辛丕宏在“堅持以人為本,構建和諧校園”大討論報告會上指出
以師生員工的全面發展為本不斷超越自我
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劉新生的報告旁征博引,立意高遠,生動地闡釋了中西方對“人”的存在的認識差異,“以人為本”的意義,高等學校以人為本建設和諧校園的認識,建設和諧校園需注意的幾個關系等問題。大家認真聆聽,深受教益。
辛丕宏在總結時指出,劉書記的報告站得高,看得遠,想得深,全面深刻,非常精彩,大家要認真學習領會。對于本專題的大討論,他強調了三點。第一,切實把握主題。本專題的主題是“堅持以人為本,構建和諧校園”,討論要緊扣主題。基本要求和方法步驟與前6個專題相同。第二,緊密聯系實際。大討論要始終與教育教學改革、創先爭優活動、建設學習型組織、制定實施“十二五”規劃緊密結合。以人為本,建設和諧校園具體來說就是以師生員工的全面發展為本,一切為了促進學生的健康成長,真正形成全員育人、全方位育人、全過程育人的良好環境。特別要解決好師生員工反映強烈的實際問題,不斷超越自我,和諧共進。第三,認真搞好總結。擴大后的黨委理論學習中心組每位成員要認真撰寫總結;大討論征集到的意見已按分工分到分管領導,對每個意見一定要認真答復,以實際行動做好總結;各單位也要注意把一年來大討論帶來的思想行動變化、大討論取得的積極成果總結好。
學校領導王守倫、牛鐘順、王慧漢、馮濱魯、邢同學、王清明、馬茜華出席報告會。副處級以上干部,正高職稱人員,市級及以上人大代表、政協委員,民主黨派負責人,機關各科室科長,各學院輔導員辦公室主任、綜合辦公室主任,各中心主任、書記聆聽了報告。
(文/圖:金永輝 編輯:新聞中心)
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