本站訊：11月30日，院長王守倫分別到計算機與通信工程學院、教育科學與傳媒工程學院參加“堅持以人為本，構建和諧校園”大討論，與兩院領導班子、教研室主任、教師代表、輔導員代表等進行了深入討論。

兩院教師圍繞如何以教師為本，調動教師教學、科研積極性，如何以學生為本，促進學生全面健康發展等問題進行了交流，并就實際工作中的一些問題提出了意見和建議。王守倫在講話中充分肯定了大家的發言。他說，大家所提的意見和建議都非常中肯，都是站在促進學校更好發展的角度，積極建言獻策，積極為學校發展做貢獻。學校將針對這些問題進行研究，以構建更加和諧的校園氛圍。他指出，“堅持以人為本，構建和諧校園”大討論是整個大討論的最后一個專題，也是核心問題。所謂以人為本就是尊重人、關心人。學校堅持以人為本的理念，就是要以師生員工為主體，關心他們的生活，為他們提供發展空間。各級組織和領導干部，堅持以人為本，就是努力在說話、辦事、制定政策方面考慮師生根本利益，從師生利益出發，為教師提供發展空間，促進學生健康成長。堅持以人為本的理念，要通過制定公平合理的政策，激發師生的內動力，努力構建和諧的教書育人環境。教職工也要正確理解以人為本，人人爭做創建和諧校園的先行者，從自我做起，為人師表，履行好崗位職責，促進學生健康成長。構建和諧校園，也要營造和諧的人際關系，學會寬容、合作，多為別人著想。整個校園氛圍和諧了，師生的積極性才能被激發了，學生才能夠健康成長，學校也會得到又好又快的發展。

（文/圖：張丹琳   編輯：新聞中心）

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