本網訊 1月3日，學校召開期末教學工作會議，總結本學期主要教學工作，部署寒假和2017年的教學重點工作。副校長丁子信對下一步教學和教學管理工作提出要強化“四種意識”。

會上，教務處負責同志總結了本學期教學工作，安排部署了寒假和2017年的教學重點工作。據悉，2017年，學校將召開第四屆全校教學工作大會；推進高水平應用型立項專業建設；修訂人才培養方案，加強實踐教學體系建設；推進學分制改革；加強教育教學信息化建設。

丁子信在講話中對2016年的教學和教學管理工作給予充分肯定。對下一步的工作，丁子信要求，一要進一步強化質量意識，切實提高課堂教學質量。他指出，人才培養質量的提升，課堂教學是基礎，要從影響課堂教學主要因素入手，精準施策，促進課堂教學質量的提高；特別是要加強對青年教師的培養，提高青年教師的課堂教學水平。二要進一步強化特色意識，切實凝煉專業特色。他指出，在高等教育新一輪競爭中，沒有特色，就沒有競爭力。所以，專業建設和專業群建設要聚焦在凝煉打造特色上，在特色上下功夫。三要進一步強化改革意識，切實促進人才培養模式、教學內容教學方式、教學管理的改革。他強調，高等教育改革最核心的改革就是教育教學改革，要深化人才培養模式、課程體系、教學內容教學方式、教學管理的改革。教學改革，要與信息化緊密結合。要加強教育教學研究，關注教學中切實需要解決的問題。四要進一步強化責任意識，切實擔負起教學立校的歷史性任務。要本著對學校、對二級學院、對學生負責的原則，盡心盡力、扎扎實實抓好教學工作，為我校教育教學質量的鞏固和提高應用型特色名校建設作出應有的貢獻。

各二級學院分管教學負責人及教務處科級以上干部參加會議。

（編輯：新聞中心  文：張丹琳）