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        凝心聚力謀發展 砥礪前行鑄輝煌

        ——化學化工與環境工程學院院長臺夕市談2023年學院工作

        發布時間:2023-03-07

        213日,學校召開2023年工作動員大會。會議繪就了“一一六八”學校發展路線圖,即堅持“一個根本指引”,堅定“一個發展目標”,實施“六個質量提升行動”,實現“八個創新突破”,聚力抓提升、求突破、促發展。會后,全校上下迅速行動起來,對照目標找差距,突出重點抓落實。本網開設“質量提升大家談”欄目,邀請有關部門和單位負責同志及教師代表,圍繞“質量提升”這一年度工作的主題,談2023年工作“干什么,怎么干”,進一步明確目標計劃和落實好工作任務的各項舉措,推動學校工作高質量發展。今天推出的是化學化工與環境工程學院院長臺夕市談2023年工作——凝心聚力謀發展 砥礪前行鑄輝煌。

        2023年是學校建設高水平應用大學的重要窗口期。化學化工與環境工程學院將按照學校繪就的“一一六八”路線圖,做好頂層設計,統籌規劃黨建、教學、科研、人才、學科建設等方面工作,奮力譜寫學院事業發展新篇章。”日前,化學化工與環境工程學院院長臺夕市在接受采訪時說。

        臺夕市表示,2022年對化學化工與環境工程學院來說,是具有重要意義的一年,全院教職工齊心協力,取得了諸多成績,也迎來了教育部師范專業認證。在2023年,化學化工與環境工程學院將繼續努力,結合十四五規劃和學院實際,通過多思路、多渠道、多方法,謀篇布局,在各方面工作上持續發力,力爭在保質保量完成2023年任務的基礎上,向更高的發展目標推進。將以黨建工作為引領,引導全院全體教職員工深入學習黨的二十大精神,堅持完善政治學習制度,提高政治理論水平;嚴明黨的紀律,強化黨性原則;嚴格黨員管理,優化黨員隊伍;扎實抓好基層組織建設,以建設學習型、服務型、創新型黨組織為目標,夯實基層黨建工作責任體系,繼續推動“我為群眾辦實事”常態化長效化。

        談到學院接下來的發展,臺夕市說,要落實好李東書記來學院檢查工作時提出的要求,厘清思路,抓住重點。在教育教學改革上注重高水平應用型建設,并依靠學科建設,全面用力,提升學科水平,尤其充分凝練挖掘學科特色,科教產深度融合,爭取做出成效,推動申碩工作。具體來說,在學科建設上,將以教育部師范專業認證反饋意見為指導,進一步完善材料、持續整改,全面推進化學專業的建設工作;同時,積極籌備化工專業的工科認證工作;繼續深入推進以教學過程優化為主線、以教學方法改革為重點的課程教學改革;組建教學團隊,積極申報在線課程、精品課程、一流課程、課程思政示范課程等。在科研方面,持續優化現有科研團隊,積極申報省、市各類實驗室、研究中心,爭取在高層次科研項目、科研獎勵、高檔次論文質量和數量上有新的提高和突破。在服務地方方面,進一步加強學院與地方行業、產業的橫向聯系,增加橫向科研經費;組織學院科研骨干到行業、企業進行調研,了解企業技術需求,幫助企業解決技術難題,進一步提高服務地方的深度與廣度;同時,利用好濰坊地域優勢,緊抓機會不放松,力爭創新爭優,快速發展,尋求突破。在實驗室建設方面,學院將進一步規范實驗室規章制度,推進實驗室管理的科學化、制度化、規范化;加大實驗室經費投入,優化資源配置,進一步改善實驗室基礎教學條件;加強校內外實踐教學條件建設,進一步規范實踐教學環節管理。在人才工作方面,學院將繼續加大高層人才引進力度,推進科研創新團隊建設,力爭在省級科研創新團隊申報上有所突破;加強“雙師型”師資隊伍建設,進一步提高“雙師型”教師比例;注重青年教師培養,繼續推進“青年教師導師制”,充分發揮老教師的“傳、幫、帶”作用,切實提高青年教師教學能力,力爭在各級青年教師教學比賽上形成傳承,持續收獲。

        臺夕市表示,在2023年,化學化工與環境工程學院將繼續推動“學在化院”學風建設,認真開展就業創業指導及考研指導,全面提高學生高質量就業率與整體就業率;進一步加強學生創新創業能力培養,繼續在“互聯網+”大賽、“挑戰杯”比賽等各類科技創新活動比賽取得新的成績和突破,努力提高學生創新意識和實踐能力;認真做好“全國大學生化工設計大賽”“山東省師范生從業技能大賽”等各類學科競賽的動員、訓練及備賽工作,力爭在各類比賽中取得新的成績,提高學生的專業技能和素養。學院還將認真制定2023年招生宣傳方案,加大宣傳力度,創新招生方法,確保2023級新生招生計劃圓滿完成。此外,在新的一年,化學化工與環境工程學院將致力于改變師生觀念,在培養方案、教學內容,人才培養方式方法上下功夫,力爭形成自己的特色優勢。

        春風浩蕩滿目新,揚帆奮進正當時。臺夕市表示,2023年化學化工與環境工程學院在前進征程中將繼續腳踏實地,堅定奮斗信心不動搖,咬定奮斗目標不放松,保持奮斗精神不懈怠,繼續聚焦學科建設、人才培養、科學研究、教師成長等發展目標,抓機遇、搭平臺、促發展,堅持“嚴、真、細、實、快”的工作作風,不斷激發師生創新創優新動力,真抓實干,求實效、創特色,為建設高水平應用型大學作出貢獻。

        (文:辛春玲   編輯:張丹琳   編審:張增森)



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