本網訊  為激發大學生創新創業熱情，培養學生創新精神、創業意識和創造能力，同時為進一步培養并選拔有創業項目、創業意愿的優秀學生，對創新創業比賽項目進行全方位打磨與指導，4月10至16日，計算機工程學院多次開展第八屆“互聯網+”大學生創新創業大賽院級選拔賽和“互聯網+”項目專題培訓會、項目打磨交流會。會議采用線上線下同步方式進行。

 4月初，計算機工程學院以線上連線方式舉辦“互聯網+”創新創業大賽線上培訓會，邀請往屆大賽中多次獲獎的2018級張傳坤同學為參賽學生講解大賽重要時間節點及如何編寫商業計劃書。

 在4月15日舉行的選拔賽中，計算機工程學院創新工作指導教師結合商業計劃書、PPT路演等情況，從創新性、商業性、團隊情況及帶動就業前景等方面，對各參賽作品進行逐一點評，并就存在的問題提出了針對性的建議和意見。

 在4月16日舉行的項目打磨交流會中，邀請第七屆“互聯網+”省賽銅獎項目負責人2020級宋子詔同學，從“互聯網+”大賽的比賽形式、計劃書撰寫規范、項目基本框架和答辯時注意事項等，給各參賽團隊進行了細致的經驗交流分享。

 自3月份“互聯網+”大賽啟動以來，計算機工程學院高度重視并大力支持廣大師生的積極參與，堅持“提前啟動、全面推進、重點突破、做出特色”的原則，成立創新創業工作領導小組，各輔導員老師積極發動各專業班級學生報名參賽，共收取近百個參賽項目。

 打好“組合拳”，全力促創新。通過一系列舉措，激發了師生的“雙創”熱情，提升了“雙創”技能，錘煉了“雙創”團隊，打造了“雙創”項目，為學生在第八屆中國國際“互聯網+”大學生創新創業大賽中取得好成績奠定了堅實的基礎。

(文：陳燕玲   編輯：王珍   編審：張增森)