學校召開“提高教育教學質量，努力促進每一個學生成長成才”大討論交流會

本站訊：5月8日，全校“提高教育教學質量，努力促進每一個學生成長成才” 大討論交流會，在辦公樓一樓報告廳召開。黨委書記辛丕宏作了重要講話，院長王守倫主持會議，校領導牛鐘順、王慧漢、馮濱魯、邢同學、王清明、丁子信、馬茜華出席會議。

辛丕宏在講話中指出，“提高教育教學質量，努力促進每一個學生成長成才”要注重5個環節：一是真正樹立科學的教育教學質量觀。國務院已經討論通過了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020）》。《綱要》明確提出，到2020年，國家教育的戰略目標就是“兩個基本，一個進入”，即基本實現教育現代化，基本形成學習型社會，進入人力資源強國行列。今后十年我國教育改革發展要貫徹優先發展、育人為本、改革創新、促進公平、提高質量的方針，把提高質量作為教育改革發展的核心任務。樹立科學的教育質量觀，就是把促進人的全面發展、適應社會需要作為衡量教育質量的根本標準。二是積極探索建立特色鮮明的人才培養模式。首先，進一步確立教學的中心地位；其次，充分發揮自身的比較優勢；最后要創新人才培養模式，將學科建設、專業建設、課程建設緊密結合起來，真正服從于人才培養方案，服從于人才培養目標。三是著力建設高素質的教師隊伍。《綱要》明確提出，努力造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。作為學校來說，政策要向教學、科研一線傾斜，優勢資源要向一線集中，結構不合理的狀況要盡快改變。要做到效率優先，兼顧公平。教師要成為雙師型教師，學生要實行雙證制。四是加快推進校園信息化建設。學校已成立王守倫為組長，馮濱魯為副組長的校園信息化領導小組。我們要用信息化支持教育現代化、培養高素質應用性人才。學校要建設特色鮮明的綜合性大學，必須把信息化建設放在突出重要位置，這是我們的核心競爭力之一。信息化建設要做好6項工作：完成校園信息化總體規劃；著手局域網建設；流程再造；數據庫建設；門戶網站建設；網絡安全維護。五是建立健全內部質量保證體系。提高教育教學質量，著眼點、著力點要放在建立健全學校的質量保證體系、各二級學院的質量保證體系、各處室的質量保證體系、各中心的質量保證體系上，重點做好4個方面的工作：一是建立學校自己的教學水平評估體系；二是體制機制和政策的創新；三是全校各環節都要圍繞教學工作；四是注重長效機制的建設。辛丕宏強調，我們要通過七個專題的大討論，真正培育形成濰坊學院