設推進會對思政教育專業建設有重要的指導意義。在11日學校召開的“回顧與展望:思想政治教育專業設置40周年”座談會上,與會專家和師生代表第一時間共同學習了會議精神,法學院黨委書記劉德才說:“我們將深入貫徹落實習近平總書記重要指示精神,緊扣新時代新征程教育使命,推動黨的創新理論最新成果入腦入心,以“大思政課”拓展全面育人新格局,不斷開創新時代思政教育新局面。”

        對思政教育的一體化建設布局,馬克思主義學院副院長高海杰認為,“總書記的重要指示把深入推進大中小學思想政治教育一體化建設擺到了更高的位置。馬克思主義學院設有濰坊市大中小學思政課一體化建設教研中心,要加強整合資源,優化思政課程體系,提升教師教學能力,形成協同育人機制,增強學生情感認同與實踐能力,全方位助力思政教育質量提升,培養時代新人。”

        就總書記強調的思政課內涵式發展,馬克思主義學院副院長趙軍表示:“這需要思政課教師深挖理論深度,生動闡釋原理,創新教學模式,確保思政課內容與時俱進、貼近學生實際,激發學生學習思想政治的熱情,增強學生的政治信仰。”

        “習近平總書記的重要指示為高校思想政治教育工作提供了新指南、新目標、新方略。”法學院馬光川教授說:“適逢思想政治教育專業建設40周年的時間節點,我們要以習近平總書記講話精神為根本遵循,培養時代新人,落實立德樹人根本任務,努力培養更多讓黨放心、愛國奉獻、擔當民族復興重任的時代新人。”

        打造時代精品思政課程是積極貫徹的關鍵措施。

        “構建以習近平新時代中國特色社會主義思想為核心內容的課程教材體系是強化高校思想政治教育、培養時代新人的關鍵。”國家一流課程《思想道德與法治》負責人、馬克思主義學院張子林教授說:“我們應當聚焦習近平新時代中國特色社會主義思想的系統性、學理性與時代性,通過專著研讀、集體備課與教學創新,打造更多的理論與實踐緊密結合的‘金課’。”

        馬克思主義學院形勢與政策教研室主任趙紀梅教授表示,“總書記強調在新時代新征程上,思政課建設必須有新氣象新作為。這就要求思政教育要緊跟時代步伐,將教師個人的教學經驗與新時代要求相結合,不斷打造高質量的精品思政課程,既有深度又接地氣,真正做到入腦入心,為培養擔當民族復興大任的時代新人貢獻力量。”

        對新入職的馬克思主義學院青年教師王志平而言,總書記的指示不僅是指導更是鞭策。“作為一名剛加入思政教育行列的新教師,我深感責任重大,同時也滿懷激情。”王志平說:“在未來的教學工作中,我將緊跟時代脈搏,利用現代信息技術手段,如多媒體互動、網絡教學平臺等,豐富教學形式,增強課堂的互動性和吸引力,同時,注重引導學生將理論學習與社會實踐相結合,讓思政課成為學生了解國情、增長見識、錘煉品格的橋梁。”

        思想政治教育專業帶給我豐富的理論知識和人生哲理,更賦予我們責任與擔當。法學院2020級學生于慶祥說:近年來,我深切感受到學校思政課的創新發展。課堂上,老師用和我們學習生活息息相關的內容講解思政課理論;課堂外,我們走進農村、工廠實地調研。思政課的學習,讓我們學會了如何用馬克思主義的視角觀察世界,理解中國,更懂得了要把個人理想融入黨和國家事業發展大局。”

        (文:曹戈    編輯:郭然    編審:王珍)

         


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