本網訊 近日，山東省教育科學規劃領導小組辦公室公布了2022年度全省教育科學規劃創新素養專項課題立項通知，我校李國慧老師的《基于“3+X”開放模型的師范生創新素養評價與提升策略研究》、莊濤老師的《大學與高中深度融合的創新素養協同培育機制研究》、張玉孔老師的《復雜科學管理視域下中小學教師教學思維創新研究》、孫偉紅老師的《基于三級矩陣課程開發模式的師范生創新素養培育研究》、宗緒鋒老師《產教融合背景下工作坊項目化學習中創新素養培育研究》5項課題獲準立項。
本次立項是為貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和全國教育大會精神，加快培育具有創新素養的人才，推動山東教育高質量發展，根據《山東省教育廳關于加強新時代學生創新素養培育體系建設的意見》精神，2022年首次開展的專項課題。我校經過前期宣傳、課題指導、專家評審等環節提高了教研立項水平，在同類高校的立項中名列前茅。
（文：閆雪原 編輯：郭然 編審：張增森）
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