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        學校召開推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作座談會

        發布時間:2017-05-12

          5月11日,學校召開推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作座談會,學習貫徹習近平總書記關于推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要指示精神和中央、省市委部署要求,對我校推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作出安排部署。黨委書記孫文亮強調,要堅持高標準、嚴要求,拿出硬措施、實招數,確保“兩學一做”學習教育取得更大成效。校長馮濱魯主持會議。學校領導王清明、丁子信、馬茜華 、朱猷武、趙光強出席座談會。

        會上,馮濱魯傳達了全省、全市推進“兩學一做”學習教育常態化制度化工作座談會精神。計算機工程學院、美術學院、總務處等三個單位就“兩學一做”學習教育開展情況作了交流發言。

        孫文亮指出,開展“兩學一做”學習教育,是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經常性教育延伸的成功實踐。以習近平同志為核心的黨中央深入總結黨的十八大以來黨的建設成功經驗,作出了推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大決策部署,省市委先后召開座談會,專門對推進“兩學一做”學習教育常態化制度化作出安排。全校各級黨組織要進一步明確,“兩學一做”學習教育不是階段性活動,而是要作為新形勢下加強黨內教育和思想政治建設的有效措施,堅持全覆蓋、常態化,堅持融入日常、抓在經常。要以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求,以“兩學一做”為基本內容,以“三會一課”為基本制度,以黨支部為基本單位,以解決問題、發揮作用為基本目標,長期堅持、形成常態。堅持高標準、嚴要求,拿出硬措施、實招數,確保學習教育取得更大成效。

        孫文亮強調,我們一是要深刻認識推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,是推進思想建黨、組織建黨、制度治黨的有力抓手,是全面從嚴治黨的戰略性、基礎性工程。二是要認真貫徹落實中央和省市委部署要求,在真“學”實“做”上形成常態、抓出長效。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,要始終堅持“學”是基礎、“做”是關鍵,更加注重融入日常、抓在經常,不斷完善制度機制,增強學習教育實效性。三是要緊密結合學校實際,在融入中心、服務發展上形成常態、抓出長效。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,要與推動學校中心工作緊密結合起來,切實把學習教育的成效體現到做好改革發展穩定各項工作上。四是要切實加強組織領導,確保“兩學一做”學習教育常態化制度化各項任務落實到位。推進“兩學一做”學習教育常態化制度化,需要各級黨組織以釘釘子精神抓好落實,推動全面從嚴治黨不斷向縱深發展。

        孫文亮強調,管黨治黨是各級黨組織的主責主業。我們要緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍,進一步增強“四個意識”,勇于擔當,奮發有為,以推動“兩學一做”學習教育常態化制度化的實際成效,為建設省內同類高校一流、優勢特色突出的綜合類應用型大學提供強大動力和重要保證,以優異成績迎接黨的十九大和省第十一次黨代會勝利召開。

        馮濱魯在總結講話中指出,大家要認真學習領會會議精神,圍繞學校中心工作任務,結合本單位工作實際,全面抓好貫徹落實。一是要從講政治的高度,切實增強推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的自覺性。二是要立足單位實際,積極探索創新。要堅持把繼承和創新有機結合起來,創新學習教育的思路方法,創新組織生活的形式途徑,不斷增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力。三是要精準指導推進,增強學習教育實效。四是要壓實工作責任,確保工作落實落地。要逐級壓實責任,層層傳導壓力,推動工作落到實處。

        各黨總支(直屬支部)書記、各黨支部書記參加了會議。

        (編輯:新聞中心  文:馬楠)

         

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