本網訊  面對新冠疫情多發頻發的復雜嚴峻形勢，根據學校疫情防控工作的要求，建筑工程學院全面啟動線上教學。

 當好“意見箱”，助力質量提升。為確保教學質量，在工作群中發送并回收了37份調查問卷，了解任課教師對在線教學技術的掌握情況和目前在線教學存在的主要問題。針對調研結果，制作培訓課件，發送相關資料，組織老師居家學習。輔導員老師同步對學生學習情況開展調研，回收問卷354份，數據顯示學生對建工學院開設課程的滿意度高，并了解到網絡信號不好是影響在線教學的主要因素等問題。

當好“巡查員”，確保秩序保障。任課老師邀請教研室主任、學院教務員、學校線上教學督導進入教學釘釘群，形成了教研室、學院、學校三級督導，學生和輔導員共同監督的機制。學院教務員整理出線上授課的詳細信息，制定日檢清單，學院領導不定時進行抽檢，一方面檢查網絡授課的質量水平，一方面了解缺課追蹤的落實情況。經檢查，絕大多數任課教師線上教學準備充分，做到第一時間上線，認真核查學生出勤情況，有效組織學生參與課堂互動。

當好“中樞站”，做好工作閉環。針對在問卷調查中學生普遍反映的網絡問題，學院第一時間聯系網絡信息中心尋求解決方案，并通過輔導員反饋給學生。對于學生反饋的個別教師對線上教學技術手段不熟悉的問題，學院安排教務員為有困難的老師提供技術支持。形成工作閉環，促進線上教學提質增效。

疫情就是命令，防控就是責任。建筑工程學院全體教職工結合工作實際，守好責任田，努力做到防疫、教學兩不誤。他們將以此次線上教學為契機，不斷深化教育信息化建設，積極探索線上教學新模式，多措并舉為特殊時期的線上教學保駕護航。

（文：唐魁   張夢瑤    編輯：馬楠    王珍    編審：張增森）