深化人才培養機制改革成為本學期教學工作主旋律 

本網訊  9月2日，學校召開本學期第一次教學工作會，總結暑期教學工作，對本學期的教學工作作出部署。副校長丁子信要求，全校上下要采取切實措施進一步鞏固教學中心地位，加強教學管理，繼續深化教育教學改革，加強對教學工作的研究，創造性地開展工作。

會上，教務處負責同志總結了暑期的教學工作，對本學期教學工作作出安排。本學期學校教學工作計劃要點：一是做好我校人才培養機制改革創新方案的制訂。二是做好審核性評估整改工作。三是做好質量工程項目工作和教改立項工作。四是根據學校學科專業建設規劃，做好專業建設工作。五是繼續開展省教師教育基地建設工作、職教對口貫通分段培養和校企合作聯合辦學的工作。六是做好學生實踐環節各項工作和學科競賽工作。七是完善教學質量評價體系。八是深化學分制改革。九是做好網絡課程建設和資源利用工作。十是加強教學管理信息化建設。

丁子信說，教學及教學管理工作千頭萬緒，但要始終圍繞提高教育教學質量和人才培養質量這條主線來展開。他要求，第一，采取切實措施進一步鞏固教學中心地位。二級學院要切實把教學作為中心工作來抓，把主要精力投入到教學管理、教學服務、教學研究中去，形成并維護好正常的教學秩序，形成好的教風、學風，為教學、教師、學生搞好服務。第二，進一步加強教學管理。要明確劃分學校職能部門（教務處）與二級學院的管理職責，按照科學、規范、嚴格、高效的要求，抓好培養方案制訂、教學計劃執行、課堂教學、期中教學檢查、期末考試、教學質量評價、實驗實習實訓等重點環節的教學管理。第三，繼續深化教育教學改革。要在人才培養規格、培養模式、專業設置、課程體系、課程內容、教學方法手段、考試考核、質量監控與保障體系、學分制等方面進行探索與改革。要結合本科教學審核評估的整改和即將進行的綜合改革來進行人才培養機制改革，推進應用型特色名校建設。第四，加強對教學工作的研究，創造性地開展工作。要在凝練特色、提高質量上積極探索，爭創一流。

（編輯：新聞中心   文：張丹琳）