推進德育工作創新 促進學生健康成長大討論開始

田建國作輔導報告 辛丕宏要求把握重點明確要求推動科學發展

本站訊：9月11日，我校第五專題“推進德育工作創新，促進學生健康成長”大討論報告會在聞韶樓報告廳舉行。

山東大學、中國海洋大學教授、博士生導師，中共山東省委高校工委原常務副書記，教育部國家教育發展研究中心專家咨詢委員田建國作了題為《努力推進高校德育創新》的輔導報告。校黨委書記辛丕宏主持報告會并對本專題大討論提出要求。院長王守倫在主席臺就座。校領導牛鐘順、邢同學、王清明、丁子信、馬茜華出席報告會。

田建國首先從“德育”和“創新”兩個概念入手，深入分析了21世紀大學生德育工作面臨的新環境、新挑戰及其對大學生思想政治教育提出的新要求。他認為，要總結和把握當代大學生成長教育的五個規律，即他們是一個健康成長的群體、時代環境塑造的群體、需要加強理論教育的群體、需要引導發展的群體、需要推進自我教育的群體；創新高校德育理念，確立以人為本的教育思想和創新教育的觀念；創新高校德育內容，教育大學生加強做人的道德修養、保持積極健康心態、善于團結共事、堅定理想信念；創新高校德育方法，努力實現高校德育工作精致化，推進德育工作精致化主要有五個策略：分析當前存在的問題、突出強調針對性和有效性、創新德育管理模式、切實加強師德建設、德育干部要勤奮讀書學習。田建國的報告高屋建瓴、內涵深刻，使大家的思想受到很大觸動。

辛丕宏在總結時說，田書記的報告旁征博引，深入淺出，從多學科交叉融合的視角來講德育，非常精彩和透徹，為第五專題的大討論開了個好頭。對于本專題大討論，他提出了三點意見。第一，注意把握主題和重點。這一專題的主題是“推進德育工作創新，促進學生健康成長”。要結合田書記的報告，進一步理解和把握在新形勢下做好德育工作的內涵和要求，把握本次大討論的主題和重點，把大討論與總結回顧分析貫徹中央16號文件結合起來，與貫徹落實全國、全省加強和改進大學生思想政治教育工作座談會精神結合起來，深刻理解育人為本、德育為先的含義，做到全面育人、全員育人、全過程育人。第二，明確時間安排和要求。本專題大討論與以前的大討論一樣，時間一個月左右，分為專題報告、集中研討、征求意見、大會交流、研究落實整改措施五個環節，總的要求是統一思想、更新知識、用心用力、與時俱進。第三，始終堅持以大討論推動科學發展。貫徹《綱要》精神和第二次黨代會精神要落到實處，我校當前突出的任務是深化教育教學改革。教改實施方案已經下發，各院部在改革中需要注意把握以下三個問題：一是既要統籌規劃，又要鼓勵創新，注意《綱要》中提出的教育觀念相對落后、內容方式比較陳舊的問題，改革既要全面推進，又要重點突破；二是“一創三改”是基本要求、普遍要求，各院部都要動起來，不要等試點；三是改革既要加大力度又要注重實效，改革一開始就要注重實效，力避形式主義，評價教改方案的標準就是一切為了學生的成長成才，讓學生全面發展。

學校處級干部，正高職稱人員，市級及以上人大代表、政協委員，民主黨派負責人，輔辦主任，輔導員聆聽了報告。