本網訊 為扎實推進教職工政治理論學習,認真落實學校黨委關于教職工2022年政治理論學習意見精神,日前,馬克思主義學院將本年度12個理論學習專題進行任務分解,由各教研室結合各自專業特點和教育教學優勢,主動認領1至2個學習專題,通過教研室集體備課等形式,對學習專題進行分別研討、理論闡釋和政策解讀,然后在全院教職工范圍內集中開展領學和宣講。
這種將學習研討、集體備課、重點宣講相結合的學習方式,旨在將理論武裝與教育教學相結合,將學習與研討相結合,將自學與領學相結合,邊學邊研,邊學邊講,進一步增強教職工理論學習的吸引力和感染力,不斷提高教師的政治理論素養和教育教學水平。
(文:劉思婷 編輯:王珍 編審:張增森)
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